最强大脑电视节目观后感1000字.docx
最强大脑电视节目观后感1000字最强大脑电视节目观后感1000字 最强大脑是江苏卫视推出的国内首档大型科学类真人秀电视节目，源自德国节目SuperBrain。这里给大家共享一些最强大脑观后感，希望对大家有所关怀。 最强大脑观后感1 在江苏电视台的最强大脑中外PK上,来自中国的12岁天才少年李云龙和来自意大利的12岁奇异男孩安德烈进行了一场堪称令人喘不过气来的竞赛。虽然竞赛结果以中国的李云龙胜出而宣告结束,但是,竞赛中所发生的一切,却让人有一种说不出来的感觉。 此场竞赛,双方挑战的项目是“新郎新娘配”。竞赛中,51对新人随机站位后,两人要记住新郎、新娘的排列挨次,并用人偶摆出来。李云龙的好胜心明显强于安德烈,不仅在竞赛记忆时间上比安德烈短得多,在科学助理给安德烈核对结果时,更表现得没有了任何风度,以至于在觉得自己记对了、摆“错”了以后,心情完全失控,然后放声大哭,甚至瘫在座位上站不起来。导致现场一片沉闷,很多来到现场的“新娘”们也都在暗暗落泪。 反观安德烈,在李云龙心情失控时,他表示自己与对手一样难过。而当宣布李云龙胜出后,也在无望的心情下表现得特别大方,甚至给李云龙送上大大的拥抱。让作为现场嘉宾的李永波、陶子也不得不为安德烈而感动,为李云龙担忧。 我们说,竞赛就有胜败,有胜败就会有的兴奋、有的失落。但是,从李云龙的现场表现看,实在有点胜得不够大气、不够让人欣赏。这也从另一个侧面反映出中国的孩子是何等在乎一时的得失,何等在乎结果而不享受过程。 事实上,这样的现象在竞赛过程中就已经表现得特别明显了,李云龙就是奔着结果而云的,而安德烈则是在享受竞赛的过程,并将其与结果紧紧联系在一起。联想到中国的教育制度,说毕竟,培育出来的同学大都象李云龙一样,只要结果,不要过程。最终,真正有真才实学的并不多,能够享受读书欢快、享受童年的更少。现实生活中“李云龙”式的孩子比比皆是,聪慧好学,共性要强,但心理却并不健康,这样的教育结果是我们想要的吗?在孩子成长道路上我们追求精英和高分,毕竟谁才是最终的赢家? 我们并不是说;李云龙敢于挑战、勇于取胜的精神是错的。我要说的是,对一名孩子、一名同学来说,无论是家长还是老师、学校还是家庭,都应当以培育孩子和同学的综合素养、良好心理为首要目标,而不是过度强调结果。否则,就会让孩子和同学的心理健康受到影响,就会为了结果牺牲欢快、牺牲健康、牺牲良好的心理素养。 现场嘉宾陶晶莹问:“李云龙,你有幻想吗?”李云龙迟疑了许久才回答:“没有。”李永波在节目中说了这样一段话:“安德烈说过他可以有周末,可以有半天的时间去享受足球,而李云龙没有。我觉得场上这个压力,往往就来自于平常,我更希望李云龙的父亲,能够给他更多的时间。其实他们两个人都完成了挑战,只是李云龙用的时间略微短了一点,可是他失去了自己童年很多欢快的时间,我觉得这样的胜利未必是值得我们大家去学习的。” 虽然李云龙赢了结果,但是,却像他的童年一样,输了过程。这场竞赛的真正胜利者,是安德烈,那位意大利孩子及其他的父母、老师,还有教育制度。 最强大脑观后感2 最强大脑是江苏卫视最近的一档节目，选拔脑力天才。 晚上补了最强大脑的其次集，真不敢信任有记忆力如此之好的人。原来记忆力好的人也有苦恼，那就是记住的东西忘不掉。节目中人说，人是不能刻意去遗忘一样东西的。比如他说，不要记住粉红色大象，我们还是会想起。遗忘的方法是在想起A时，用关联性的B替代掉。 看了两集最强大脑，发觉很多力气都是以记忆为基础的。还有我们的大脑并没有活用起来，看着小孩加数字的时候，很多观众掏出了计算器，而我看了几个数字后，脑袋就停止运转了。 以前高中数学老师说过，他会想问题想到头疼。而我想到头疼的只有两次，第一次是集中全部留意力玩连连看，心里想着不能输给对手。其次次是高中写同学录，不想敷衍了事，却又无从下笔，由于很多人我并不了解，舍命回忆思考，头疼，于是放弃了没写。 刚刚开头工作时，我是做施工的，我在想那么多设备，每天各种事情，施工人员大多数是拿脑子记的，怎么记得住。事实上就是记得住。由于有压力在，事情是必需记住的，而且1就是1，2就是2，所以会放在心上记。施工过程进度还有问题是自己跟踪的，现场设备是自己亲自跑的，原来用心都记得住。 所以就好像人会不会兴奋一样，真正想背东西的时候，自然能背进去。不想背坐在那里，只会坐在那里睡着。 我们的大脑，有无限的可能性。只是我们懒晚上补了最强大脑的其次集，真不敢信任有记忆力如此之好的人。原来记忆力好的人也有苦恼，那就是记住的东西忘不掉。节目中人说，人是不能刻意去遗忘一样东西的。比如他说，不要记住粉红色大象，我们还是会想起。遗忘的方法是在想起A时，用关联性的B替代掉。一切有利有弊。 看了两集最强大脑，发觉很多力气都是以记忆为基础的。还有我们的大脑并没有活用起来，看着小孩加数字的时候，很多观众掏出了计算器，而我看了几个数字后，脑袋就停止运转了 以前高中数学老师说过，他会想问题想到头疼。而我想到头疼的只有两次，第一次是集中全部留意力玩连连看，心里想着不能输给对手。其次次是高中写同学录，不想敷衍了事，却又无从下笔，由于很多人我并不了解，舍命回忆思考，头疼，于是放弃了没写。 刚刚开头工作时，我是做施工的，我在想那么多设备，每天各种事情，施工人员大多数是拿脑子记的，怎么记得住。事实上就是记得住。由于有压力在，事情是必需记住的，而且1就是1，2就是2，所以会放在心上记。施工过程进度还有问题是自己跟踪的，现场设备是自己亲自跑的，原来用心都记得住。 所以就好像人会不会兴奋一样，真正想背东西的时候，自然能背进去。不想背坐在那里，只会坐在那里睡着。 我们的大脑，有无限的可能性。只是我们懒得用而已。5
