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关于幼师爱岗敬业心得演讲稿5篇 各位领导、各位教师： 大家早上好！ “幼教”一个平凡而又宏大的职业，很幸运我成为了一名幼儿教师。从事幼教工作两年多的时间中我学到许多东西，让我不禁感慨要做一个好教师是多么困难，也让我明白了我们还有好多好多地方需要学习，也知道我们前面会遇到许多困难，需要我们用一颗喜爱孩子的心和对幼教这份平凡而又圣神职业的满腔热忱来让自己不断地成长，客服全部的困难。 工作中看到很多的教师对教育的满腔热忱、幽默幽默、激情飞扬、积极乐观深深地感动了、震撼了。我想此生能当一个这样的幼儿教师应当是幸福的，也是幼儿教师实现自己人生价值的最好表现。 我只是盼望通过自己的努力让自己成为一个好教师。而想做一名好教师我想是很困难的，但是我从各位领导、教师的身上看到了无论我们遇到什么困难，我们肯定要保持好的积极乐观的心态，肯定哟啊信任没有教不好的孩子，只有教不好的教师，肯定要全心全意地爱自己的学生。 其实，幼儿教育工作并非人们想象的那么简洁，如今的幼儿园教师已不再是人们眼里一个单纯的“阿姨”角色，她担负着太多的重任。幼儿教师环比需要具备爱心、急躁、细心、细心和职业良心。作为一名幼儿教师，其中的苦与乐只有自己知道。 在嬉戏中，我们是孩子的好朋友、好伙伴，让他们在幼儿园里感到自由和舒心；在身活起居上，我们是孩子的好妈妈，给他们无微不至的关心和照料，让他们安全和安康；在组织教学活动时，我们是孩子的好教师，启发孩子的心智，让他们变得越来越聪慧。我们的辛苦，只是要换得孩子们在幸福的.童年生活中，获得终身可持续全面和谐的进展的顽强动力。 每天早晨，当很多人还在被窝里尽情地享受着暖和的时候，我们已经开头了辛勤的工作，全身心地投入到工作中。工作时我们需要眼观六路、耳听八方、全情投入，忙得都没时间喝上一口水来润润快冒烟的嗓子，还要时时刻刻高度警觉着幼儿的安全。如此超强度高负荷的工作经常让我们拖着疲乏的身体回到家，可回到家眼前还总要出现出班上孩子们那一张张绚烂纯真的笑脸，每一瞬间孩子或专注或稚嫩或奇怪或逗乐的眼神，疲乏就会渐渐消散。 其实，许多时候，并不是我们在赐予孩子们什么，孩子们的纯真也赐予了我们心灵更多的震撼和感动！孩子纯洁的心灵世界，教会我们更真诚地对待人生、善待生命。所以教师对孩子的爱是纯净的、无私的，不掺和一丝杂质。是幼儿教师的爱，使不问世事的孩子在社会化进程的开端，从无知变得聪慧，从无理变得礼貌，从无私变得宽容. 如今我在这个工作岗位上渐渐的开头步入正轨，在这期间，我亲眼目睹了幼儿园教师们的爱岗、敬业、奉献；亲耳倾听了不畏艰辛、潜心奋斗于幼儿教育事业的感人事迹；亲身感受了那一切为了孩子、为了孩子的一切而真诚奉献的博大情怀。相较于几年前，我在学校是学生时对幼儿教师这份职业又有了更多的理解和体会。 现在当有朋友问我：“你觉得你喜爱幼师这个职业吗？觉得幸福吗？每天被孩子们那样吵，你受得了吗？”我会骄傲的答复：“我觉得很欢乐！”我认为幼儿教师应当有另一种境地，应把教育劳动看作一种幸福的体验。孩子欢乐成长的过程，这也正是我们幼儿教师生命增值的过程。只要家长和社会能够多体谅、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作定会使柔嫩的花儿汲取到优质的养分！ 虽然花的事业是尊贵的，果的事业是甜蜜的，但总得要有人去做叶的事业啊。我们幼儿园教师就像那悄悄奉献的绿叶，在平凡和谦逊种时时刻刻呵护、衬托着鲜花的娇艳。 看着孩子们一每天、一年年安康地成长，曾经全部的挫折、委屈、苦累、辛苦都会化做浓浓的骄傲和幸福，将我们和幼儿教师这份光芒的职业紧紧地联系在一起！ 我想作为一个好的幼儿教师很难很难，但是我肯定会朝着这个目标努力再努力。加油！ 幼师爱岗敬业心得演讲稿【篇2】 各位领导、各位教师： 大家早上好！ 改造一位伟人的句子：一个教师的力量有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于学生的人。 又是一年桃李芳香，又是一岁春风温暖。又是一季辛勤耕耘，又是一阵五谷飘香。 面对这么多生疏目光的时候，当我站在今日的演讲台上。首先想到与高尚师德的距离，离孩子们期盼究竟有多远？家长的心目中，将有多轻或多重的份量？踉跄前进的脚步，离青年教师生长的常态究竟有几分相像？课改课堂的不时实践，底离素养教育的本意相去多远？ 这吻合了从小就喜爱教育事业的初衷乡亲们记得：当我还是黄发垂髫的时候，终究选择了教师这种职业。就把一群同龄的孩子掌控在自己的手下，拿起教鞭做起了小教师。那根教鞭成了深刻的记忆，定格在20多年前的记忆里，不离不弃！ 当我真正拿起了那根教鞭的时候，几年前。那根教鞭在手里已经变得沉甸甸有了足够的份量，教育家告知我不要轻易扬起教鞭，由于教鞭下赶走的有瓦特，有爱迪生，也有瓦尔德内尔。 而不是惩处学生的工具，从今我开头琢磨如何使我手中的教鞭变成旗帜。而此刻，已经有了这样一份责任感：要想使我教鞭成为教导孩子前进的路标，高尚师德的塑造已经显得比什么都重要。 对于精神贫瘠的一本书果真已经是可以充饥的面包，毫不模糊地参与了学校组织的教师读书活动。贪欲地吮吸着书中的养分，苏霍姆林斯基就成了精神导师；魏书生的爱生大境地果真让我思想豁然开朗！懂得了教师道德力气的巨大感染力！ 知道人格的魅力对于孩子们巨大影响力，开头悄悄塑造我健全的人格。曾为了个人的利益带过几个孩子，那点辅导费让我牺牲了孩子们五颜六色的假期，开头惴惴担心，听了学校组织的学习李镇西“爱心与教育”讲座之后，开心的还给了那两个孩子的假日，一个人精神的假日也属于我自己了。 摸索着，课改的路上。也徘徊着，但是不绝望，一个青年教师，更应当有不断探求的精神，探究是一种坚韧的品质，虽然是某些细节，但关乎师德，情愿成为孩子们自主合作探究性学习的.典范！ 但是已经开头琢磨班主任应当有什么样的思想和方法，还不是班主任。应当有什么样带孩子们理念和信念，一度时间认为：要做教师就必需做班主任，优秀班主任，已经成了一个教育情结，情愿为明天的班主任实践提前做好充足的心理和思想预备。 需要培育适合孩子们评判孩子们具备着那么多美妙的品德：喜爱生活、敬重他人、谦逊好学、不耻下问。孩子们中间。 固然会用正确的人生价值观去影响孩子们一些情感和态度。 把孩子们学问比作一个小圆，丹麦一位闻名的教育家把教师的学问比作一个大圆。大圆和小圆是穿插的阴影局部是师生共有的学问，而教师有的学问学生没有，同样，学生有的学问教师同样没有，师不必贤与弟子，弟子未必不如师，学问如此，道德亦如此，孩子们身上，一样可以学会许多做人的道理！ 做教师就会越做越辛苦，没有高尚的师德。有了高尚的师德，做教师这种职业才会饶多情趣，所谓累并欢乐着，教师职业尤其如此。 各位同行：感觉，师德的高尚不是一个高不行攀的境地，教师这种职业也需要走出比方：蜡烛的奉献是有限的园丁的劳作也是机械的春蚕的涅槃也是一种无奈吧，想，各位领导。做一位托起明天的太阳升起的人，虽然浪漫，但至少充溢激情，教师这种职业莫非不是一种需要充溢激情的职业吗？ 心中有孩子，质朴、谦逊、随和、上进。莫非这些简单塑造的美德就不是高尚的师德吗？今日谈建立高尚师德这个话题，不见得非把教师这种职业看的神圣不行担当，只要我有做好教师这种职业的朴实意识，师德就是高尚的 总的自己心有朝阳”面对着那么多嗷嗷待哺的学生，法国作家；罗曼？罗兰说：要播撒阳光到他人心中。一个有良知的教师，需要培育一种责任感的这种责任感会是一把热忱的火和一束绚烂的阳光，诗人说：去以自己的火点燃旁人的火，去以心发觉心！教师这种职业尤其需要撞击心灵，让我学会用一种美妙的品德去塑造孩子们心灵吧！ 感谢大家！ 幼师爱岗敬业心得演讲稿【篇3】 各位领导、同行姐妹们： “教师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的。”带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚烂的“小太阳”时，我的心里直犯嘀咕：做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的盼望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样把握高科技学问技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理安康这些根本的常识我却忽视了。 自从听了这样一个故事，我的教学观念开头转变。故事叙述的是75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问其中一位金奖获得者：“您在哪所大学，哪个试验室学到了您认为最主要的东西？”出人意料，这位白发苍苍的学者答复说：”是在幼儿园。“那个人接着问：“在幼儿园学到了什么呢？”学者答复：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于成认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。” 真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教导，我在强调发挥幼儿的制造性、竞争性时，并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。 其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告知我，我已选择了幼教这个荣耀而又艰难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已担当起这没有理由推卸的责任，我必需义无反顾地去做好那位学者给我的教导。虽然在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有教师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种盼望。 我知道前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对朋友的无私帮忙、对幼儿的关心爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。 幼师爱岗敬业心得演讲稿【篇4】 各位领导、同行姐妹们： 人们用很多美妙的词句来形容美丽的青春。确实，青春布满了抱负与信念；布满了激情与盼望。我常常在想，美丽的青春究竟是什么？当我面对一群群活泼得意的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的欢乐。 “幼教”一个平凡而又宏大的职业，很幸运我成为了一名幼儿教师。从事幼教工作两年的时间中我学到许多东西，让我渐渐体会到,幼儿教师是一种责任,更是一种幸福。我门的工作虽然辛苦、 琐碎、 细小,但是当我们看到孩子一点一滴的变化、 一每天的成长,我们的心里是快乐的、 欣慰的。 其实，幼儿教育工作并非人们想象的那么简洁，如今的幼儿园教师已不再是人们眼里一个单纯的“阿姨”角色，她担负着太多的重任。幼儿教师环比需要具备爱心、急躁、细心、细心和职业良心。作为一名幼儿教师，其中的苦与乐只有自己知道。我只是盼望通过自己的努力让自己成为一个好教师。而想做一名好教师我想是很困难的，但是我从各位领导、教师的身上看到了无论我们遇到什么困难，我们肯定要保持好的积极乐观的心态，肯定哟啊信任没有教不好的孩子，只有教不好的教师，肯定要全心全意地爱自己的学生。 如今我在这个工作岗位上渐渐的开头步入正轨，在这期间，我亲眼目睹了幼儿园教师们的爱岗、敬业、奉献；亲耳倾听了不畏艰辛、潜心奋斗于幼儿教育事业的感人事迹；亲身感受了那一切为了孩子、为了孩子的一切而真诚奉献的博大情怀。相较于几年前，我在学校是学生时对幼儿教师这份职业又有了更多的理解和体会。 现在当有朋友问我：“你觉得你喜爱幼师这个职业吗？觉得幸福吗？每天被孩子们那样吵，你受得了吗？”我会骄傲的答复：“我觉得很欢乐！”我认为幼儿教师应当有另一种境地，应把教育劳动看作一种幸福的体验。孩子欢乐成长的过程，这也正是我们幼儿教师生命增值的过程。只要家长和社会能够多体谅、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作定会使柔嫩的花儿汲取到优质的养分！ 看着孩子们一每天、一年年安康地成长，曾经全部的挫折、委屈、苦累、辛苦都会化做浓浓的骄傲和幸福，我想作为一个好的幼儿教师很难很难，但是我肯定会朝着这个目标努力再努力。加油！ 幼师爱岗敬业心得演讲稿【篇5】 各位领导、同行姐妹们： 有一首诗这样写道：“站在爱的平台，我们用真诚的笑容去感受人间的挚情”。微笑，没有声音，没有颜色；微笑，是人们心灵深处反射出来的阳光；微笑，是人心通向人心的金色桥梁微笑是美妙的，它会拉近人们之间的距离。商店售货员的微笑会给人带来亲切并给自己带来经济效益；而教师的微笑会让孩子觉得教师亲切的象妈妈；幼儿园像温馨的家，会让家长感到把孩子送到幼儿园里放心，会让整个幼儿园布满阳光。 记得我刚到幼儿园工作不久，班上有个小朋友叫盈盈，胆子特殊小，特别不简单接近，她妈妈心里感到忐忑担心，很担忧孩子不习惯这里的生活。自从她来到我班，我尝试用了各种方法接近她。面对这样的孩子，亲切很重要，所以我常向她展露我的微笑，盼望通过我的笑容能让她担心的心情得到劝慰。起初她对我有点排斥。 有一天，我拿出手机说要给她照相，但是要像教师一样笑得那么甜，照出的相片才好看！她听了，脸上虽然还挂着眼泪，但是也裂开嘴巴轻稍微笑。我一边给她看照片，一边微笑地对她说“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，教师可喜爱了！”过了一段时间，孩子渐渐转变了，变得情愿和我说话了，变得爱笑了，孩子活泼了很多，她妈妈特殊快乐。 后来，孩子由于父母的工作关系要转学到云南。临走时，她妈妈一再对我们的工作表示感谢，对孩子的转变由衷地感到欣慰。最终，她说：“孩子特殊喜爱你，由于你特殊爱笑。”听到这里，我特别感动。这微笑使我获得了家长的信任；这微笑赢得了孩子对我的依恋。这时，我真正领悟到这微笑的魅力所在，更感受到这微笑的力气。 在幼儿看来，教师的笑是对自己的确定，表示教师“喜爱我”，它会使孩子心情开心，信念十足。所以在孩子面前我永久保持着甜蜜的微笑，我尤其重视早晨的“一笑”，由于早上是幼儿心情较简单波动的时刻。每当孩子走进教室，我就迎上去，送给他一个甜甜的微笑。当看到孩子闹心情，我就亲切询问、劝慰，直到孩子脸上开放笑容。 人在笑的时候是最美丽的，幼儿教师的形象不仅要靠得体的衣着装扮，也依靠发自内心的亲切、自然的微笑。所以，只有脸上常带着微笑，心中布满欢乐、布满爱的人，才是一名合格的幼儿教师。 当我微笑着送走最终一个孩子，我心中常有一个美妙的愿望：我要用我的微笑为孩子们的童年抹上一道最温馨、最绚烂的颜色！