2010年高考英语试题(全国大纲卷Ⅰ)答案.doc

2010年全国普通高等学校招生考试(全国大纲卷)英语答案1-5 BBABC 6-10 ACAAB 11-15 CACCB 16-20 BCBCA21A【解析】考查谓语动词的时态。根据时间状语all day yesterday可知"昨天我一整天都在写作业"。表示在过去某个时间段正在进行的动作，应用过去进行时，因此答案为A。22D【解析】考查动词辨析。句意：工人们把玻璃杯装箱，并给每个箱子贴上标签，写上"此面朝上"。carry"提，搬，运送，携带"； deliver"递送"； press"按，强迫"；pack"(把)打包"。只有pack符合句意，因此答案为D。23B【解析】考查代词辨析。句意：假期我会把一半时间用于练习英语，另一半用于学习绘画。half 表示"一半"，the other half表示"另一半"。the other指两个事物中的"另一个"。因此答案为B。24A【解析】考查定语从句中关系词的选择。定语从句在逗号之后，可判断为非限制性定语从句。先行词a village school在定语从句中作主语，因此用关系代词which，故选A。25C【解析】考查状语从句中连词的选择。句意：趁客人们正在吃饭，玛丽煮好了咖啡。while表示"在期间"，符合语意。因此答案为C。26A【解析】考查副词的辨析。句意：我很少看到妈妈像现在这样对我的进步这么满意。句中的副词seldom表示否定含义，相当于not，题干中暗含"not soas"结构，故答案为A。27C【解析】考查非谓语动词。句意：怀特老师向她的学生展示了一些从图书馆借来的旧地图。maps与borrow为动宾关系，因此空白处应用过去分词作后置定语，故答案为C。28B【解析】考查谓语动词的时态。句意：当你到家时，给我打个电话，好让我知道你平安抵达。由When you are home可知宾语从句中应用现在完成时表示已经发生的动作，因此答案为B。29A【解析】考查情态动词辨析。句意：耐心点儿。你不能指望世界立刻发生变化。can't表示"不能"；needn't"不必"；may not 表示"不可能"；will not表示"不会"。只有A符合语意。30B【解析】考查状语从句中连词的选择。句意：如果妈妈不给他讲故事，那个小男孩儿就不睡觉。unless表示"除非，如果不"，表示否定的条件，符合语意。or"或者"，表选择；but"但是"，表转折；whether"是否"。31D【解析】考查交际用语。根据空后的答语"Wait till you are old enough，dear"可知答句句意应为：你现在还太小，不能去爬山。因此应选择表示否定的答语，故选D。32C【解析】考查谓语动词的时态和语态。句意：(他们)在澳大利亚发现了金子，这使成千上万的人相信他们就要发财了。主句的谓语动词为一般过去时，因此believe 后的宾语从句中谓语动词用过去将来时表示过去即将发生的动作，短语make a fortune意为"赚大钱"，结合语意，此处应用被动语态，因此答案为C。33D【解析】考查名词性从句。题干中 We haven't discussed yet后为宾语从句，从句中缺少地点状语，因此空白处应填where， 故答案为D。34B【解析】考查非谓语动词。父亲节即将来临，我已经从银行取了些钱要给父亲买礼物。空白处应用动词不定式作目的状语，因此答案为B。35C【解析】考查交际用语。"他对自己的所作所为后悔吗?""不太后悔。"not really表示否定，语气较弱，符合语境。no wonder"难怪， 怪不得"；well done"做得不错"；go ahead"继续，接着"，均不符合语境。因此答案为C。36C【解析】护士让老人在候诊区找个座位坐下。take a seat就座。37D【解析】(护士)"告诉"(telling)老人，因为他事先没有和医生预约，因此，至少要等40分钟才可能轮到医生给他治疗。38B【解析】before"在之前"。句中含"it will be +时间段+before"结构，表示"过才"。39C【解析】我看到老人"看"(looking at)表，于是临时作出了一个决定。40D【解析】由于和我预约的病人"没有"(not)在预约的时间到达，于是我决定先给老人诊治。41A【解析】turn up"出现，露面"，这里指到达。42A【解析】老人告诉我他"需要"(needed)在9：30去养老院。43B【解析】他要和老伴儿(wife)一起吃早餐。44D【解析】他告诉我，因为老伴儿有病，已经在养老院(there)住了一段时间了。45B【解析】我问他要是他晚去一会儿，他的老伴儿会不会着急(worried)。46C【解析】老人回答说，她再也(no longer)不知道他是谁了。47A【解析】他说，他的老伴儿已有5年都认不出(recognize)他了。48C【解析】这种情况使我感到非常惊讶(surprised)。49D【解析】我问老人："尽管她认不出你是谁，可是你仍旧(still)每天早晨去看她?"50B【解析】老人笑着回答："她不认识我，可是我认识她呀。"老人执着的爱深深地打动了我。当老人从医院离开时，我不得不控制自己即将涌出的"泪水(tears)"。51A【解析】现在，我终于认识(realize)到了婚姻中爱的真谛。52C【解析】在婚姻生活中，真正的爱就是包容(acceptance)一切。53A【解析】最幸福的人未必拥有最美好的东西。not necessarily"未必"。54B【解析】最幸福的人只是善于充分利用他们拥有的一切。make the best of "充分利用"。55D【解析】生活(Life)不是如何经历暴风雨，而是如何在雨中跳舞。56B【解析】细节理解题。根据第二个方框里的信息Family 1200可知全家(包括两个大人三个孩子)门票为12英镑。故答案为B。57C【解析】细节理解题。根据第二个方框右边第一段的信息可知，最近的停车场是Windsor Street， 到莎士比亚故居步行仅需三分钟。故答案为C。58A【解析】推理判断题。根据第二个方框右边第二段的信息可知，对于行动不便者来说，进入莎士比亚故居可能比较困难，但是，他们可以使用轮椅进入the Visitors' Centre， its exhibition和the garden。故答案为A。59B【解析】主旨大意题。全文介绍了Dixie Heights High School的一个特殊教学实验项目，包括该项目的创办人是谁、项目如何运作、开展该项目的目的以及赞助者的情况。答案为B。60C【解析】推理判断题。根据第五段中的"the PIT helps them prepare for life after high school"和第六段中的"They learn not only how to run a coffee shop but also how to deal with their affairs"可知，该项目的目的是培养那些有特殊需要的学生的生存技能。故答案为C。61C【解析】推理判断题。根据第四段中的 after hanging up with the teacher可知Christy McKinley和她的老师通了电话，了解到老师对咖啡馆的评价。故答案为C。62B【解析】推理判断题。由倒数第三段的内容可知，作为食品服务公司的负责人，Ginger Gray使Dixie Heights High School的学校咖啡馆提供的饮料的营养合乎健康标准。故答案为B。63D【解析】主旨大意题。全文介绍了麝雉的外形和生活习性，故答案为D。64B【解析】推理判断题。根据第一段中的"has claws (爪) on its wings when young"和第三段中的"When the young hoatzins have learned to fly， they lose their claws"可知，麝雉幼鸟与成鸟不同的是幼鸟翅膀上长有爪子。答案为B。65A【解析】推理判断题。根据第三段中的"Using these four claws， together with the beak(喙)， they can climb about in the bushes， looking very much like primitive birds must have done"可知，原始的鸟可能使用爪子攀爬。答案为A。66D【解析】细节理解题。根据最后一段中的"but in April， when the rainy season begins， they collect together in smaller living units of two to seven birds for producing purposes"可知，它们在雨季聚在一起是为了繁殖后代。答案为D。67A【解析】主旨大意题。全文介绍了宠物给人们带来的种种好处。D项只说宠物在医学研究方面的价值，陈述不够全面。B、C项文章并没有提及，故选A。68A【解析】细节理解题。根据第一段的信息可知，宠物的陪伴可以帮人们降低血压和提高心脏病康复的几率。故答案为A。69C【解析】推理判断题。根据第二段中的最后一句可知，研究者Allen认为，宠物在身边时，被测试者会更加放松，所以在执行有压力的任务时能够表现更好，可能是因为宠物不会对他们的表现进行评判。答案为C。70A【解析】推理判断题。由最后一段可知，一项研究的结果表明，养狗不仅可以振奋精神，还会影响人的饮食习惯。文章最后一句表明，养狗的人进行的锻炼比较多，且多半是和狗一起锻炼。B项错误，C、D两项文中没有提及，故答案为A。71D【解析】推理判断题。根据第二段中的"I did not particularly relish the long train reread I looked about read my Economics"可知，作者原以为旅途会非常"枯燥(dull)"，所以准备了杂志在旅途中阅读。答案为D。72A【解析】细节理解题。第一段描述了作者在旅途中看到的美好景象，可简单概括为：淳朴村民们的友好举动。答案为A。73B【解析】词义猜测题。根据语境"我不是特别乘火车长途旅行，于是带了一些杂志读"可推测"relish"意为"喜欢"，与enjoy同义。故答案为B。74C【解析】细节理解题。根据倒数第二段中的"Soon the train pulled up at Butterworth"可知，作者的目的地是Butterworth。故答案为C。75D【解析】推理判断题。根据倒数第二段可知，作者感觉很快就度过了长途旅行，甚至忘记了吃午饭。这是因为旅途非常有意思，正是马来西亚人的微笑和友好举动使作者的心情非常愉快。故答案为D。7677onin【解析】在故事写作比赛中，应用介词in。78orand【解析】write a story与 present it为并列关系，应用连词and。79havehad【解析】文章的时态基调为过去时，因此，本句应用过去完成时。80在if 后加what【解析】they had said为主语从句，主语从句中缺宾语，故用what。81werewas【解析】what was better "更好的是"，为习惯用法。82gentleman 前加a【解析】gentleman是可数名词，前面应有冠词，这里表示泛指，故用a。83删除much【解析】famous前已有very修饰，much多余。84readingread【解析】agree to do"同意做某事"，为固定搭配，to后用动词原形。85advicesadvice【解析】advice 为不可数名词。第二节 书面表达【范文赏读】Dear Ms Smith， I'm Li Hua， the chair of the Students' Union of Yucai Middle School， which is close to your university I'm writing to invite you to be a judge at our English speech contest which will be held in our school on June 15 It will start at 2：00 pm and last for about three hours Ten students will deliver their speeches on the given topic"Man and Nature" We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you Please call me at 44876655 if you have any questionsI'm looking forward to your replyWith best wishes， Li Hua