10总复习：克和千克导学案 2021-2022学年二年级数学下册 人教版.docx

10总复习：克和千克导学案复习目标1、进一步认识质量单位克与千克，知道1千克=1000克。2、进一步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此标准去估量物体的质量，能够用克与千克的知识解决实际问题。重点：通过整理和复习，进一步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此标准去估量物体的质量，能够用克与千克的知识解决实际问题。难点：通过整理和复习，进一步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此标准去估量物体的质量，能够用克与千克的知识解决实际问题。一、知识梳理1、要知道物体的轻重，可以用秤称。你见过哪几种秤?2、1克有多重?1枚2分硬币约重1克。用手掂一掂，感觉怎么样?你知道还有哪些物品大约重1克?大约重1克的物品还有：1枚校徽，1粒钮扣，1粒花生米3、1千克有多重?1000枚2分硬币大约重1千克。1袋砂糖重500克，2袋砂糖正好是1千克。1千克1000克二、难点突破、 1、填上合适的质量单位。方法指导：1千克1000克，它可以帮助我们判断呦！2、在里填上“”“”或“”。2千克2000克 2千克1900克980克 1千克 2800克3千克方法指导：1千克1000克，它可以帮助我们判断呦！3、填一填。2千克=( )克 6000克=()千克65千克+20千克= 42克22克=方法指导：1千克1000克，单位相同的可以直接相加减。随堂检测1、填上合适的质量单位。2、下面的说法对吗？说一说你的理由。（1）一个乒乓球约重3克。 （ ）（2）小胖今年7岁，约重2千克。 （ ）（3）1千克铁比1千克棉花重。 （ ）3、说出下面的物品各重多少克。4、说出三个人的体重各是多少千克。5、比较大小，填上、或，说说你是怎样比较的。1千克1000克 3千克4800克26千克260克 4900克5千克6、下面的物体有多重？7、按从重到轻排列。参考答案1、克 千克 克 克2、 × ×3、500 600 2004、30 35 655、= < > <6、500克 30克 4千克7、15千克6000克1千克100克