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    第十一章机械与功教科版物理八年级下册(4).docx

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    第十一章机械与功教科版物理八年级下册(4).docx

    第十一章机械与功教科版物理八年级下册(4)姓名:_班级:_一、单选题1水平地面上有一重5N的球,小孩用20N的力踢球,球离脚后在地面上滚动了15m,那么小孩踢球过程中对球做的功是()A75JB0JC300JD无法确定2如图所示,已知m1>m2>m3,在同样大小的力F的作用下,三个物体都沿力的方向移动s,则力F所做的功()A甲情况下最多B乙情况下最多C丙情况下最多D三种情况下一样多3如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用沿斜面向上的拉力F把重为G的物体从斜面底端匀速拉到顶端。已知在这个过程中,物体受到斜面的摩擦力大小为f,则斜面的机械效率为()A×100%B×100%C×100%D×100%4甲、乙两人进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲、乙两人的体重之比为56,则甲、乙两人爬杆的平均功率之比为()A43B34C2725D25275完全相同的A和B两物体,在相同的力F作用下分别沿粗糙地面和不计摩擦的光滑冰面移动了相同的距离s。如图,力F对A、B两物体做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2。下列的大小比较正确的是()AW1<W2BW1>W2CP1<P2DP1>P26小明分别用甲、乙两个滑轮组将质量相同的物体匀速提升相同高度(不计绳重及摩擦)。若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是()A甲更省力,甲机械效率大B乙更省力,乙机械效率大C甲更省力,甲的额外功少D乙更省力,机械效率一样大7下列关于功率、机械效率说法中,正确的是()A机械效率越高,机械做功一定越快B做功越多的机械,机械效率越高C做功越快的机械,功率越大D功率越大的机械,做功一定越多8如图所示,下列常用的杠杆工具中,属于省力杠杆的是()A金属镊子B家用多功能小铡刀C碗夹D筷子9如图所示,利用滑轮组将重力为2N的物体,以0.2m/s的速度提升0.1m,作用在绳端的拉力F为1.2N,下列判断不正确的是()A拉力的功率是0.48WB动滑轮重力是0.8NC拉力做的有用功是0.2JD滑轮组的机械效率是83.3%10如图所示甲、乙两套装置所用每个滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为1和2(忽略绳重和摩擦),则下列选项正确的是()AF1F2 12 P1P2BF1F2 12 P1P2CF1F2 12 P1P2DF1F2 12 P1P2二、填空题11在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重1500N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为_J;工人对木箱做功为_J,工人对木箱做功的功率为_W。12小明通过机械将重为100N的重物在5s内竖直向上匀速提升了2m,机械效率为80%,则此过程中小明做功的功率P=_W。13如图所示,把重力为1000牛的物体A匀速提升3米,不计滑轮自重和摩擦,则作用在细绳自由端的拉力F为_牛,拉力F做的功为_焦。若提升物体A所用时间为1分钟,则拉力F做功的功率为_瓦。14俯卧撑是一项常见的健身项目,如图所示是某同学做俯卧撑时的情景。此同学的身体可视为杠杆,身高1.80m,体重为80kg,脚与地的接触点为A点,人的重心O点距A点1.2m,两手位置B点距A点1.5m。人在做俯卧撑时,支点是_点,地面对两手的支持力为_N。若50s内做俯卧撑40次,每次人重心上升高度为0.2m,每次人做功为_J,做功功率为_W。15发生火灾时,要使用液态二氧化碳灭火器(如图)。这种灭火器是在常温下用_的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁,否则会因液态二氧化碳_而使手冻伤。灭火器的压把是一个杠杆,请在压把的结构图上画出杠杆OA受到的阻力示意图。_16如图所示,重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动,木棒OAOB=32,物体乙的质量为6kg。物体乙受到的重力是_N,甲的重力为70N,把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时,木棒在水平位置平衡,此时物体甲受到地面的支持力_N。17如图所示,在光滑的斜面上,将物体G分别沿斜面AC和BC以相同的速度匀速拉到顶端C,所用的力F1_F2,所做的功W1_W2,功率的大小P1_P2。18如图,用20 N的拉力沿斜面将一重50 N的木块匀速拉到0.3m高处,木块移动1m,耗时5s,木块受到的摩擦力为_N,斜面的机械效率为_%,分析数据可知利用斜面_(选填“能”或“不能”)省功。三、作图题19如图所示,杠杆AB的支点位于O,在力F1F2的作用下处于平衡状态,l2是F2的力臂,在图中画出的F1力臂和力F2。20如图,请你用笔画线代表绳子画出既省力又能改变力的方向的绕线方法。21按题目要求作图:(1)如图甲,画出拉力F的力臂L1。(2)如图乙,轻质杠杆AC,O为支点,在B点挂一重物,请画出维持杠杆水平位置平衡时,施加在杠杆上最小的动力F1(3)如图丙,工人用滑轮组提升重物。请在图中画出绕线方法。四、实验题22小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验(如图所示)。用相同的滑轮组提升不同数量的钩码,记录数据如表所示。实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.10.90.374%240.11.60.383%360.10.3(1)观察图中测力计的示数,表格中编号的数值是_;的数值是_。(2)小明通过分析表格中的数据,得到了提高滑轮组机械效率的方法,汽车作为一种“机械”,提高效率对节能减排有重要意义,请你指出以下三种提高效率的方法中,方法_是与本实验同理的。方法一:鼓励人们“拼车”出行,使汽车尽量装满人员;方法二:汽车制造厂用新材料减轻汽车重量;方法三:经常给汽车做保养,保持良好的润滑。(3)小明发现绳端移动的距离与钩码提升高度有固定的倍数关系,于是他认为钩码数量一定时,无论将钩码提升多高,都不影响该滑轮组的机械效率。小芳则认为:钩码提升的高度不同,有用功就不同,机械效率就变化了。你认为谁的看法正确,并说明理由:_,理由:_。23为了探究斜面的杋械效率与斜面倾斜程度之间的关系,探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置,实验测得的数据如下表:实验次数斜面倾斜程度木块重力斜面高度沿斜面拉力斜面长度机械效率1较缓30.21.6137.5%2较陡30.31.813最陡30.42.0160%请你根据表中的数据解答下列问题:(1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做_运动;(2)第2次实验中,斜面的机械效率为_,斜面对木块的摩擦力为_N;(3)分析实验数据可知机械效率与斜面倾斜程度的关系是,斜面越陡,斜面的机械效率_;(4)请举出生活中应用斜面的实例_。五、计算题24如图是质量为60kg的工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段提升过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,绳端的拉力F为300N,不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。求:(1)工人拉绳子的速度; (2)滑轮组的机械效率; (3)这名工人用该装置能提升物体的最大重力。25一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,货车(含驾驶员)空载时重为N,行驶时所受的阻力为车总重的0.05倍。求:(1)货车空载行驶时所受的阻力;(2)货车空载时以72km/h的速度匀速行驶,1.0s内货车牵引力做的功;(3)当货车装载N重的货物,以80kW的额定功率匀速行驶时,货车行驶的速度。试卷第7页,共7页参考答案1D2D3A4B5C6D7C8B9B10B110 600 150 125013500 3000 50 14A 640 160 128 15压缩体积 汽化 1660 30 17< = < 185 75 不能 192021(1);(2);(3)222.3 87% 一 小明 23匀速直线 50% 0.9 越大 24(1)0.3m/s;(2)90%;(3)1710N。25(1)1.5×103N;(2)3×104J;(3)22.86m/s答案第1页,共2页

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