证据法学教学大纲.docx

证据法学教学大纲课程编号：12014905课程名称：证据法学(TheoryofEvidenceLaw)学分：2学时：32 (课内实验(践)：0上机：0课外实践：0 )适用专业：法学建议修读学期：第5学期开课单位：公共管理与法学院法学系先修课程：法理学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学 一、课程性质、目的与任务证据法学是法学专业本科选修课程之一，属于专业课。本课程是诉讼法学的一个 重要分支学科，其内容包括三部分：总论、证据论和证明论。本课程的目的是通过对诉讼 证据理论的系统讲解，理论联系实际，使学生了解和掌握证据法学基本理论和证据具体运 用规则，对民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼中证据的适用进行详细讲解，提高学生分析问 题解决问题能力。本课程的任务，在教的方面，着重对证据的具体种类、证据证明基本理 论进行讲解和剖析；在学的方面，要求学生掌握证据基本理论及证据的具体运用，提高综 合运用理论知识解决具体问题的能力。本课程对应法学专业本科指导性培养方案()支 撑的“毕业要求”是第4、5、8、9项。二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为32学时，其中理论教学为32学时，实验教学为0学时；课程教学共有二十一章，具体内容及学时安排等如下表所示:课程内容教学要求重点()难点(A)学时安排实验学时上机学时备注第一章证据法学概述2一、证据法学的研究对象和理论基础AA二、证据法学的体系和研究方法C课程内容教学要求重点()难点(A)学时安排实验学时上机学时备注第二章外国证据制度的历史沿革2一、神示证据制度与法定证据制度B二、自由心证证据制度与内心确信证据制度AA第三章中国证据制度的历史发展1一、中国古代证据制度与封建社会证据制度B二、中国近现代证据制度与当代证据制度AA第四章证据的概述1一、证据的概念与意义C二、证据的属性AA第五章物证1一、物证的概念和特征AA二、物证的分类和表现形式A三、外国关于物证的立法和理论B第六章书证1一、书证的概念和特征AA二、书证的分类B三、外国关于书证的立法和理论B第七章证人证言2一、证人证言的概念和特征AA二、证人证言的形成过程B三、外国关于证人证言的立法和理论B物证、书证及证人证言案例分析AA2第八章当事人陈述1一、当事人陈述的概念和特征AA二、各种诉讼中的当事人陈述AA三、外国关于当事人陈述的立法和理论B第九章犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解1课程内容教学要求重点()难点(A)学时安排实验学时上机学时备注一、概念和特征A二、犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解运用规则AA三、外国关于被告人的供述辩解的立法和理论B第十章视听资料1一、视听资料的概念和特征A二、外国关于视听资料的立法和理论BA第十一章鉴定结论2一、鉴定资料的概念、特征和分类AA二、外国关于鉴定资料的立法和理论B第十二章勘验、检查和现场笔录B1第十三章证据的分类2一、证据分类概述C二、证据的各种分类AA第十四章证明概述1一、证明的概念和特征AA二、证明过程和方法B第十五章证明对象2一、证明对象的概念AA二、各种诉讼和非诉讼中证明对象的确定AA三、免证事由与司法认知AA第十六早证明责任A2一、证明责任的概念AA二、各种诉讼中的证明责任AA证明责任相关案例分析AA2第十七章证明标准与推定2一、证明标准AA课程内容教学要求重点()难点(A)学时安排实验学时上机学时备注二、推定A第十八章证据的收集与保全2一、证据的收集AA二、证据的保全A第十九章证据的审查判断2一、审查判断证据的步骤和方法B二、各种证据的审查判断AA证据的审查判断案例分析AA2第二十章法院对证据和案情的认定1一、证据的提出B二、法院对证据的认定以及运用证据认定案情AA第二十一章证据规则2一、证据规则的概述B二、我国证据规则的现状及完善AA(教学基本要求：A.熟练掌握；B-掌握；C-了解)三、建议实验(上机)项目及学时分配四、教学方法与教学手段教学方法包括课堂讲授、课堂讨论、案例辩析和案例讨论等；教学手段：采用多媒体教 学课件进行课堂教学。课程教学以课堂讲授为主，结合课堂讨论、案例辩析和案例讨论等共 同实施。五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制。课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩 占课程考核成绩的30%,平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问、讨论相结合的方式；期 终成绩考核采用闭卷考试方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%。六、教材与主要参考书目教材：证据法学（第五版），何家弘，刘品新著，法律出版社2013年版。主要参考书目：1、证据法学（修订版），陈光中主编，法律出版社2013年版。2、证据法学，樊崇义主编，法律出版社2012年版。3、诉讼证据法学（第二版）叶青主编，北京大学出版社2013年版。4、民事证据法学，江伟主编，中国人民大学出版社2011年版。5、刑事证据法学，陈瑞华主编，北京大学出版社出版2014年版。6、证据法学案例教程（第二版），卞建林主编，知识产权出版社2012年版 、证据法学研修案例，房保国，陈宏钧主编，中国政法大学出版社2013年版。8、民事诉讼证明妨碍研究，毕玉谦著，北京大学出版社2010年版。9、民事证据法学的认识论与价值论基础，廖永安著，中国社会科学出版社2009年版。 七、大纲编写的依据与说明1本大纲根据教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见（教高2012 4号）精神、 普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012）、教育部高教司关于法学专业核心课 程的说明（2012年12月18日）、全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求及 法学专业本科指导性培养方案（版）编写，结合了法学专业和学校特点。本大纲编写后 作为教师授课、考试命题的依据。2.本课程与先修课程和后续课程的联系与分工：本课程学习要求先修法理学、民事诉 讼法、刑事诉讼法及行政诉讼法，法理学为证据法学的学习解决一般法学理论问题，三大诉 讼法学为证据法学的学习解决一般诉讼程序问题，为证据法学提供理论支撑。本课程为后续 的法学专业课程的进一步学习奠定理论基础，并对学生的法律实务见习和毕业实习具有很强 的指导作用。戚枝淬11月20日