有关《窗边的小豆豆》书籍读后感范文（读后感：《窗边小豆豆》）.docx

有关窗边的小豆豆书籍读后感范文（读后感：窗边小豆豆）有关窗边的小豆豆书籍读后感范文1 在窗边的小豆豆这本书中，我们可以看到，巴学园是一个充满关爱、兴趣和平等的教育理想乐园。小林校长的教育理念是“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”，这种尊重不仅值得我们赞叹，更让我们深入思考如何在爱孩子的过程中，除了传授给他们教育和管理的技能，还应该增加一些“等高、等距、等爱”的耐心和宽容。只有和孩子们成为朋友，平等地交流才能让教育真正地渗透到他们的思想中。同时，培养孩子的兴趣也是至关重要的。 经过这样的思考，当孩子在浴缸里玩水，水溅得满地时，我们不应该责备她，而是抓住机会向她讲解水的浮力和阿基米德定律；当孩子对拆装玩具感兴趣时，我们也不应该警告她不要拆，更要教她拆装的原理，培养她的动手能力。此外，即使孩子的问题看起来非常“低级”，我们也应该有耐心回答或一起探寻答案，激发她的学习和思考能力。这些都是窗边的小豆豆这本书给我们的启示。 在巴学园，学习是快乐的。孩子们可以自主决定自己的课程，选学自己感兴趣的内容。座位也不是固定的，他们可以自己选择坐在哪里。学校对孩子们来说是一个快乐的地方，每天早上，他们迫不及待地盼望上学，每天放学后也不愿意回家。 然而，第二次世界大战给巴学园带来了灾难和毁灭，小豆豆他们最终被迫离开。尽管他们在巴学园学习和生活的时间很短暂，但是这段经历却对小豆豆的一生产生了深远的影响。 读完这本书，作为父母的我们进一步思考自己的爱孩子方式，如何在孩子的教育和培养中，保持耐心和宽容，发掘他们的潜力，为他们打开更广阔的世界。 有关窗边的小豆豆书籍读后感范文2 不久前，我抽出时间重读了窗边的小豆豆一书。当初我只是想寻找一点消遣，没想到读后竟让我感慨万千，现在重读仍愿意一遍又一遍。每个人的童年都充满了天真无邪的幻想，这些幻想的故事甚至可以延续到成年后。尽管这种童趣与创造力非常伟大，但在教育领域，这种顽皮与淘气却被视为需要“纠正”的毛病。 重读这本书时我重新体验着童年成长的历程，我通过它意识到，这个过程不仅是一个人培养创造力的过程，也是社会适应的过程和相互理解与尊重的过程。这本书唤起我们回忆自己的童年，也许我们意识到自己并不像小豆豆那样幸运，无法上那样神奇的学校，遇见那样好的校长。然而，在成年人的教育或者生活领域，很少有人像小豆豆一样成长。在成长的主题上，“小豆豆”所带来的独特意义是个人所不可或缺的，我想这也是这本书会打动的原因，让这么多人为之感叹。 有关窗边的小豆豆书籍读后感范文3 小豆豆是我二年级时老师大力向我推荐的一本书，读后感受颇深。 小豆豆是一个性格天真活泼的孩子，刚到学校时总违反课堂纪律，搞得全班同学都不能好好上课。不幸的是，她被老师退学了。但是幸运的是，妈妈让小豆豆转学到了巴学园。这所学校让小豆豆感觉非常特别，首先，校长小林宗作听了她四个小时的话，这是破天荒的情况。其次，坐在巴学园的电车教室里，小豆豆感觉像是一边学习一边旅行，这种感觉让她觉得非常美妙。 这本书让我懂得了一个道理，就是在做事时不要急于求成。小豆豆的经历证明了这一点。虽然小时候很调皮，但经过在巴学园的学习，这些事情并没有影响她的将来。因此，我们不应该因一时的问题而否定一切。同时，这本书还告诉我们包容别人的重要性。小豆豆因为调皮而被退学，但是妈妈并没有生气，而是亲切地对待她，帮助她。这样的老师和妈妈，以及这样的学校让我非常羡慕。当我们孩子犯了无心的错误时，大人们更应该包容。如果大人们能够耐心地指出我们的错误，并告诉我们改正的方法，那么我们就能够快速学到如何成长。 这本书教会了我很多重要的道理。将来我也要读更多的书，成为一个博学多闻的人！3