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    关于感恩活动策划书4篇.docx

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    关于感恩活动策划书4篇.docx

    关于感恩活动策划书合集4篇 一、活动主题: 感恩你我,真情成长 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 感恩宣言: 小班爱自己,爱家人 中班爱自己,爱家人,爱同伴 大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活 二、活动目的: 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,许多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所固然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关怀和帮忙自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 三、活动时间:11月xx日 四:活动地点:春江幼儿园 五:详细安排: 教师篇:(各园工会负责) 1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进展学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进展活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。 2、学唱让爱住我家 3、学习感恩节的由来 4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。 幼儿篇: 1、小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责) 2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责) 3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级教师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们真诚的祝愿。(大班年级组) 家长篇: 1、学唱让爱住我家 2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 关于感恩活动筹划书 篇2 一、活动目的 通过活动,让学生自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者教师,朋友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是漂亮的。有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。怀感恩的心,说感恩的话,行感恩的事,做感恩的人。 二、活动时间: 20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 三、活动地点: 学校内 四、活动前期预备 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 2、购置“黄丝带“,用于征集“感恩箴言“。 3、打印宣传资料,评分表等。 4、校园环境布置:黑板、海报等。 5、学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。 6、制定好活动规划,时间、地点、负责人落实到位。 7、感恩的心手语版演员的到位(教师和学生)。 8、购置奖品。 五、活动过程 在11月份的第一个晨会上,进展学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进展活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后,我们围绕四个“一“绽开活动。 1、扫瞄一次感恩节网站。 因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,扫瞄感恩节网站,了解感恩节的相关学问,并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与熟悉。 2、读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开头站在家门口,布满期盼地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻,由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惊,拉过妈妈的手用劲摇摆,却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕.她舍命地哭着,却发不出一点声音.雨始终在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢她是由于不放心她吗她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着,让妈妈放心地走.小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满顽强的脸上滑过.“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己.感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜.“她就这样站在雨中不停留地做着,始终到妈妈的眼睛最终闭上. 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们怜悯,她的顽强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都英勇地去面对,永不放弃。 关于感恩活动筹划书 篇3 一:活动目的 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。虽然是外国节,但拥有一颗感恩的心却是每个人都应当的。通过这一系列的活动,让人们用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或教师,朋友或对手,欢乐或哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光.对一些曾经帮忙过自己的人难以言表谢意,所以开张此活动唤起人们的.感恩之心,让人们将自己的真实情感表达出来。 二:活动主题 心存感谢,永不言弃。 三:活动时间 20xx年11月下旬 四:活动地点 市民广场 五:活动单位 台州学院医学院青年志愿者协会 六:活动预备 1,购置各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式 2,预备一块展板,修饰一下成为感恩板 3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓舞大家感恩,并联系电台,盼望他们能在播送中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4,落实人员安排,确保每个人明确自己的职责 5,拉横幅宣传 6,收集有关感恩父母,教师,祖国等图片 7,申请桌椅 七:活动内容 某日下午在市民广场摆好桌椅 发放卡纸让人们写下最抱负感恩的人或事,然后贴在感恩板上 在横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心 大家站成爱心型,各自手上拿着事先预备的蜡烛,一起点上,齐唱感恩的心。 整理用物。 八:活动经费 蜡烛:30元 彩纸:10元 横幅:40元 其它:20元 九:留意事项 1,留意人身安全。 2,活动前安排好人员,预备好物品。 十:活动总结 活动后由秘书部对此次活动进展总结。 十一;赞助协议 敬重的赞助商: 谁是当今拥有狂热激情,年轻活力,对例如感恩节等大型活动布满热忱,积极参加的领头军大学生!谁是带动而今中国消费高潮的主力,在中国消费市场上拥有不行磨灭低位的群体大学生!谁会对广告宣传特殊在意,追求新颖事物,购置各类产品大学生! 关于感恩活动筹划书 篇4 一、目标 1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子; 2、知道感恩节的特色食物与象征物; 3、通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美妙。 二、活动筹划 1、感谢信:全园发放感恩信,告知家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。 2、大厅 a、制作大火鸡标识语:happythanksgivingday,感恩节欢乐! b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参加,和幼儿一样高,站立起来) 3、班级 a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处; b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等; c、感恩节的相关教育,如感恩节故事观赏、感恩节标志性词汇学习; d、和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡:我们爱爸爸妈妈的方式许多许多,为了表达对他们爱,让我们把对父母的爱画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。 4.当天活动前的预备 a、早上开头抱抱日,拥抱我们的孩子;跟家长表达:感谢您,感恩节欢乐;孩子之间拥抱。 b、9:00全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐10分钟。 c、9:10,主持人宣布活动开头,简洁介绍感恩节相关学问。 d、英语教师带着幼儿集体表演歌曲Tenlittle,Indians,大声喊出Happy,Thanksgiving! e、集体表演 3、学习 4、网站开设 2、爱的传递活动:家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

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