2021-2022学年北京市平谷区峪口中学八年级（上）期中物理试卷（Word版含解析）.doc

2021-2022学年北京市平谷区峪口中学八年级（上）期中物理试卷1. 在国际单位制中，质量的国际单位是（）A.千克B.牛顿C.帕斯卡D.秒2. 学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是（）A.秒表B.弹簧测力计C.天平D.量筒3. 下列现象中质量发生变化的是（）A.铁水凝固成铁块B.将一块矿石由地球运到太空C.菜刀被磨光以后D.将铁丝用拔丝机拉长4. 用大小不同的力击打同一鼓面，鼓面发出的声音的不同点是（）A.响度B.音调C.音色D.频率5. 关于声现象，下列说法中正确的是（）A. 声音在各种介质中传播的速度都相同B. 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C. 吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发岀声音的音调D. 学校路段"禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声6. 下列有关物理量的估计，符合实际是（）A. 一名中学生所受的重力约为50NB. 枚-元硬币的质量约为200gC. 教室的高度约为8mD. 成年人正常步行的速度约为1.2m/s7. 如图是某景区的观光电梯带着游客上升，电梯上升过程中下列说法正确的是（）A. 若以地面为参照物，电梯是静止的B, 若以地面为参照物，电梯中的游客是静止的C. 若以电梯为参照物，电梯里的游客是静止的D. 若以电梯中的游客为参照物，电梯是运动的8. 关于速度，下列说法正确的是（）A. 速度是表示物体运动路程多少的B. 速度是表示物体运动快慢的C. 速度大的物体，运动的路程一定长D. 速度大的物体，运动的时间一定短9. 运动员用力把重为G的篮球抛向空中，图中能正确表示篮球在空中飞行时所受重力10. 下列说法中正确的是（）A. 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的-半B. 根据P=7可得，物体的质量越大，密度越大C. 水的密度是1.0 x 103kg/m3t表示InP水的质量为1.0 x 103kgD. 体积大的物体，质量不一定大11. 寒冷的冬天，装满水的玻璃瓶放在室外，瓶中的水结冰后会把玻璃瓶撑裂，这是由 于水结成冰后体积变大，在水结冰过程中（）A. 质量变大B.质量不变C.密度变大 D.密度不变12. 小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砥码后，指针还是稍微 偏左。再放入质量最小的砥码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）A. 将横梁上的平衡螺母向左调B. 将处在零刻度位置的游码向右移C. 取出最小的砍码，将横梁上的平衡螺母向右调D. 取出最小的缺码，将处在零刻度位置的游码向右移13. 三个相同的杯子，分别装有80g的盐水、水和酒精命,比较它们的 液面，液面最高的是（）A.盐水B.酒精14.下列说法正确的是（）C.水D.无法判断A. “G = mg ”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比B. ”表明：物体的质量跟它的重力成正比C. = £”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的 值D. 上述说法都正确15. 某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知（）A. 该大桥车辆限速40m/sB. 这座大桥的长度为1200mC. 汽车通过该桥最少需要18minD. 汽车通过该桥最少需要300s16. 关于误差，下列说法中正确的是（）A. 误差就是测量中产生的错误B. 选用精密的测量仪器可以减小误差C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D. 釆用多次测量取平均值的方法，可以减小误差17. 某同学在探究“物体的质量与体积关系”的实验中，对甲、乙两种物质的质量和体 积分别进行了测量，根据实验数据绘制了如图的图像，根据图像，下列说法正确的 是（）A. 甲物质的密度大于乙物质的密度B, 甲物质的密度小于乙物质的密度C. 体积相同的甲、乙两种物质，乙的质量大D, 质量相同的甲、乙两种物质，乙的体积大18.如图所示，物体的长度是. ,cmo lllipill|llH|llll|ll1Tj1lll|llll|lkm 12319.如图所示的弹簧测力计的示数为. No20.画出如图所示斜面上小球所受重力的示意图。21.能说明力可以改变物体运动状如图所示甲、乙、丙三幅图均表示了力的作用效果,22,如图所示，分别用力F】、F2作用在A、B两点来开门，且&与2的大小相同，作用力的方向也相同，那么作用在 点 的力更容易把门打开，由此可见，力的作用效果与 有 关。23.要测定物质的密度，应该首先用天平测出物体的 和用貰筒或展杯测出物体的 ，然后根据密度公 算出物质的密度。24.如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花匕溅,明声音是由物体. 产生的。这说sgcc20goc25. 如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小。由此推理可以得出： 不能传声。此实验现象说明声音的传播需要o 26. 一位学生在实验室测量金属块4的密度。他先用调节好的天平测量金属块4的质量。天平平衡后，右盘中所放彼码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块A的质 量为 .然后，他将金属块A放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块A的体积为 cm3.由此可计算出金属块4的密度 为kg/m3 o 27. 如图是小球在水平表面上运动过程的示意图，A、B、C是小球运动过程中的连续三个位置，小球通过础和所用的时间均为0.1s。由图可知：(1) 小球从4位置运动到C位置过程中，小球运动的平均速度是 m/s；(2) 小球在AB段的平均速度 BC段的平均速度(选填、"=”或“V” )o28, 为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验,(1)钩子缺码所受重力的大小用 .进行测用，测量:时钩码必须处于静止状态.m(g)G(N)G/m(N/kg)1001102002103001.55(2)他们将测出的数据记录在表格中，并进行了处理。通过分析发现有次测量数据存在问题，这个数据是. ;重新测量并进一部分析数据，得出的结论是. 29. 小红为了测量盐水的密度，进行了如卜.实验:将天平放在 上，将游码移到标尺的 处。横梁静止时，指针指在分 度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的 平衡螺母向 端移动。(2) 将盛有适量盐水的杯了放在调节好的天平左盘内，测出杯了和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水的部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积 为cm3. (3) 再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砥码的个数和游码的位置，使 天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中硃码质量和游码在标尺上的位置如图丙 所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 o(4) 根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg"30. 阅读短文，回答问题.2008年9月25日，我国成功发射了 “神舟七号"飞船，并且首次实现了我国航天员 太空行走的愿望。如图1所示，是我国航天员翟志刚出舱时的英姿，出舱的航天员 与轨道舱之间需要系上一根安全系绳。当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返 回轨道舱。2008年9月28H “神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程 中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区(所谓黑障区就是航天器返回舱返回大气 层时，因表面超高速摩擦形成高温等离子区导致无线电信号衰减至中断的飞行区段 ),这一段时间飞船将“烧成” 一个大火球，如图2所示，而飞船内的宇航员和设备 则安然无恙，因为飞船外壳上的烧蚀层先焰化后汽化，从而吸收了大量的热保护了 飞船。航天员在太空上的质量与在地球上相比 。(选填“变大”、“不变”或“变小”)(2)岀舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳。当航天员意外漂离轨道舱 时，可拉着绳子返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是 的和力可以改变物体的o (3)宇航员在太空中交谈时，釆用的方式为 (选填“直接交谈”、“用无线电 设备”)，因为 。31.质量为2kg的只老母鸡受到的重力为多少N? (g = 10N/kg)32. 一辆汽车做匀速直线运动，2九行驶120km,该车的速度为多少如n/i?33. 一个质量为300g的瓶子，装满水后总质量为1300g,装满某种液体后总质量为1500g,这种液体的密度是多大？答案和解析1. 【答案】A【解析】解：4、千克是质量的国际单位，故A正确；8、牛顿是力的国际单位，故3错误；C、帕斯卡是压强的国际单位，故C错误：。、秒是时间的国际单位，故。错误。故选:Ao质量的国际单位是千克(kg)。物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆。2. 【答案】B【解析】解：4、秒表是用来测量时间的仪器，所以A错误；8、弹簧测力计是测力的仪器，所以8正确；C、天平是测量质量的仪器，所以C错误；。、量筒是用来测量体积的仪器，所以D错误。故选：B。掌握各种物理量的测量仪器即可解答。此题考查了对各种常用测量工具的掌握，是一道基础性题目，应在平时熟练掌握。3. 【答案】C【解析】解：A、铁水凝固成铁块。物体的状态发生了变化，但质量不变。故本选项不合题意。8、将一块矿石由地球运到太空。物体的位置发生了变化，但质量不变。不合题意。C、把菜刀表面磨光。所含有的铁物质在减小，质量也会变小。符合题意。、铁丝通过拉伸机拉长。物体的形状发生了变化，但质量不变。不合题意。故选：Co质量是物体本身的一种属性。质量不随物体的形状、状态和位置变化而变化。随所含物质的多少变化而变化。判断一个物体的质量是否发生变化，关键是抓住“物质的多少”是否改变。4. 【答案】A【解析】解：当用大小不同的力敲击鼓面时，鼓面会因振动而发出声音，由于鼓面振动 的幅度不同，所以声音的响度也会不同；故选：A。解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大;振动幅度越小，响度越小。解决此类问题要结合声音特征中的响度定义去分析解答。5. 【答案】C【解析】解：A、声音在不同介质中的传播速度一般不同，故A错误；以公路旁安装隔咅墙是阻断了声音的传播，因此是在传播过程中减弱噪声的，故8错 误；C、吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，改变了笛子内空气柱的长度，空气柱振动的快 慢不同(频率不同)，所以会发出不同咅调的声音，故C正确；。、学校路段“禁鸣喇叭”，是在声源处减弱噪声，故。错误。故选：C。(1) 声速大小跟介质种类和温度有关：(2) 音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；(3) 减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱：在人耳处减弱；本题考查了与声现象有关的几个基础的知识点，联系实例，运用相关的知识进行判断即 可顺利解答，难度不大。6. 【答案】D【解析】解：4、中学生所受的重力约为500N,故A错误；8、一枚一元硬币的质量约为6g,故8错误：C、教室的高度约为3m,故C错误；。、成年人正常步行的速度约为1.2/n/s,符合实际，故。正确。故选：Do首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进 行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。此题考查对生活中常见物理量的佔测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符 合实际的选项即可。7.【答案】C【解析】解：由题知，观光电梯带着游客上升过程中；A、以地面为参照物，电梯的位置发生了变化，所以电梯是运动的，故人错误；B、以地面为参照物，游客的位置发生了变化，所以游客是运动的，故B错误；8、以电梯为参照物，游客与电梯之间没有位置的变化，则游客是静止的，故C正确；D、以游客为参照物,故选：Co游客与电梯之间没有位置的变化，则电梯是静止的，故。错误。在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化， 则运动，不发生变化，则静止。此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参 照物的位置是否发生了变化。8.【答案】B【解析】解：AB.速度是表示物体运动快慢的物理量，故人错、B正确；C、速度大的物体，运动的时间不一定长，运动的路程不一定长，故C错；。、速度大的物体，不知道运动运动路程大小，不好确定运动的时间多少，故。错。 故选:B。物体单位时间内通过的路程叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量，据此分析判断。 本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，属于基础题冃。9.【答案】A【解析】解：重力的作用点在物体的重心，方向是竖直向下的，由图可知，只有A符合 要求，故A正确，BCD错误。故选：Ao重力的作用点在物体重心，方向是竖直向下的。本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。10. 【答案】CD【解析】解：4、物质的密度与物质的多少无关，一块砖切成体积相等的两块后密度不 变，故A错误；8、密度是物质的特性，它与物质的种类有关，与物质的多少无关，故B错误；C、由密度的定义和单位可知，水的密度1.0 x 103kg/m3表示In?水的质量为l.o x ltPkg,故C正确；。、根据P = 7可得m = pV,可知体积大的物体，若密度很小，则其质量有可能小，故 。正确；故选：CD。 密度是使用单位定义法定义的物理量，所以某种物质的密度表示单位体积(In?或 lcm3)这种物质的质量是多少切或多少g。 密度是物质的特性，它与物质的种类有关，与物质的多少无关；此题考查密度及其特性，正确理解密度的定义和影响密度的因素是解决此类密度问题的 关键。11. 【答案】B【解析】解：冬天气温低于(TC时，玻璃瓶中的水结冰，状态发生变化，物质多少没有 变化，所以水结冰后质量不变，由P=7可知，质量一定时，体积变大、密度减小，故 AC。错误，B正确。故选:B。物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关，由p = 3可知，质量一定时，体积变大、密度 减小。此题考查的是质量的特点和密度，需要清楚的是：水结冰前后，质量不变，密度变小， 导致体积变大。12. 【答案】D【解析】【分析】此题考查了夭平的基本使用方法，尤其是在测量的最后阶段，如何进行操作的问题。这 里应该注意的是，称量过程中，不可以移动平衡螺母，要靠增减秩码和移动游码来实现 横梁的平衡，更不能借用其他天平的砥码。天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动，在称量物体质量的过程中不能再移动 平衡螺母。当天平的左盘放物体，右盘放秩码时，右盘中再放秩码会下沉，取出硃码会上翘时，需 要移动游码。向右移动游码相当于向右盘中增加徒码。【解答】AC.称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母。故AC错误。向右移动游码相当于向右盘中增加砥码。不取出最小的硃码，将处在零刻度位置的游 码向右调，指针会更偏右。故8错误。.取出最小的砥码，此时夭平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向右 调，相当于往右盘增加更小的硃码，能使天平的横梁平衡。故Q正确。故选。13. 【答案】B【解析】解：己知盐水、水和酒精的质量相同，且P跡P"P酒,由P = ?可知酒精的体积最大，三个杯子相同，由V = sh可知，酒精液面最高，故8正确。故选：B。己知盐水、水和酒精的质量、密度关系，利用P = 3可知三者的体积大小关系；再根据K = s/i可知三者的液面高度关系。本题考查了密度公式的应用，属于基础题，难度不大。14. 【答案】A【解析】解：4、公式G = mg表示物体受到的重力跟它的质量成正比，正确；8、物体的质量是表示物体所含物质的多少，与重力没有关系，故B错误；C、g在地球上不同的位置，大小不同，所以不能说是一个恒定的值，故C错误；故选：A。理解重力公式及其变形的物理意义；对各个选项逐一分析。本题考查重力、质量、g的含义，关键是明白他们所表示的物理意义。15. 【答案】C【解析】解：由图可知：该大桥车辆限速为v = 40k?n/i« ll.lm/s；这座大桥的长度s = 12km = 12000m,故人8错误；根据u =:可得汽车通过该桥最少需要的时间：t=； = = 0-3,l = 18rnfn；故 °正确'。错误。故选：Co己知汽车行驶的距离和速度，利用口=m十算所用时间"此题是一道关于速度公式的应用，从图片中读懂标志的含义是解决此类问题的关键。16. 【答案】BD【解析】解：A、误差是指测量值与真实值之间的差异，错误是由于不遵守操作规则引起的，二者有本质的区别，故4错误：月、选用精密的测量仪器，认真测量可以减小误差，但无法避免误差，故8正确；C、实验中认真仔细地进行测量可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；。、釆用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，故。正确。故选：BD。所谓误差是指测量值与真实值之间的差异，误差与在测量过程中产生的错误又不尽相同, 错误是指在测量过程中由于操作不规范不按照规定测量而产生的结果，错误可以避免， 只要规范测量，遵循仪器的使用规则可避免错误，但是误差不能消除，因为它的产生是 与测量的人和测量的仪器的精密程度有关，只能尽量的减小，不能消除。要掌握误差和错误的区别，滅小误差的方法，以及它们产生的原因，这是区分二者的关 键。17. 【答案】AD【解析】解：ABC.由图可知，当甲、乙体积相同时，甲的质量大于乙的质量，由=号 可知甲的密度大于乙的密度，故A正确，错误：。、由图可知，当甲、乙质量相同时，乙的体积较大，故。正确。故选：ADO(1) 由图可知当甲、乙体积相同时，甲、乙的质量大小关系，再根据p=3分析甲、乙的 密度大小关系；(2) 由图可知当甲、乙质量相同时，甲、乙的体积大小关系。本题考查了密度公式的应用，属于基础题，难度不大。18. 【答案】2.70【解析】解：由图知：刻度尺上lcm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是lmm, 即此刻度尺的分度值为lmm；物体4左侧与0.00cm刻度线对齐，右侧与2.70cm对齐， 所以物体的长度为：2.70cm。故答案为：2.70。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度； 起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端 所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。此题考查的是刻度尺和的读数，初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明， 只有刻度尺的读数要有佔读值，其它只要读到准确值即可。19.【答案】3 【解析】解：由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N,即此 弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“3”处，所以弹簧测力计的示数为3N。故答案为：3o使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直。此题考查的是弹簧测力计的读数，初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说 明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。20.【答案】解：作用点在球的中心，从球心沿竖直向下的方向画条线段，在线段的 末端标上箭头表示重力的方向，如下图。【解析】小球放在斜面上，受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用，重力的示意图 就是用带箭头的线段表示力的三要素，线段的起点在重心为力的作用点，方向竖直向下。 无论物体放在斜面上还是其它地方，重力的方向始终是竖直向下的，在作图时学生容易 把重力的方向画成与斜面垂直。21. 【答案】乙【解析】甲、拉力使弹簧变长，力使物体发生了形变。乙、踢球时改变了球的运动状态，说明力能使物体的运动状态发生改变。丙、压跳板使跳板弯曲，力使物体发生形变。故答案为：乙。力的作用效果：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态，据此分 析各图，找出答案。这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的 运动状态。22. 【答案】B作用点【解析】解：开门时。用手推在B处更容易打开。这表明力的作用效果跟作用点有关。故本题答案为：B；作用点。根据生活经验知，推8点时，比推A点时容易把门打开，说明力的作用点对它的效果有 影响。力的三要素包括力的大小、方向、作用点，它们对力的作用效果都有影响。23. 【答案】质量体积p = 3【解析】解：根据公式P = 3,用天平测出物体的质量，后用量筒测出物体的体积，从而可以计算出物质的密度。故答案为：质量；体积；P = *要解决此题,首先要掌握密度的计算公式，根据公式进行测量并计算。其公式为:P = W，根据公式用天平测出物体的质量，用量筒测出物体的体积，从而计算出密度。此题是测定物质的密度，考查了学生对密度公式的应用。要掌握测物体的质量和体积的 方法，并要掌握密度的计算公式。24. 【答案】振动【解析】解：正在发声的音叉是否在振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，证明正在发声的音又是在振动的，以此就能够说明声音是由物体的振动产生的。故答案为：振动。一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。本题考查了声音的产生，属于基础题。25. 【答案】真空中介质【解析】解：将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐步抽出其中的空气，声咅由大变小，由此我们可以推理得出声音不能在真空中传播，声咅的传播需要介质。故答案为：真空中；介质。(1) 声音的传播需要介质，我们能够听到声音是因为声咅通过空气传播到我们耳朵里；(2) 在探究真空是否能传声的实验中，采取了实验推理法，即通过不断抽气来减少介质( 空气)，再根据声音的大小变化来分析得出结论。本题主要考查学生对声咅的产生、传播条件、真空不能传声实验，釆用了理想法的研究 思路。26. 【答案 1 27 10 2.7 x 103【解析】【分析】本实验考查了天平、量筒的读数，密度基本公式的计算，难度不大，还要注意密度单位的换算。【解答】由图甲知，金属A的质量为：m = 20g + 5g + 2g = 27g；金属块A的体积为：V = 60cm3 - 50cm3 = 10cm3：金属块A的密度：P = ? = £爲=2.7g/cm3 = 2.7 x 103kg/m3o故答案为：27； 10： 2.7x 103o27. 【答案】0.2 >【解析】解：由图知刻度尺的最小分度值为1mm. AC段的路程为4.00cm；小球运动的时间为2 X 0.1s = 0.2s；此段小球运动的平均速度：v = f =咛学=20cm/s = 0.2m/s；(2)由图可知価段的路程为2.70cm,小球运动的时间为0.1s,小球在砧段的平均速度:tf=乙=27cm/s = 0.27m/s,所以小球在段的平均速度> 4C段的平均速度。故答案为:(1)0.2； (2)>o(1) 由图读岀得出48、AC段的路程，根据算出各段的平均速度；(2) 进一步比较速度大小可判断。本题考查运动快慢的比较，同时考查学生的读图能力，灵活运用速度公式是解题的关键。28. 【答案】弹簧测力计1.5在同地点，物体所受重力与质量成正比【解析】解：(1)钩码所受重力的大小用弹簧测力计进行测量，测量钩码重力时，必须 让钩码处于静止状态，这样测力计的拉力与重力是一对平衡力，大小相等；(2)由表格中的数据可知，当物体的质量为100g时，重力为1N；300g的物体的重力应该为100。物体重力的3倍，故数据1.5出错了，应该是3；此时壬=矗 =1°'/她；由数据可知，物体的重力与质量的比值为定值，故结论为： 在同一地点，物体所受重力与质量成正比。故答案为：(1)弹簧测力计：(2)1.5；在同一地点，物体所受重力与质量成正比。(1) 弹簧测力计可以测量物体的重力；当钩码处于静止状态时处于平衡状态，受到的力 为平衡力：(2) 根据表格中的质量关系和重力关系分析。此题考查了重力和质量之间的关系，考查了学生对实验数据的分析，首先对数据进行定 性分析，若都是增大的，则考虑正比例关系，看是否成相同倍数的变化。29.【答案】水平桌面零刻度线右60 62 1.1 x 103【解析】解：(1) 把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线处；由图甲知，指针静止时偏 左，此时应将平衡螺母向右调节，直到天平横梁在水平位置平衡。(2) 由乙图知，量筒的分度值为2ml,倒入量筒中盐水的体积为60m/= 60cm3；(3) 由图丙可知，标尺分度值为0.2g,烧杯和剩余盐水的总质量为50g + 10g + 2g = 62g。(4) 则倒入量筒中盐水的质量m = 128g - 62g = 66g,所以盐水的密度为p = 3 = 焉 =l.lg/cm3 = 1.1 x 103kg/m3；故答案为:(1)水平桌面；零刻度线;右;(2)60； (3)62： (4)1.1 X103o(1) 调节天平横梁平衡时，应先将游码移到标尺左端零刻线处，平衡螺母调节的按“左 偏右调，右偏左调”，直到天平平衡。(2) 用量筒测量液体的体积时，要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处相平。(3) 物体的质量等于秩码的总质量和游码所对的刻度，由图乙读出烧杯和剩余盐水的总 质量。(4) 烧杯和盐水总质量和剩余盐水和烧杯的总质量差为倒入量筒中盐水的质量；由密度 公式计算盐水的密度。本题是测液体密度的实验，考查了天平、量筒的使用及读数和密度的计算，属于常规题。30. 【答案】不变相互运动状态用无线电设备真空不能传播声音【解析】解：(1)航天员从地球到太空，位置变化，质量不变。(2) 航天员给绳子一个力，物体间力的作用是相互的，绳子给航天员一个力，能拉动航 天员回舱。航天员受到拉力作用，改变了航天员的运动状态。(3) 因为太空是没有空气的，而声咅的传播需要介质，在真空中不能传播，所以需要靠 无线电来对话交谈。故答案为：(1)不变；(2)相互；运动状态：(3)用无线电设备；真空不能传播声音。(1) 质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状的变化而变化。(2) 物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态。(3) 声音靠介质传播，真空不能传声。通过航天员在太空中的现象，考查了质量、物体间力的作用是相互的、力可以改变物体 的运动状态、声音的传播等重要知识点。也反映了物理和高科技的密切关系。31. 【答案】解：老母鸡受到的重力：G = mg = 2kg x ION/kg = 20N。答：质量为2kg的一只老母鸡受到的重力为20N。【解析】知道老母鸡的质量，利用G=mg求其重力。本题考查了重力公式的应用，属于基础题目。32. 【答案】解：汽车的速度为： =* =鴛普=60戚/丄答：汽车的速度为60km/h.【解析】根据速度公式计算车的速度。本题考查速度的计算，是对基础知识的考查。33.【答案】解：水的质量m水=1300g - 300g = lOOOg = 1kg水的体积"水=芸=.ox譌/" = 00017713液体的质量m = 1500g - 300g = 1200g = 1.2kg液体的体积u波=吳=0001m3液体的密度P液=詩=謐J = L2 x 103kg/m3答：这种液体的密度是1.2 x 103kg/m3【解析】要求液体的密度，必须知道液体的质量和体积，液体的质量可以求出，等于装 满某种液体后总质量减去瓶子的质量，液体的体积不知道，但是，可以间接的求出，液 体的体积等于瓶子的容积，瓶子的容积等于装满水时水的体积,水的体积可以用公式u = 芸求出即可.该题很典型，拐了一个小弯，液体的密度不知道，但是可以间接的求出.