电子政务实验教学大纲.docx

电子政务实验教学大纲课程编号：12024806课程名称：电子政务实验(e-govemment experiment)学分:1学时：1周(实验：上机：1周课外实践：)适用专业：行政管理建议修读学期：7开课单位：行政管理先修课程：电子政务与办公自动化 一、课程性质、目的与任务本课程是行政管理专业实践课之一，是现代公共管理学理论的一个重要组成 部分，主要研究电子政务原理与应用。通过学生上机实践操让学生在了解电子政 务基本理论的同时，加深对电子政务实际应用的理解，加强学生的电子政务实践 操作能力。二、实验项目的设置与内容提要序号实验项目名称内容提要实验学时实验类型每组人数实验要求1档案管理、政府 办公系统政府档案管理与日常办公流 程与操作5综合性1必做2政府信息门户、公文传输平台政府信息门户的建设与维护，政务公文传输流程与操作5综合性1必做3招标采购平台、国有资产管理政府招标采购平台构建与维 护，国有资产管理流程与操 作5综合性1必做4行政审批系统行政审批流程与操作5综合 性1必做注：“实验类型”：指演示性、验证性、设计性、综合性、研究性等类型实验；“实验要求”: 必做、任选；三、实验报告基本要求实验操作是理论联系实际的重要环节，实验报告必须在实践基础上进行。根据实验结果 递交电子版实验报告。实验报告应应体现完整性、规范性、正确性、有效性。四、教学方法与教学手段采用教师讲解和学生实际操作结合方式。五、考核方式与成绩评定标准根据实验与实验报告综合完成情况给予成绩。六、实验指导书与主要参考书目教材：南京奥派，电子政务教学实践平台操作手册，2009参考书目：（1）杨丹，电子政务实验教程，北京大学出版社，2012（2）邓松，电子政务实验，云南大学出版社，2009七、大纲编写的依据与说明在参考电子政务实验有关专著和教材基础上完成本大纲的编写工作。本教学大纲的特色主要 体现在以下方面：（1）增加学生动手操作时间，帮助学生掌握电子政务办公技能。（2）对部 分教学内容进行了整合，内容安排上充分体现系统性和逻辑性。