2022年关于校园活动策划方案范文集锦9篇.docx

2022年关于校园活动策划方案范文集锦9篇关于校内活动策划方案范文集锦9篇为了确保事情或工作扎实开展，就须要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。方案应当怎么制定才好呢？以下是我细心整理的校内活动策划方案9篇，欢迎大家共享。校内活动策划方案 篇1当今网络市场上各色网站层出不穷，但是专属我们高校生的网站少之又少。现在做的较为胜利的高校生网站就是校内网和了。作为高校生的一员我觉得适合我们的网站太少了，所以我想创办一个属于高校生的网站，集新闻、消遣、体、学习等为一体的网站。一、市场分析1、现在网络上属于我们高校生的网站很少，我们在网站选择上就很局限，市场很匮乏专属我们高校生的网站。抓住这一特点，我们决心创办一个专属高校生的网站。2、现在我们面临最大的竞争对手是校内网，许多高校生都爱上，拥有许多的支持者，所以我们要办不自己的特色。3、创立这个网站的团队都是我们高校生，所以我们很了解高校生的需求，所以我们有信念创办好。4、我们的网站名为：“绿色高校”。二、网站定位1、在网站内发布最新的新闻信息。2、在网站设置消遣设施。3、在网站建立，向同学们供应便利。4、在网站建立博客，让同学们呈现自我。5、在网站建立书吧，可以让同学很快的阅读策划书。6、在网站放上音乐盒。三、首页设计1、导航置顶，上面从左到有为新闻动态在线消遣绿色音乐盒我的博客。2、导航下放置最新新闻讯息、招商的广告、博客排行榜，音乐排行榜。3、网站以绿色为主，代表健康、活力。四、网站域名：五、网站设施1、新闻动态内有：国内新闻、国外新闻、各高校最新动态。（并不断增加内容）2、在线消遣：链接各大流行网游，在线养动物，在线模拟炒股，在线小嬉戏。3、专业分类，快速搜寻。4、绿色音乐盒：快速搜寻，添加音乐，在线听。六、网站维护：1、服务器及相关软硬件的维护。2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。3、内容要定期、刚好的更新与调整。4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。七、网站的测试：1、测试服务器的稳定性与平安性。2、测试网页的兼容性。3、程序及数据库的测试。八、网站的发布与推广：1、登记搜寻引擎。2、发布相关的内容公告。校内活动策划方案 篇21、主办单位：艺术设计学院团总支学生会。农学院团总支学生会。园艺园林学院团总支学生会。2、策划承办单位：艺术设计学院团总支学生会学习部。农学院团总支学生会信宣部。园艺园林学院团总支学生会编辑部。活动内容2、初赛时间：04月05日3、决赛及颁奖时间：04月08日18：304、决赛及颁奖地点：学术报告厅5、活动对象：面对全校同学6、奖项设置：一等奖每个学院设1名 共3名 颁发荣誉证书及礼品二等奖每个学院设2名 共6名 颁发荣誉证书及礼品三等奖每个学院设3名 共9名 颁发荣誉证书及礼品优秀奖若干 颁发荣誉证书提示：若作品经学院采纳将赐予奖金激励7、投稿邮箱：nyy20xxyhds活动规则a、作品要求：a、要求构思精致，美观大方，创作新奇有时代风范。结合各个学院的历史，能体现各个学院精神和文化内涵。尽量体现各个学院的特点。b、参赛作品需运用电子版JPG格式，发送至指定邮箱，设计作品需运用Photoshop、Crodraw等绘图工具绘制，在作品后需附加必要设计说明，并附个人具体信息，院徽图案不得小于10×10cm。并且要提交打印版到指定负责人。留意：作品在交JPG格式同时，还需交用Photoshop、Crodraw等绘图软件的原文件。(例如PSD格式等原文件)c、作品要求原创性，抄袭作品将视为无效。d、一人或团体可以投多个方案，注明是哪个学院的方案。(作品可以以个人或集体参与)e、决赛作品讲解每人时间为3分钟。2、留意事项：a、全部参赛作品概不退回。应征作品须为未经发表过的作品，如涉及抄袭、侵权行为均由作者担当一切法律责任。全部参赛作品概不退回，请作者自留底稿。b、院徽一经确定为我们各个学院的形象标识，其全部权、修改权、运用范围均由我们学院享有、确定。全部参赛作品若侵扰他人著作权、隐私权、肖像权、名誉权、商标权纠纷等所产生的一切法律纠纷由作者自行担当。各个学院征集委员会有权对入围作品进行必要的修改。c、全部参赛作品象征意义必需健康，主动向上，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣扬等与国家相关法律、法规相抵触的内容。（实战营销与创业生存大赛活动策划书）d、参赛者必需严格遵循投稿时间，逾期作品将取消参赛资格。3、评比方法：初赛将在教学楼底公开展示作品，由各个院系评委公开投票选出进入决赛的作品。决赛将在学术报告厅由各个院系老师评委公开评分，各个进入决赛的选手将对自己的作品进行讲解，并决出一、二、三等奖及优秀奖。校内活动策划方案 篇3一、 教材分析：本次口语交际话题为“介绍校内”。主要意图：1、以导游的身份，将自己熟识的校内按依次抓住主要特点，清晰地介绍出来，提高语言表达的条理性。2、听明白同学的介绍，并能对说话人的意图，做出评价分析和补充说明。可见，说话者按肯定依次抓住特点清晰地介绍，听着能把说话热意图做出评价与补充使本次训练的重点。二、 引探目的：1、 培炎细致视察的实力和说话有条理的表达实力。2、 根据巡游的依次讲清晰，留意把重点部分说详细。3、 能对别人的说话内容进行评价与补充。4、 激发酷爱校内的思想感情。三、 引探打算：数码摄像制成的校内图片、丹霞山风景图片与.课件，导游小旗、“最佳导游”证。四、 引探过程：1、 创设情景，激趣引入。同学们，自从韶关市被评为全国优秀旅游城市，今年春节，到我市来旅游的客人就达二十几万人次，给韶关市带来上亿元的收入。韶关市旅游公司因此扩大业务，特聘请李老师为总经理，今日，还特意来到我们课室聘请同学们为公司的导游。作为导游，首先要会说话。你们会说话吗？好，我们来比一比，谁最会说话，总经理将给他颁发“最佳导游”证书。有了证书，导游才有资格带团巡游各地的名胜古迹。你们能吗？2、 引入生活，找寻话题。（出示校内图片）这是什么地方？对！校内是我们学习的地方，我们每天大部分时间都在校内里活动，对校内肯定很熟识了。我们就以介绍校内为题，看谁最会介绍校内。（.课件出现课题：介绍校内）3、 布置要求，小组探讨：（1） 说说校内你最熟识的地方有哪些景物？（学生汇报，老师在黑板贴校内简图。）（2） 你是按怎样的依次进入校内的？（.课件出示校内小照片，学生一边说，老师一边画箭头指示方向。）（3） 说说你最喜爱那些景点？为什么？（4） 小组沟通，选择素材说一说。五、 引探.总结,学会探究，激发成就情感。（1） 明确应当怎样介绍校内。课件出示小结：根据肯定的依次（从整体到部分；从远到近；从内到外），选择一两个能反映校内主要特色的内容重点介绍（金鱼池、篮球场、宣扬栏、升旗台、教学楼）。（2） 合作沟通，增加表达能校内活动策划方案 篇4一、主持人入场（播放歌曲咱们从小讲礼貌）两位小主持人在咱们从小讲礼貌的歌曲声中上台。主持人1：晨风吹，阳光照主持人2:语言美，行为美主持人1：尊师长，爱同学合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，五（2）班“创文明校内，做文明人”中队活动现在起先。下面请观赏歌曲咱们从小讲礼貌。（一）家庭文明礼仪主持人（女）：从古到今，文明礼仪始终渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深地教化着我们，下面请听汪慧同学给我们讲孔融让梨的故事。主持人（男）：我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，听了孔融的故事，你觉得应当怎样和小伙伴相处呢？下面请听刘佳吟同学给我们带来的故事。黄香温席主持人（女）：这位同学说得真好，我们应当感恩父母，同学们想一想，为什么要感恩父母呢？主持人（男）：对，父母不仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应当感恩父母，孝敬父母。在这里，班主任要布置一个课后作业，今日回家给父母长辈洗一次脚。我们不仅要洗，而且要洗得好，不仅要今日洗，而且要经常为父母长辈洗脚，献上你的一份孝心。主持人（女）：同学们都明白在生活中我们应当怎么做，但是真正的表现又如何呢？和孔融黄香相比，你以前还有哪些不足，还存在哪些差距？今日，我们就利用中队活动的时间来反思一下。下面请听小合唱感谢在心（江美云，官祖慧等）主持人（男）：对，我们应当孝敬父母，我们应当有一颗感恩的心。那么，假如家里来客人了，我们又应当怎么做呢？请观赏小品家里来客了（学生表演）付佳海，廖棋源等主持人（女）：感谢这四位同学的精彩表演，从刚才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明礼仪呢？主持人（女）：（二）校内礼仪在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。那么，同学们的校内礼仪遵守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校内礼仪呢？请观赏小品课间主持人（男）：当你看到这种不文明行为的时候，你应当怎么做？主持人（女）：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，出现两种迥然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在校内这个大家庭中，我们应当和谐相处，相互谦让，学会文明用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请观赏儿歌做个文明好孩子（段俊宏）同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平常相互问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先，最终别忘说感谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子，校内活动策划方案 篇5母亲节，是全世界母亲的节日。在这样一个特别的节日里，为了教化学生知恩报恩，从小形成孝敬父母的良好品德，zzz山小学发起“周末感恩母亲”活动倡议。学校针对不同年级段学生，细心支配此次母亲节感恩活动，设计了一、二年级学生“我为妈妈捶捶背”，让辛苦了一天妈妈好好休息放松;三、四年级学生“我为妈妈洗衣服”，让孩子在洗衣的过程中感受到母亲的辛苦，激发孩子们对母亲的爱;五、六年级学生“我替妈妈当一天家”;让学生接过母亲自中的厨具，为妈妈做一顿饭，做做家务，让妈妈休息等活动。另外，此次感恩母亲活动激励孩子们表达对妈妈的爱，对自己的母亲说一声“妈妈我爱您”!旨在通过此次活动，孩子们能为母亲送出最温馨的祝愿，让母亲感受最真挚的爱。在母亲节来临之际，为进一步加强学生的思想道德教化，弘扬中华民族的传统美德，感恩母亲的哺育之恩，东海中学主动开展母亲节感恩教化系列活动。一是倡议学生给母亲写一封信，以“妈妈我想对你说”的形式，结合半个学期来自己的学习和生活，写出心中的话，表达对妈妈的爱。二是要求本周末不回家的住宿生，给家长打一个电话问候父母，并向父母汇报自己在校的学习和生活状况。三是利用周末，整理自己的房间，帮妈妈做一些力所能及的家务，跟妈妈聊闲聊，告知妈妈学校发生的事，也听听妈妈心里想说的话，或者陪妈妈散漫步、逛逛街等。四是制定学习安排，向父母做出承诺，刻苦学习。一、活动背景：5月份得其次个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，许多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最宏大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝愿。二、活动主题：爱在心中，感恩更美。三、活动时间：校内：5月9号到12;校外：5月10号。四、活动地点：惠州学院，天虹广场(待定)五、活动内容：本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行：1.校内活动将以“感恩母亲树”，“感恩母亲题材电影展”为主要内容;2.校外主要包括“亲情电话连线”，“漂亮妈妈街头留影”， “感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。六、活动流程：校内部分：(一).“感恩母亲树”：1.5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。2.5月8号下午4点半在万人食堂前设点，供应200份“祝愿书签”征集同学们想对自己母亲说的“静静话”，并可自己将祝愿卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。3.“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。(二). “感恩母亲题材电影展”：1.5月7.8两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心;校外部分：(一)“感恩母亲树”：活动内容也许与校内一样。但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家供应(二)“漂亮妈妈街头留影”：5月8号当天活动在港惠新天地前设点，商家打算好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前打算好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。(三)“亲情电话连线”：此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们供应一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家供应10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝愿。(四)“母亲节小花童”：活动当天联系好特别儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。七、活动前期打算：1. 4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。2. 4月18号前将策划书发给编辑部，让其负责宣扬海报内容，及横幅内容。4月22号前完成。3. 4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣扬部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅挂出。4. 5月4号前策划部打算好相关道具材料，联系好场地5. 4月25号前联系好特校方面。八、资金预算：1. 校内母亲树布置(校外由商家打算)：彩灯：150元 ; 彩带：50元; 小计：200元2. 母亲树祝愿书签：500张 500*0.5元=250元3. 宣扬费用(三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场.7张宣扬海报： 四张校内三张校外)：横幅：3*60=180元 海报：6*30=180元 小计：360元4. 亲情小灵通由商家供应5. 康乃馨：100支 (商家供应)6. 即影即出照相机：商家供应;贴相片的展板：也由商家供应7. 流淌资金：200元共计：1010元努力成才，把感恩情感转化成学习动力，用实际行动报答母亲。xxx小学开展 “浓浓深情 真情行动”母亲节系列活动，引导学生感恩母亲，表达对母亲的感谢之情。活动以个“三个一”的形式逐步深化推动：1.唱一唱。学校把课间铃声设置为世上只有妈妈好，同时，各班在午间谈话课多种形式演唱烛光里的妈妈、感恩的心、我的好妈妈等歌曲，营造“浓浓深情 真情行动”母亲节主题活氛围。2.写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝愿妈妈的话，各班把有代表性的作品举荐给学校红领巾广播和舟山晚报.赢周刊，加大、拓宽“真情表达”渠道。3.做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动，把对母亲的感谢之情落实到实处、细处。母亲节来临之际，xxx小学实行了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出漂亮春天的花朵，有象征祝愿的郁金香，有象征母爱的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征华蜜的蝴蝶兰等，然后制作成新奇新颖的贺卡，将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上，并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。校内活动策划方案 篇6读书，能使我们增长很多学问，解决问题。有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，慢慢把颈项上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向身后舐着，焦急地对我说：“你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了，它在干什么呀?”。我笑着对姥姥说：“它是在脱毛呢，然后会重新长出白花花的绒毛。”姥姥听了，笑了，对我说：“你是怎么知道的呀?”我得意地说：“是从书上看到的。”看来这读书用处真不小呀。一、指导思想书籍是人类珍贵的精神财宝，是采掘不尽的富矿，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教化试验的.形式下，我校深化学习新教化的丰富内容，营造浓浓的校内书香氛围，推出“建设书香校内”的活动安排。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校内”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写实力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素养，从而提高教化质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。二、工作目标1、总体目标：围绕“建设书香校内”这一主题，有安排、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋勉向上的校内文化环境，培育学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成酷爱读书的良好风气。2、详细目标：通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热忱，开阔视野，增长学问，发展智力，陶冶情操，充溢学生文化底蕴，提高学生综合素养。通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提兴奋趣，逐步养成阅读习惯。通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校内特色，不断提升我校的办学品位。三、本学期的工作要点：(一)营造读书氛围阅读须要氛围，这氛围须要营造。为了主动推动学生的课外阅读，学校打算首先从营造浓郁的校内阅读文化氛围做起：1、校内挂条幅，在校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬标语、宣扬画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的好处。例如：我读书，我欢乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建“书香校内”等。2、各班在11月中旬以“建设书香校内”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。3、各班设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书举荐” “名人名言” “好书大家读” “读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。4、加强学校图书馆、阅览室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向学生开放，每年更新图书，今年学校投资二万余元新增图书2500册，订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12：30-1：30为图书馆开放时间，每天支配一个年级，由图书管理员做好管理工作，保证校内内有宁静、温馨的读书环境。(三)明确阅读时间在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得想方设法挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。一天三读1、诵读：每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间。2、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读;3、睡前读：每晚一次的家庭阅读。(四)开展阅读活动1、学生读书活动(1)开展一次读书主题班会。在班会课上，实行“建设书香校内”的读书活动启动仪式，号召全体同学主动地投身到“建设书香校内”的读书活动活动中。(2)4-6年级每一位学生要在语文老师的详细指导下制订科学的广泛阅读安排。(3)每位学生有专一的阅读笔记。语文老师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上，老师要教会学生驾驭正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。(4)开展课前35分钟“背名篇、说名著活动”。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)，提仪语文老师可依据本科内容，敏捷支配，推广此活动。(5)周末、十一、寒假等长假期间，激励学生在家看学校举荐的书，写读书体会，每学期进行一次优秀读书笔记评比活动。(6)学校进一步完善图书室，图书管理员选择举荐新书目，向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作举荐给学生，把富有时代气息的书举荐给学生。在学生的阅读中，要强调基础性与发展性的统一，阅读最有利于自己精神发展的书，阅读最适合特性发展的著作。如古诗文诵读、经典文学名著观赏等。(7)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗诵竞赛，“读书变更了我”征文竞赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲竞赛，国旗下的演讲，诗歌散文精品朗诵竞赛，讲故事竞赛，读书小报评比，“我的读书名言”征集活动，“读书的乐趣”电子小报展览， “捐赠一本书，感念母校情”捐书活动等等。该项工作由各年级由语文老师负责落实。2、老师读书活动老师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教化名著、原著，通过学习教化经典理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教化实践，激发老师的思维实力和对教化问题的指责性思索，努力转变思想观念、思维模式，进行教化创新。(1)要求老师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴;读教学专著，强教学实践;读教化学，悟学生心理;读报纸杂志，知天下大事。老师在阅读中，以原理驾驭、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能长久的爱好，引发阅读人可持续的思索，从而形成终身阅读的良好习惯。(2)学校图书室每学期购买一批教化类书籍，丰富阅览室的藏书，全体老师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。(3)定时开放校阅览室，老师利用课余时间进行学习相关教化理论。学校或教研组内应有固定的时间组织老师进行集体学习。(4)要求老师常常写一些教化教学随笔，促使老师对自己每天的教化、教学、理论学习、生活感悟、学生成进步行反思。3、家庭亲子共读：家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培育孩子的读课外书的爱好。(1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。(2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。(3)向家长介绍主动健康的适合小学生的书籍，同时举荐订阅优秀的儿童报纸、刊物，如小学生作文报、儿童时代、少年文艺、小溪流等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。(5)评比“书香家庭”。四、详细实施方法：1、评比“书香小明星”和“书香班级”。表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生，并授以“书香小明星”，同时，每学期还要在各年级中评比“书香班级”。通过评比，在校内中形成一种浓烈的阅读氛围，让更多的孩子们与书籍走得更近，形成一种健康向上的阅读场。2、建立开放书吧。让学生有比较充分的读书时间。学校打算在二楼东侧建立开放式书吧，增设开放图书柜，让学生随时可以拿到书阅读。3、建立好书交换站。为了有效发挥三级书库的作用，在同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”的活动。4、开展读书活动。手抄报是培育综合实力的好方法。学校每学期组织一次中高年级的学生读书手抄报竞赛，把自己读到的好书、感想介绍给同学们。或手工抄写，或电脑打印;或个人独办，或分工合作。获奖作品张贴于特地为读书开设的长廊内，使读书、爱书的氛围更深厚。5、组织班级或年级读书会。定期举荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外老师组织“阅读小明星”定期向同学举荐优秀书籍，要写出内容概要、举荐理由，作为“向您举荐一本好书”向全校推出。校内活动策划方案 篇7今年4月7日是68个“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康学问, 预防和限制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校内环境卫生清理, 提高校内环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识, 我校确定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，主动组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：一、活动目的通过开展系列主题活动，一是要逐步培育学生养成良好卫生习惯，增加健康爱护学问，削减各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教化及实践活动，做好我们校内内外的卫生治理，为学习生活创建一个干净、整齐的环境，并以此推动校内“五创联动”深化开展。二、活动时间4月74月12日三、活动主题预防春季传染病，防止病从口入四、活动宣扬(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，主动号召全校学生主动行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，削减疾病发生;在学校、家庭、社会要主动争当“卫生小卫生”，为建设卫生、干净的学习生活环境携手努力。(二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣扬栏等载体做好卫生学问的相关宣扬，特殊重点要做好春季传染病防控的相关宣扬。五、活动内容(一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教化意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生学问，提高自身健康意识。活动前，要做好相关打算工作，如资料收集，活动过程支配等，确保活动取得实效。(二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层支配两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生状况进行监督，并刚好下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，赐予劝导、制止、订正。(三)重点治理乱吃零食现象。活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品平安教化，特殊是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长主动协作学校，共同做好对孩子进行食品平安教化及监管。学校要主动和区卫生主管部门取得联系，对校内门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理，以杜绝“三无”食品出现在校内周边。(四)开展校内环境美化活动。活动期间，要结合当前全市正在开展的“五创联动”，在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校内内及周边环境卫生进行一次综合治理，美化校内内外环境。各班在4月10日下午其次节课后，对本班教室、公区进行一次大扫除，为自身创建一个良好的学习环境。(五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教化的基础上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参加到这个活动中来，做好校内内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。校内活动策划方案 篇8一、 活动背景当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的变更。因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、主动愉悦、学习氛围深厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。二、 活动目的让当代高校生警醒于关于高校关于人生关于幻想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代很多高校生享受安逸的高校生活，形成对比，唤起当代高校生的社会危机感、对幻想的思索，唤起当代高校生的行动力，成就他们的美妙将来。通过活动，促进同学间的沟通。三、 活动时间x月xx日四、活动地点xx报告厅五、活动构成才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）六、活动流程1. 主持人上台介绍活动的目的；2. 主持人介绍评委、评分标准、奖品；3. 学生起先上台表演节目；4. 评委评分；5. 选出前6名；6. 颁发奖品；7. 活动介绍，全体人员退场。七、活动说明1、形式： 每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签依次进行；2、评委： 老师、学生、学生会代表、待定 ；3、评分标准 ：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分；4. 选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。校内活动策划方案 篇9一. 活动背景作为中国当代高校生,我们意气风发,拼搏进取。我们在努力提高自己成果的同时,也不遗忘提高我们的综合素养,我们渴望成长,渴望翱翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热忱,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次高校校内活动策划大赛暨石狮市高校生辩论赛.它将成为你呈现自我,张扬特性的舞台.来吧,没有什么不行以,幻想从这里起飞。二. 活动主题: 张扬特性 呈现自我三. 活动时间:xx年4月5月四. 活动地点:初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院大礼堂 2.泉州光电信息学院总 决 赛: 泉州纺织服装学院大礼堂五. 主办单位：泉州纺织服装学院团委 承 办 单 位 : 泉州纺织服装学院商贸协会协 办 单 位 :六. 活动形式及赛程图解:初赛及分区决赛 泉纺赛区 1.选拔塞 2.淘汰赛3.竞技赛 选出分赛区“10强”选手光电赛区 1.选拔赛 2.淘汰赛 3.竞技赛 选出分赛区“10强”选手总决赛 总决赛赛区泉纺学院大礼堂1.淘汰赛2.竞技赛 决赛出“3强”选手3名”优秀选手”七. 活动详细支配:两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。初赛:1. 选拔赛: 通过笔试的方式,考察选手对活动策划基本学问的理解层次,要求竞赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。2. 淘汰赛: 随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变实力。3. 竞技赛: 模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,分别饰“赞助商”及“策划者”的身份,进行模拟拉赞助.角色反串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变实力。 初赛时,两个分赛区分别选出分赛区“十强”选手进入总决赛,并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证,总决赛现场需出示该通行证方可进入竞赛现场)。总决赛:1. 淘汰赛2. 竞技赛 总决赛最终竞选出本次大赛“三强”、“三优秀”,颁发本次大赛专属荣誉证书及奖品。八宣扬效果及活动商机：宣扬方式包括横幅、海报、展销等。海报、横幅是宣扬活动中最干脆并且宣扬效果立竿见影的宣扬形式。依据活动的不同时期，我们制定了分类宣扬安排：1 初期：本期为大赛的打算期，也是选手征集时期。为了尽量地达到全面征集到全院优秀选手，全面挖掘策划精英的目的，我们要充分加强两个赛区及各团体各部门的联系及合作沟通，加大宣扬力度。我们还将在两个赛区的人流量最多的地方张贴海报，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的主动性和关注赛事的热忱。并在学院各个消息处张贴赞助商的宣扬海报，使同学们了解商家的产品，同时在两学院人流量最大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深化人心。2 展销决赛将在泉州纺织服装学院大礼堂实行。商家可以在大礼堂入场处做产品展销，并可发放海报、传单，解答同学们关于产品的疑问等。3其他定期为商家在各学院寝室发放传单，使同学们更多地了解商家的产品。本次大赛在泉州纺织服装学院和泉州光电信息学院两个赛区同时绽开进行。九经费预算：1本次大赛总预算为3500元；2该预算包括大赛所需的证书、纪念品、奖金及奖品等花费（两个赛区）；3该预算包括大赛所需道具的购置费用、竞赛广告材料印制等；4该预算不包括活动宣扬所需的横幅、传单等费用。（注：本次活动最终说明权归泉州纺织服装学院商贸协会全部！）泉州纺织服装学院商贸协会xx年 月 日第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页