1.4 速度变化的快慢的描述-加速度 课件(共17张PPT).pptx
-
资源ID:9585366
资源大小:6.95MB
全文页数:17页
- 资源格式: PPTX
下载积分:3.6金币
快捷下载

会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
1.4 速度变化的快慢的描述-加速度 课件(共17张PPT).pptx
第一章第一章 运动的描述运动的描述前提回顾1.如何描述位置变化快慢?2.在图片这个时刻,哪个人的瞬时速度大?3.为什么第一个人瞬时速度大?列车300s,速度从0达到100km/h汽车10s,速度从0达到100km/h1.是否能用谁的速度大描述上述过程小汽车和火车运动的不同?2.是否能用谁的速度变化大描述上述过程中小汽车和火车运动的不同?3.你认为应该用什么方法描述他们运动的不同?一、加速度1号至3号车加速过程的不同可以怎样描述?1号至3号车制动过程的不同可以怎样描述?以1号车为例,在加速和减速运动过程中,什么相同?什么不同?可以怎样描述?1号车2号车3号车官方官方40km/h-0减速减速1.52.02.5如果两辆汽车速度变化量和所用时间都不同,用什么物理量能描述这种不同?引入一个什么物理量就能将上述四个问题描述清楚?一、速度速度:物理学中用位移于发生这段位所用时间之比表示物体运动的快慢,用符号v表示(比值定义法)在国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号是m/s或ms-1。常用的单位还有哪些?一、加速度加速度:物理学把速度的变化量与发生这一变化所用时间之比,叫做加速度,常用符号a表示(比值定义法)在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是m/s2或ms-2初中阶段用比值定义的物理量:密度,压强,功率等速度变化快慢?初步判断加速度的方向:速度变化量的方向二、加速度的方向v1v2已知:甲汽车初速度v1=10m/s,末速度v2=20m/s,乙汽车初速度v1=20m/s,末速度v2=10m/s,两车速度变化经历的时间为2sv1v2o 甲对比位移,猜测如何用线段表示速度?思考?o 乙甲乙两图中的加速度一样吗?带箭头的邮向线段,线段的长度表示速度的大小,箭头表示速度的方向大小一样,方向不一样二、加速度的方向加速度是矢量吗?如何确定a的方向?加速度是矢量, 方向为速度变化量的方向如何定义加速运动和减速运动?加速度的方向与初速度的方向相同,即加速运动,汽车加速加速度的方向与初速度的方向相反,即减速运动,汽车制动加速度大小是如何计算出来的?v1v2v1v2P29 1典型例题1二、加速度方向科学漫步大小、含糖量高度、直径水位商品价格人口生育量这些量都随着时间在变化,有时快、有时慢,描述变化快慢的量就是变化率思考?速度的变化率是描述哪个物理量?位置的变化率描述的是哪个物理量?速度加速度一、加速度的判断科学漫步生活实例匀速飞行的飞机,速度接近1000m/s,但是它的加速度为0刚开始射击的子弹,速度尽管为零,但它的加速度可以达到50000m/s2某个量大,不表示它的变化率大,以加速度为例,速度大,加速度不一定大,速度虽然很小,但是加速度的可能非常大。利用比值定义法定义的物理量,其大小与任一物理量大小无关,但方向却与某一个物理量存在一定联系正在减速的的汽车,加速度方向与速度方向相反撑开降落伞时,物体再一次急减速在起飞阶段的飞机速度的变化越来越小P29 2P29 3P29 4典型例题2、3、4三、从v-t图像看加速度V-t图像反映的是物体的速度随时间变化的情况。分组讨论下列问题三、实际情境下的v-t图像情景讨论乘电梯上楼的速度变化情况,并画出v-t图像的草图,上行的最大速度为6m/s,每层楼高3m,从一楼乘电梯至四楼。情景讨论跳伞运动员下落过程的速度变化情况,并画出v-t图像草图,下落的最大速度为18m/s,最终以6m/s的速度匀速直线下落。典型例题5P29 5前提回顾1.如何描述位置变化快慢?2.在图片这个时刻,哪个人瞬时速度大?3.是什么因素导致该物体瞬时速度大?这与哪个物理量有关?