关于大班秋季工作计划5篇.docx

关于大班秋季工作计划5篇 一、指导思想 依据幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。 二、幼儿根本状况分析 本班这学期男生13名，女生9名，总人数22名。大多数幼儿上过暑假班。新生心情不稳，焦虑，在常规方面，行为力量，语言表达力量等方面都需要教师的共同协作，同心协力，但有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时走动现象也比拟严峻。而菲菲，航航小朋友自理力量和常规较差，吃饭、上厕所、穿脱衣服都需要帮忙，我们要与家长准时沟通，共同协作，加强熬炼。并让幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求，使幼儿在一学期里能够得到最大的收获。 三、本学期主要工作任务 (一)保教工作： 1、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。 2、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划，及促进幼儿综合进展的课程。 3、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培育良好的学习常规。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历，学问的预备）。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 5、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿稳固对一些根本图形的熟悉，并会尝试图形的匹配。 6、有规划地开展新主题活动宝宝真能干 ，制定主题活动网络、主题目标网络。 7、加强保育学问学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进展自我防护意识的培育，提高自我防护力量。 8、开展适合幼儿身心安康的丰富的各项活动，如：涂色竞赛、穿衣竞赛等活动,充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动还开展了教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等习俗活动。 （二）、幼儿预期进展目标： 1、熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些根本的礼节。 3、学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。 4、学习观看四周自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进展表达。 6、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺术活动。 7、学会遵守日常行为标准，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 8、有初步的自我意识，积极参加集体生活和学习，增加独立力量。 9、培育幼儿学会与人共享。 10、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进展熬炼，在期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作进展状况。 11、连续鼓舞幼儿用一般话与教师、同伴沟通。 （三）教研工作 1、积极参与段的教研活动，仔细实施教研规划，进展阶段记录，反应，期末做出专题总结及沟通。 2、仔细开展主题活动，不断充实自己，运疒敏捷多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有规划、有预备、有记弛、有积存。留意环境对幼儿进展的影响，依据主题创设与之相适应的环堜，做到主题与环境相协作。 3、按时开展区域活动和角色嬉戏，做到材料充分，准时调查，满意幼儿动手动脑、探究发觉的欲望。积极开展丰富的户外嬉戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调进展。 4、仔细对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时准时进展沟通和整改。 （四）家长工作： 1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 2. 每个月更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 4、连续加强与家长的沟通与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，让家长了解孩子的在园的生活学习状况。 5、进行家长开放半日活动，使家长了解班级在保教方面的活动状况。 6、在班里建立“家长园地”，每月出版“家园联系”专刊。 7、连续做好接送工作。来园和离园时，请家长出示接送卡，确保幼儿的安全。 四、月份安排： 九月份： 1. 安抚新生，稳定幼儿心情。 2. 全园做好各项规划：园务、教研、班级、专题。 3. 本园开展新教材研讨活动，应教师听课活动。 4. 检查生活教师工作流程，确保保育工作质量的提高。 5. 召开初期家委会、班级家长会。 6. 各年段编操、出操。 7. 庆祝教师节。 8. 抓好幼儿常规、安全教育，增加自我爱护意识。 9. 各部门坚决幼儿安全责任书。 10. 整理新生体检卡档安。 11. 检查各班早操、常规、安全、作息等制度执行状况。 12. 开拓种植园和自然角。 13. 举办兴趣留园班（舞蹈、跆拳道、美术、规律狗）。 14. 九月份第三周为“一般话宣传周”，组织师幼宣传一般话。 15. “9·12世界清洁地球日”组织幼儿进展环保行动。 16. “9·20全国爱牙日”，开展爱护牙齿活动。 十月分： 1、庆祝“国庆节”和中秋节。 2、教师手工制作竞赛。 3、环境创设第一轮检查评比。 4、组织师升庆祝“九九重阳节”，开展尊老爱幼社区。 5、幼儿早操竞赛。 6、幼儿视力测查。 7、嘉庆秋季卫生保健、保育工作，有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导。 8、大段国学经典竞赛、中段讲故事竞赛、小段、小小段闽南童谣竞赛。 十一月份： 1.做好季节转换、疾病预防工作。 2. 教师课件竞赛。 3. 幼儿常规体检。 4. 班级环境其次轮检查评比。 5. 保育员一日操作常规竞赛。 6. 幼儿园亲自家长暨教学开放日。 7. 师生消防、地震模式演练。 8. 学园幼儿美术竞赛。 9. 11·9中国消防宣传日，进展消防演练。 10. 11·26感恩节，开展感恩活动。 十二月份： 1、举办圣诞亲子联欢会。 2、年段幼儿竞赛（大班跳绳、呼啦圈、中班拍皮球、羊角球、小班跳布袋、投掷、小小班平衡木、爬）。 3、家长调查问卷。 4、环境创设第三轮评比。 5、迎接“石狮市优质幼儿园”检查评估。 元月： 1、期末安全大检查及安全教育。 2、庆“元旦”，班级联欢活动。 3、出版园刊。 4、各部门财产清点、移交工作。 5、全面家访，发放告家长书。 6、期末各部门工作小结，考核评优工作。 二月份： 1、招生工作，召开家务会。 2、各部门进展工作规划补充。 3、初期班级各项工作检查。 4、初期安全检查修理，与家长签定幼儿安全责任书。 5、召开家长委会，膳委会和全园家长会。 关于大班秋季工作规划【篇2】 一、指导思想 依据区2022年规划要点，结合试验幼儿园实际，以全面贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与进展指南为核心，依法办园，标准治理，注意内涵，彰显特色;仔细完成2022年党建目标和重点工作目标，实施一项师资培训提升工程，落实一个学习指南，促进幼儿全面安康进展，实施一个结对帮扶规划，努力创高质量优质+标准+特色的国际象棋品牌幼儿园 二、工作目标 (一)强化安全治理，创立平安校园，落实幼儿园“一岗双责” (二)依法优质办园，标准办园行为，完成20_党建重点目标验收 (三)全面落实指南，促进孩子进展，开展区域嬉戏观摩 (四)加强师资培训，提升教师素养，做好教师园本培训 (五)开展结对帮扶，促进园际沟通, 做实结对帮扶活动 (六)彰显办园特色，提升效劳形象，打造校园文化品牌 三、详细措施 (一)强化安全治理，创立平安校园 1. 严格制度落实。制定2022年幼儿园安全工作规划。严格落实 “一岗双责”仔细落实学校安全生产责任落实测评体系细则，完善幼儿园安全机构网络图，各项治理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。有规划，有总结，有反应。 2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫治理制度、严格幼儿入离园接送家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度，加大幼儿园传染病多和常见病的防空工作，积极做好预防传染病的应急措施。 3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。仔细记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。 4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。 (二)依法优质办园，标准办园行为 1.严格各项纪律。转作风，树形象，守法规。严格执行党政机关主要领导不直接分管局部工作的若干规定，严格根据劳动法签订用工合同，严格履行各类人员岗位职责，严禁教师外出代课，严禁体罚或变相体罚幼儿。 2.标准办园行为。严格执行中小学教师职业道德标准，积极进展专项治理，仔细完成2022年党建目标和重点目标检查验收 3.依法优质办园。试验幼儿园优质效劳理念 “三个一”“做幼儿爱戴的教师，创家长信任的园所，办人民满足的教育。“关爱每一个孩子，感动每一个家长，暖和每一个家庭。向家进步行问卷调查，学年家长投票评比“最美幼儿教师”。 (三)全面落实指南，促进孩子进展 1、开展以“给孩子相宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。把制造性开展幼儿园区角嬉戏的研讨活动推向深入。 2 开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。稳固区域活动成绩,连续提高区域活动水平。 3开展丰富多采的各种主题教育实践活动，利用“三八节”“六一节”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展主题活动，培育幼儿丰富的情感。 4.开展幼儿园户外嬉戏活动。积极推广幼儿户外体育器械运动包。 (四)加强师资培训，提升教师素养 1、大兴教师学习之风。做好教师连续教育工作，连续鼓舞教师参与国培和幼儿教师连续教育远程培训工作。 2、加强教师队伍建立。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参与岗位培训，保育员参与岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 3、大兴师资培训之风。做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶，4次讲座，2次教学观摩，2次学习沟通，2次外派外地学习培训。 4、大兴结对帮扶之风。成立王晓莉园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队，组织推举园优秀教师外出讲座培训。 (五)开展结对帮扶，促进园际沟通 杏花岭区试验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年(2022年2022年)。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。 1、制定一个帮扶活动方案。 2、完善一套制度。 3、建立帮扶档案。 4、互派学习指导“五个一”活动 (1)一次综合指导。(申芸、王晓莉、张春梅、李芳、王宝欣、程红英)6.8一天下园指导 (2)一次跟班式学习。(6.18带班教师，9.18) (3)一次专题讲座。王晓莉指南(讲座10.15) (4)一次送教活动。省市区保教能手 (5)一次观摩学习。(6.18幼儿园区角嬉戏活动) (六)彰显办园特色，提升效劳形象，打造校园文化品牌 1、庆祝教师节主题活动 2、举办试验幼儿园第十届书香校园阅读节，举办教师公益讲座，举办教师读书沙龙(开展教师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭播送活动。 3、做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线520wawa家园共育网站、电子屏等家园共育宣传，做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。、 4、做好2022年干部综合考核，2022年教师工资绩效考核 5、全面完成20_党建重点目标考核 6、做好做实2022年教育成果展现汇报 关于大班秋季工作规划【篇3】 度过了一个酷热的暑假，我们又精神抖擞的回到了幼儿园!活泼而欢乐的孩子们也回到了教师身边，开头迈向一个新的台阶!大二班的三位教师也将以甘于奉献的爱心、团结合作的精神、积极创新的态度、任劳任怨的思想为宗旨，在“讨论型试验幼儿园”组织中不断完善自我，把“唯实、探究、创新”的内在品质作为工作重点，在全面领悟园务规划和保教规划精神的根底上，重视班级常规的建立，以“幼小连接”为主线，确保每位幼儿身心安康的和谐进展，开展扎实、有效的教育教学活动，并努力使教育教学活动的内容、形式、质量上有进一步提升。 一、工作重点 1、工作中保教并重，注意幼儿的共性进展和对幼儿良好行为习惯的培育，建立良好班风。 2、建立仔细、求实、协力、负责的班级工作气氛，不断创新、团结互助、发挥教师长项，开展丰富多彩的教育教学活动，促进幼儿各方面力量的进展。并形成班级特色。 3、在工作中从细部着手、从点滴做起，重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保安全每一天。，根据程序进展有效安全的工作。 4、做好幼儿连接工作、帮忙幼儿顺当渡过小学入学期。 5、多途径加强家园之间的沟通促进家园联系，努力营造家园合力的教育环境，提高家园关系。 二、工作目标及措施 (一)教育教学工作 1、班级教师共同探讨，抓住幼儿的兴趣，爱好，准时进展观看、分析商讨每月主题。在班级教师的共同商讨下，依据纲要精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、详细、一系列的月周日活动规划。 2、在生活中努力挖掘幼儿感兴趣的事物，引导幼儿大胆进展探究。 3、引导幼儿主动学习，通过集体活动、分组活动、个别指导、自选活动等教育形式。让幼儿发觉问题，充分调动幼儿的各种感官、主动学习。 4、每月积极依据主题进展班级环境创设、丰富区与材料，为幼儿供应充分的时间、空间及材料使幼儿大胆探究和制造。 5、为幼儿建立主题活动展现册，充分表达幼儿的主动性与探究性。将幼儿在主题活动中的作品、活动记录收集在案，以便于家长准时了解幼儿在园的活动内容。 (二)保育工作： 1、教师全面负责本班的室内外环境、班上玩具、物品、被褥等的卫生清洁和消毒工作。严格执行幼儿园的卫生消毒制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进展清洁消毒。并按要求填写消毒记录。 2、做好秋冬季的传染病的保健工作，为幼儿供应安全舒适的环境。 3、做好班级的物品整理摆放工作，努力创设干净的活动环境。 4、做好幼儿日常卫生习惯的培育，有组织、有规划地开展户外体育活动，增加幼儿体质。 5、关怀幼儿身体安康，对体弱的幼儿留意加强护理，增加免疫力。 6、协作本园的保健医生做好幼儿体检、心理筛查、保健等常规工作。准时利用多途径向家长宣传季节性流行病的预防。 7、协作幼小连接，帮忙幼儿形成良好坐姿、握笔姿态及阅读姿态。 8、做好每日考勤工作，对未入园的幼儿电访、查明缘由，并记录。 9、随时检查班级上设施，发觉担心全隐患准时上报园部，杜绝损害，把安全工作放在第一位; (三)德育工作 1、尽全心爱班级每个孩子。不得体罚幼儿或变向体罚幼儿。 2、依据本班幼儿年龄特点，培育幼儿良好的心情。 3、创设良好的心理和教室环境，让幼儿在愉悦轻松的气氛中受到教育。 4、充分利用主题墙创设丰富多彩的环境，让幼儿主动参加活动室的布置，体验小仆人翁的精神。 三、家长工作 (一)营造家园合力的教育环境。首先把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听家长的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时换位思索，学会体谅。 (二)个别家长工作。依据家长不同的性格、不同的素养，有针对性地开展个别家长工作，连续做好家长约谈工作，并做好反应记录。 (三)发挥家委会小组的作用，参加班级的治理与各项活动的筹备工作。沟通协调家园关系，以便改良工作，提高教育质量。 (四)注意家长工作的实效性，多途径的加强家园联系，让每一位家长都能准时了解孩子的成长。 1、家长开放日 家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。 2、班级网站和教师个人博客 教师通过在班级网站和教师个人博客公布本班级工作重点、教育教学规划，幼儿园活动预报、幼儿活动掠影、作品展现让家长了解每阶段幼儿在园的活动与进展状况、教育要求和对家长协作的盼望。同时要留意与家长互动，有针对性地提高家长的家教水平。 关于大班秋季工作规划【篇4】 冬去春来，教师和孩子们一起迎来了不一样的学期;本学期是孩子们在园的最终一学期，也是最关键的一学期。马上踏入小学，培育幼儿良好的学习习惯，使他们顺当、布满自信地走进小学的课堂，将是本学期的工作重点。 一、班级概况： 本学期我班幼儿30名，其中男孩 17名，女孩 13名。本班幼儿经过中班、大班上学期的学习，孩子们各方面力量都有成长与提高。幼儿积极参与班级各项活动，表现出极强的荣誉感。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级规划，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢送的小学生。 二、本班幼儿特点及主要表现： 我班幼儿大多处于6岁、7岁，幼儿的自理力量和劳动力量提高，能用筷子吃饭、夹菜，他们学会自己整理床铺，不影响别人宁静地入睡。幼儿已能将劳动与嬉戏分开，对劳动持仔细态度，关怀劳动结果，也能初步理解一些劳动的社会意义，在家里会帮忙家人扫地、擦桌子、整理自己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、值日生劳动，在劳动中表现出肯定的责任感。随着幼儿共性特征的进展，在平常活动中，幼儿还会表现出自我中心，活动中比拟活泼，增加幼儿集体意识与安全爱护意识将是我班重点。 三、工作任务： 1.班级卫生保健治理目标: 每天做好班级的卫生消毒工作，防止传染病流行，保证幼儿生活在清洁的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿安康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水。为幼儿预备的食物准时添加，提示幼儿养成良好饮食习惯。每天放学前做好幼儿离园整理工作，抓住一日美妙时间回忆的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的力量。 2.幼儿安全治理与教育： 大班幼儿随着年龄增长，性格也越来越好动，准时提示，注意安全方面教育，学会自我爱护和爱护他人。让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。 3.教育教学工作目标: 在语言学习方面：我园进展了特色课程的多途径培育，孩子们的语言表达力量不断提高。我班幼儿不但对图书的阅读兴趣深厚，而且开头对文字产生兴趣，当他们在书中看到自己熟悉的汉字时会特别兴奋，还经常请教教师，识字的积极性很高，记忆力也很强。他们还会在自己的绘画作品中写上歪歪扭扭的名字，很是骄傲。每天的餐后小憩，幼儿会聚在起边看图书边连猜带懵地念书中的文字;阅读成了他们最大的乐趣。看图叙述力量明显提高，儿童在叙述时依据图片内容想象角色的心理活动。语言表达敏捷多样;并力求与别人不同。但是这一阶段的儿童在语言的概括力量、语言表达的规律性方面还存在个别差异。 安康领域：在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。由于小肌肉运动技能的进展，双手变得灵活，大班幼儿操作物体的力量大大加强。他们能长时间专注地探究物体的多种操作可能。平衡力量明显增加，可以用比拟简单的运动技巧进展活动，并且还能伴随音乐进展律动与舞蹈。在体育活动中他们也经常会别出心裁，想出独特的玩法。 社会领域：幼儿语言表达力量明显提高，他们不但能系统地表达生活中的见闻，而且能生动有感情地描述事物。在与成人和同伴的交谈中，以自我为中心的表达逐步削减，能依据别人的言语调整谈话内容。 科学领域：在教学活动中幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯;并且幼儿养成了正确握笔写字、看书、读书的习惯;嬉戏、活动中幼儿规章意识得到加强。数学活动中幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体，逐步学会感知整体与局部的关系，提高幼儿的规律思维力量。正确书写阿拉伯数字1-10，从中培育幼儿仔细、正确、干净的书写习惯。 艺术领域：表现欲望剧烈，他们会用多种方式表达自己的想法。在美工活动中幼儿能敏捷地使用剪刀，会用橡皮泥等材料捏出各种造型等。会使用铅笔、画笔进展简洁的绘画创作。在音乐活动中会通过歌舞、乐器、语言等方式表达自己对音乐的理解。外出参观后，儿童会用绘画、建构等方式反映自己的所见所闻。 4.德育工作目标： 通过综合活动让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园的不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮忙他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，并体验做小学生的骄傲感。培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，做到不迟到、不早退、不任凭请假等;通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到，马上成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。了解各个月份的节日，体验中国传统节日文化底蕴。 5.家长工作：本学期我们将连续开通班级博客，不断丰富博客内容，坚持写好每日沟通表，争取让每一位家长积极参加，畅所欲言，抒发育儿感想。定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓舞家长参加班级教学。加强平常电话联系，主动准时地与家长沟通，沟通幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的全都性。鼓舞家长积极参与各种班级活动。 以上是我们大一班新学期的目标，我们将以积极的心态迎接新的挑战，让孩子们在大一班这个大集体里，开心地生活，安康地成长! 关于大班秋季工作规划【篇5】 本学期，我担当大四班的班主任，又是我的一个新的挑战，对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了。作为教师，我们应充分利用这段时间，为幼儿创设多元的学习环境，为上小学打好根底，以便孩子能较顺当地进入小学学习。本学期我们的班级工作以幼儿园的工作规划为指导，结合班级的实际，以丰富多彩的活动为载体，结合幼儿的年龄特点，营造一个安康、活泼、温馨、愉悦的班级环境，让孩子安康欢乐成长，为幼小连接打下良好的根底。 一、班级状况分析： 本班状况分析：我班共有幼儿38人。其中男孩25人，女孩13人，通过在大四班一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜爱上了幼儿园、和教师小朋友建立了深厚的感情。幼儿喜爱参与集体教学活动，对承受新学问有较深厚的兴趣，局部孩子在上课时思维活泼，会积极举手发言，多数幼儿喜爱阅读图书，听故事，喜爱一些操作的活动。幼儿愿意参与各项体育活动，根本动作的进展较协调，已经具有肯定的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿进展不平衡，还存在以下几方面的问题： 1、局部幼儿共性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 2、操作常规：有个别幼儿在进展操作活动时不能较好的掌握音量及整理操作材料。 3、倾听力量：局部幼儿倾听力量差，在同伴或教师叙述时，留意力不集中。 4、局部幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求。 5、个别幼儿比拟好动，散漫，听信号力量差，时常需要教师提示催促 。 6、一小局部幼儿吃饭速度慢,消失挑食,偏食的饮食不良习惯。针对以上状况，我们班三位教师将连续依据纲要、指南精神及年段工作规划，结合本班幼儿实际状况，拟订本学期班级工作规划。 二、本学期工作重点。 1、保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进展清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿供应安全舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设干净的活动环境。协作本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性流行病的预防。帮忙幼儿学会个人卫生仪表干净、大方。进一步做到文明进餐，能自觉地进展餐后整理。学会依据天气的冷暖准时增减衣服。小朋友之间应当团结友爱、相互谦让。 2、教学工作： (1)仔细开展好幼儿园课程建立的每个活动，培育学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的兴趣，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力量。 (2)语言方面主要培育幼儿能仔细倾听别人说话，不插嘴，坚持说一般话，社会方面培育幼儿积极参与集体活动，在活动中情愿与人合作，形成初步的合作意识。科学方面培育幼儿主动观看感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干局部，体会相等和不等。艺术方面主要培育幼儿能大方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，依据主题组织形象，构成简洁的画面情节。 3、家长工作： 本学期，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往力量。 (1)通过家长会，家访，电访，来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换意见和建议，帮忙家长排忧解难，使家园教育步调全都。 (2)开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点学问栏等活动，让家长对幼儿园工作有肯定的熟悉，从而促进家园沟通，提高教育水平。 (3)充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料。请家长共同参加活动,以增进亲子互动及情感。使家长与教师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 4、环境创设。 为幼儿创设有利身心和谐进展的环境，引导幼儿建立起公平，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展。我们还将依据本班主题，领域教学内容及嬉戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，准时更换，充实，以供应成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规章，鼓舞幼儿亲自动手 动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的力量得以进展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，以促进自信念与进取心。 三、月工作安排： 九月： 1、结合班上实际开展主题活动，重点培育良好常规习惯教育。 2、召开好学期初家长会。 3、结合“教师节”、“中秋节”开展相应活动。 十月： 1、结合教材开展相应 “爱祖国”主题活动，培育孩子喜爱祖国的情感。 2、大班幼儿体育竞赛。 3、儿童秋季游园活动。 4、开展好安全学问竞赛和安全演练活动。 十一月： 1、结合教材开展相应的主题活动。 2、开展家长半日开放活动，做好家园共育工作。 十二月： 1、对教育目标完成状况进展检查。 2、开展“迎新春”活动。 3、班级一日常规检查，做好幼儿自理力量评比。 元月： 1、冬季安全教育 2、传统节日文化教育 虽然我是刚接触大班，阅历还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待，真心喜爱，我信任我肯定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后工作中我会做到“三缄其言，三思后行”。 大班是小学的预备班，为了和小学的要求相连接，因此，我班三位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大四班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的根底!