春天的美景二年级作文通用5篇_1.docx

春天的美景二年级作文通用5篇春天的美景二班级作文篇1 前两天还很冷，爸爸说现在已经是春天了。于是，我带着照相机去查找春天。 我一下楼，就看到了嫩绿的草坪。走近看，却让我很无望，地上是稀稀朗朗的极为纤细的嫩芽，却反而看不清那么多绿色了。于是，我想起了唐代诗人韩愈的诗早春:“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”莫非春天还没有到吗？我连续向前走，映入我眼眶的是一片绚烂眩目的金黄，那是什么？原来是迎春花开了！迎春花在阳光的照耀下显得那么夺目，那么美丽！我最终发觉春天了，我拍下了这美丽的迎春花。我沿着小区的道路往前走，又观看了红得似火的茶花、粉色的桃花、粉红色的梅花特别是竞相绽放的梅花，一团团、一簇簇，花团锦簇、争奇斗艳，令人美不胜收。小区里还有许多我叫不出名儿的花，粉的、紫的、黄的姹紫嫣红，千姿百态，我连忙按下快门，拍下这些美丽的景色。 我又来到小区的河边，看到了成千上万个黑不溜秋的小蝌蚪。它们在河边摇摆着小尾巴欢快地游来游去。等到夏天的时候，它们就褪去小尾巴变成了成千上万个捕获害虫的青蛙了。河里的金鱼追逐着，玩耍着，“春江水暖鸭先知”，仿佛它们也知道春天到了。岸边的杨柳垂着婀娜多姿的枝条，像小姑娘的头发，在春风中摇曳漂移。 你们发觉春天了吗？让我们来共享这美丽的春天吧！ 春天的美景二班级作文篇2 夏天像火一样温和，秋天像铁一样寒冷。只有春天像水一样松软，像烟一样轻快。 感受春天，小草历经千辛万苦，最终冲破了冰冻僵硬的土壤，抬起头，迎来了人生的第一缕阳光。与此同时，放牛的孩子们赶着牛到草地上玩短笛。牛吃草，孩子和伴侣在草地上玩耍，打几个滚，跑几圈，抓几下躲起来，是一件很大的乐事。玩累了，坐在草地上，风软草软。 感受春天。花开花落，红如火，粉如霞，百似雪，花满溢。勤劳的蜜蜂在花丛中劳碌，然后飞到野花上和蝴蝶蚂蚁玩耍；然后飞到果树上授粉收获。看到这一幕，人们不禁想起了秋天的甜蜜果实。咬一口。嗯，真香。 感受着春天，春风女孩叫醒了青蛙，叫了熊，并带领小动物们玩玩耍。春风姑娘总是那么温存，那么和善，她不像秋风那样沙沙作响；没有冬天的风那么苦。她让你感觉很舒适，像妈妈的手在摩挲你。 感受春天的气息，如牛毛、花针、丝雨，给屋顶罩上一层薄薄的烟雾，却把绿叶和青草洗得干干净净。这场雨让僵硬的土壤变得松软，让小草缓解了一点压力，这场可爱的雨。 感受春天，人出来，放松筋骨，规划一年。“春天是一年的关键。”把握春天，有的是希望。 春天是新的，把握好它；春天很美，心情很好。用新颖感感受春天的可爱与奇妙，它会让你心旷神怡，永不回头。 不信？试一试就好。 春天的美景二班级作文篇3 “叮叮咚咚”小溪弹奏出了一首漂亮悦耳的小曲儿，春姑娘在不知不觉中来到了我们身边。 “草色遥看近却无” 小草偷偷地从松软的土里探出脑袋。远看，像给大地披上了一件薄薄的绿衣裳;近看，一簇簇的小草正用惊奇的目光端详着这新颖的大千世界。一场淅淅沥沥的春雨过后，到草地上滚滚吧，泥土的气息、小草的气息、空气的清爽交织在了一起，令人心旷神怡，神清气爽，连衣服上也沾满了芳香。 “人面桃花相映红” 看!远处，那片桃花像一朵朵粉色的云霞为春天平添了几分颜色。近看，有的还是一个小花苞，含苞欲放;有的只露出一、两片花瓣儿，像个大方的小姑娘;有的完全开放，像一个个窈窕的少女，有的花瓣上有几滴露珠，摇摇欲坠，没有任何的瑕疵。凑近闻一闻，一股淡淡的芳香迎面扑来，令人沉醉。 “忙趁东风放纸鸢” 放学回来的孩子们，连忙放下沉重的书包，跑到公园，开头尽情地玩耍，奔过来，奔过去，别提有多欢快了!有的孩子一只手里握着风筝，大喊着：“起飞啦!”另一只手转动着线轴，风筝便缓缓升上了蓝天。孩子们望着迎风飞起的风筝，心里装着无尽的喜悦。 春天像一幅美丽的画卷。生命的活力，生命的奇妙，尽在春里呈现，春天赐予了大自然无限的希望 春天的美景二班级作文篇4 “冬天来了，春天还会远吗？”没错，这句名言激励了许多人去努力，是支撑许多成功人士信念的锚。 同样，在自然界中，也有这样的例子：冬天已经悄悄地离开了我们，没有了爱好，是鸟语花香的春天来了。然而，在一切奇妙的事物到来之前，我们会经受一些风暴。 “嗖嗖。大雨直下，仿佛大地的吸引力增加了好几倍，重重地打在地上。随着冰雪的溶化，小草早早的探出了头，希望早点把布满希望的春天带给我们。可是，谁料到会被打成这样，还是上帝没看到？竟然还让风给它加油！可怜的草生来就有奇妙的愿望，却患病了这样的打击。 在我看来，柔弱的小草会被这样碾压，但他们已经用柔弱的身体撑起了“春天”！虽然狂风暴雨残酷地损害了他们，但每一滴雨，每一阵风，都像利刃一样掩盖了他们的身体。然而，他们用奇妙的祝愿给人们带来了春天！坚持不懈，他们就像一个不倒翁，即使摇摆不定，也不会倒下！ 最终，暴雨放弃了，风停止了破坏。他们被这脆弱的草的执着精神震撼了！草，他们赢了。在暴风雨的冲击下，他们坚韧地站了起来！ 雨后的草看起来更漂亮，但正是由于如此，它们变得更强壮，更光明！ 对我们来说，春天同样难得，我们就像暴风雨中脆弱的小草。只有不断与风暴抗争，才能看到风暴后最美的彩虹和春天！ 春天的美景二班级作文篇5 我给你春天。 我要给你这个春天！送你草尖上反射黎明的露水；给你山泉免费后的第一场独奏会；给你春风扫过的每一寸土地；给你满世界的希望！ 我想在今年春天寄给你，请接受。或许这个春天不是夏天，没有火热的激情和活力；不是秋天，没有丰硕的收获；现在不是冬天，没有毅力让梅花闻起来很爽。然而，春天是全部希望的摇篮！ 你知道吗？你说你面前的雾太大了，看不清前方的路。那就看春天吧！蓓蕾破土而出的那一刻触动了你的心吗？春日的余音是否冲走了眼前的浓雾？再看看绿色！不无聊，不无聊是由于铺天盖地，就那么一点点，一点点就足以照亮前进的道路！虽然草的颜色近了，没有希望之光，但它直直地飞下来，悬挂了九天！ 可能你说，生活太紧急，时间过得飞速，没有喘息的机会。那春天来享受吧！有什么可以和这里的风景相比？或许，有人会用“目不暇接”来形容风景之美，但这种张力，在春天是永久找不到的。你可以从蓝天白云中看到山，从树上看到草，还有一条欢快的小溪。一切都是自然舒缓的气息。 或许你有很多可能，但在此之前，请接受这个春天！来到这个春天，让一切都变成春风，带来一股清爽的气息。 当草尖的露水随着季节的变化而裂开，当山泉的丁咚再次被禁锢，当春风再次消逝，别担忧，春天的气息照旧布满我们的生活！6