《英语专业教育见习1》课程教学大纲.docx

英语专业教育见习1教学大纲课程名称：英语专业教育见习1课程编码：32502601适用专业：英语(教师教育方向)实践周数：1周一、教学目的1 .帮助师范生了解中学教育教学环境、熟悉中学英语教学工作的基本工作程序与要求。2 .使学生了解中学英语课堂的基本环节与要求。3 .使学生了节英语教师的职业素养和专业要求，强化专业学习动机。二、见习要求(-)组织管理的方式及要求：校内、校外见习相结合()基本要求.4 .对教师的要求：(1)协助辅导员对学生进行见习期间安全教育(2)组织并积极对学生进行专业见习指导，带领学生顺利完成见习任务(3)观察、记录学生见习期间各项表现。(4)对学生见习成绩考核、评定(5)做好见习总结工作：总结经验，发现不足，为本学科教学改革提出建设性的意见和建 议5 .对学生的要求(1)严格遵守大学生行为守则，严格遵守见习纪律和见习学校的规章制度，服从管理，保 证人身财产安全；(2)所有学生应积极参与见习内容所涉及的各项任务，认真填写见习日志；(3)团结互助，发挥专长，尊重指导教师的意见，尊重学生的反映与要求；(4)见习期间，任何人不得随意请假，凡是要请假的，必须经过辅导员和指导教师批准， 否则无效；(5)见习结束后，每位学生须交见习日志，见习报告(不少于1500字)和教育书籍读后感 (不少于3000字)各一份；6 .对基地指导教师的要求(1)具有较强的组织领导能力，办事公正，责任心强；(2)具有较丰富的教学经验和广博的专业知识，能解决中学教材中知识性的疑难问题(最 好选派讲师以上职称的教师)；(3)具有一定的教育理论水平，熟悉教学规律、教学原则和教学方法，能指导实习的全过 程；7 4) 了解中学实际，熟悉中学业务，能针对性地指导实习生正常工作。三、组织方式以班级为单位，校内校外相结合。四、见习内容与时间安排见习项目与时间分配表见习项目时间（天）内容教学要求实地观摩教学（市内见习学校）1.5了解中学英语教育环 境，课堂教学环节听课并记录（6节课）教育书籍阅读0.5对教育与教师职业进 行全面深入理解读书笔记/读后感1 篇专题讲座1如何做一名合格的中 学英语教师笔记；互动优质课视频观摩1优秀中学英语教师应 具备的素质与技能观看视频；听课记录（2）专题座谈会1见习启示；今后学习 计划、努力方向积极参与发言、讨论； 见习报告五、考核方式及办法根据学生见习期间的表现及完成任务的数量与质量，按及格、不及格二级制（与百分制的换算 方法为：及格分60分，不及格60分）予以考核和评定。见习成绩包括考勤与表现、听课记录（6 次）、见习报告、读书报告（不少于1500字）等。六、指导书及参考资料1苏霍姆林斯基.给教师的一百条建议.天津人民出版社，1981.2张明霞.做成功的教师.杭州出版社，2003.3朱永新.我的教育理想.南京师范大学出版社，2000年.4李镇西.心灵写诗一李镇西班主任日记.北京科学出版社，2005.5刘京海,成功教育.福建教育出版社，1993.七、执行教学大纲的说明本课程大纲结合2012版本科人才方案制定，自2012级学生开始执行。