小学体育老师个人年终总结.docx

小学体育老师个人年终总结你有写作岗位年终工作总结的经历吗？将过去的成绩汇集成 一份工作总结吧，定期总结工作是提高管理能力的重要途径，这 篇“小学体育老师个人年终总结”的文章充满着灵感与智慧肯定 是值得你收藏的，欢迎您参阅读本网页！ 小学体育老师个人年终总结篇1本学年担任五年级的体育教学工作，一学年即将结束，回顾 本学年自己所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新 的教育教学理论。但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步， 有必要对自己本学年的工作进行反思，故特作如下总结。一、教学工作成功的方面本学年教学成功的方面有：使五年级的学生在体育方面的知 识有了较大的进步。知道了一些关于国家体育锻炼标准的知 识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核 事项。对于跳远、50米往返跑、一分钟仰卧起坐等考核项目已经 掌握，并取得了较好的成绩。在一学年的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能按照 口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面 能力的锻炼，我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不 知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在教 价。例如，在进行小组竞赛时，教师可要求小干部维持好本组的 纪律，安排参赛选手的次序；分组训练时，可让小干部带领本组成 员到指定地点组织练习，之后报告本组的练习情况;在进行学习评 价时，让小干部对本组内其他成员的学习态度、情意表现与合作 精神、健康行为等进行评价。3、小班化体育教学有助于课堂调控和管理：自然小班化的形成使我们和学生有较近距离地接触，在一个 庞大的班级中上课，教师要用很大的一部分精力来维持课堂的纪 律，教师的站位也有一部分原因是基于这方面的考虑。体育课比 其他的课来说更难组织，因为课堂的空间较大，而且活动频繁。 所以大班级的体育课教师感觉组织是的难题（特别是纪律的控制）O 而且有关资料研究表明：教师的视野范围一般不超过25人。教师 的教学影响好比磁场和电场一样，人数越多、班额越大，教师的 影响力就越弱，课堂控制力度也越差。而且小规模的班级比大规 模的班级内部更加团结，原因是小规模班级更容易提供较多的发 展师生关系和生生关系的机会：规模大的班级学生间的情感联系 会减弱，相互间的关系变得淡漠，这样建立集体规范会相对困难。 给教师提出了更大的管理难题，使教师要花费很多的时间和精力 来管理课堂。在城关学校上课，我都为维持纪律而伤神，而在农 村小学近几年上课，就能更好的设计教学环节，去关注每个学生的个性差异，对不同的学生提出不同的要求，让每个学生和谐发 展。就好象说是没有了后顾之忧，把所有的精力都花在教学上就 可以了。所以“小班化”体育教学能够提高教学效果那是不言而 喻的。小班化体育教学作为一种教学形式的转变，教学资源的生化, 相对于传统的大班教育来讲，既有量的变化，又有质的区别，它 保留了班级授课制的优点，仍以班级作为基本教学组织形式，同 时又打破传统的编班和教学活动方式，使小班教育能更适应教育发展的要求，体现 了当代教育的理念。一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：一、教育教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投 放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活 动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导 幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个 别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把 握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英 语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面 的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数 学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅 读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了 “故事大 王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专 栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越 高。二、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿 的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样 的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节“我是中 国人”的诗歌表演；和“我是中国人”知识竞赛活动；家长开放 日；“幼儿自制乐器展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度 高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐 意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立 了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了 家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作：本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动, 增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导， 幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值 日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强 消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼 儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子 在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免 了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯， 重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身 高体重增长迅速。不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区 时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉， 努力做得更好。小学体育老师个人年终总结【篇5】各位领导、老师：大家好！20学年第二学期已经结束，回顾这一学期的工作，忙碌伴 随着充实，汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验，以谋求更 大的进步，现结合自己一个学期来的各项工作，对自己本学期的工作作如下述职：一、努力学习理论知识，加强自身师德修养师德师风，在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学 生。自从参加县师德师风培训后，我深深地体会到自己的一言一 行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止, 要求学生做到的，自己首先要做到。体育课不仅是学生运动的天地，还应是为学生营造良好思想 品德和行为习惯的乐园，对于不遵守纪律的学生，坚持做到不体 罚学生，而是通过其他方式教育，来提高学生的纪律意识。总之，师德要从小事做起，只有不断学习，努力探索，才能不 断加强自身师德建设。二、尽心尽责，干好本职工作。（一）教学工作本学期，严格遵守学校的各项规章制度，完成学校安排的各 项工作，虚心向学校老师学习。其次，体育教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点， 多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长，并且技能 教学中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的 学好一项运动技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练。（二）课间操工作在开学初，体育组重点抓了广播操，前半学期学校广播操的质量有了显著提高。（三）组织体育竞赛工作为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强 学生的身体素质，推进学校体育工作。开学初，我就结合本校的 实际情况制订了 一份详细的体育工作计划，体育组坚持每月开展 一次小型体育活动竞赛。以赛促学，以赛促练，通过比赛，学生 都能感受到体育所带来的乐趣。送走了三月的新芽吐绿，我们迎来了四月的春意盎然，在这 春光明媚的四月里，在体育组与教导处的认真组织、精心安排下， 学校田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落 下帷幕！这届运动会一直在我们的心中荡漾，它既丰富了学生的 课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。三、工作中不足之处通过深刻的反思与总结，发现自己在工作中主要存在的问题 有以下几点：1、工作时积极性、主动性不强。在今后工作中，会努力克服 这一缺点，使自己能更加积极、主动地投入到工作中去。2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的 路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研能 力等方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到 底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培 养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导 致了工作原地踏步。四、20_学年体育教学规划。1、体育组将严抓学生的课堂常规训练，重点抓广播操。2、拟定计划，20_学年第一学期举办学校大型体育活动，坚 持每月开展小型体育活动竞赛。3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取在县运会 上获得好名次。4、完成学生体质健康标准数据上报工作。一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，学 校各项体育工作均能顺利开展。希各位老师一如既往地关心、支 持我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。小学体育教师述职报告3德：一年来，能积极参与学校组织的 政治学习，业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习 了解党和国家的方针政策，关心国家大事，并力所能及的积极参与到其中。在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运 维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师 应尽的义务，积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守 教师职业道德，遵守学校的管理制度，以庐中主人翁的精神积极 工作，团结每一名同事，关爱每一名学生，没有和任何教师有工 作之外的任何矛盾，没有任何体罚或者变相体罚学生的现象，尊 重领导，尊敬同事，平等等待学生，也因此获得了领导的信任、 同事的协作、学生的敬重，此为在庐中工作的最大收获。能：本年度除了担任五年级五个班的体育教学之外，还在学校教 导处的组织下与罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来 我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动， 但基本上做到了上课互听，随时互助，即使反馈。我的教学经验 帮助了罗老师快速成长，罗老师的年轻活力和新思维也促进了我 能保持更新理念去审视自己的教学，真正起到了教导处开展结对 子的预期目的。在学校艺体教研组中，自认为能起到一名教学经 验丰富一些的年长教师的核心作用，无论是学校田径运动会、创 编操比赛以及其他教研活动，都能团结协助教研组长开展工作， 积极出谋划策，尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用， 促进了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成。五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟，学生上课的积极性和各项身体素 质的不断提高给了我最大的教学热情。教学的同时我很重视教育 的引领作用，不让课堂发生的一些教育问题过夜，更不会随便让 这些问题转交到班主任手中去处理，平时注意保持和班主任的交 流，全方位多角度去了解认识自己的学生，避免了很多因为教师 主观而导致的师生对立的情况发生，再此，我要衷心感谢和我搭 班的各位班主任，因为你们的积极协作，才让我的课堂成为学生 放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。勤：一年来能做到早到迟走，能遵守学校各项规章制度，有事必 事先请假，遇到工作和家庭冲突的时候，能在保证圆满完成工作 的前提下协调好二者的关系，所以在面对母亲患病住院和孩子生 病的特殊情况下，本年度也只断断续续请假四天半。在校期间， 无论是否自己值班，都能保持每天巡视学校几次，观察学校整体 情况，发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副 主席，能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行 了解，并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班， 能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作, 不计报酬不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。绩：教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不 能说取得了什么成绩，只是基本上达到了预定的工作目标。五年 级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果，相对于 7年级，全年级的各项指标都有了不同程度的进步，这也为09届 的体育中考奠定了较好的基础。参与08届毕业班课余体育锻炼, 艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标，学生中考 体育平均分达到了合肥市前十（第九名）庐阳区第一的目标，也为 08届中考胜利奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成, 文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点；教工之 家已经建成并面向教师开放；组建学校教职工篮球队参加区教育 局比赛获得第三名；在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳 区先进单位称号；我校首届教代会即将召开，在筹备召开的过程中 工会能做到规范、有序、合法、合情，各种资料已经准备齐备，教 代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。作为述职，我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情 况，我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能 完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作，以上陈述，难免 有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！ 小学体育老师个人年终总结【篇6】一学年即将过去，学年初我由小学调入学，承担本校三个年学中我时刻注意对学生进行思想品德教育，培养他们热爱祖国、 热爱家乡、热爱学校的好思想、好品质，培养他们为祖国而锻炼 身体的好习惯。二、本学年教学中存在的不足年级学生经过本学年的学习，虽然取得了一定的成绩，但在 教学中也还是存在着不少问题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边即存 在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的 问题。其二，学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操 场上玩，只要不学习文化知识就可以，在操场上怎么玩都可以。其三，学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列队形 不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并 且做到快、齐、静。三、采取的措施与方法1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正，让 学生手、动脑亲身体会体育动作的要领，努力提高学生的身体素 质。2、教师要不断学习专业知识，提高自身素质，不断充实自己， 不断研究新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体 育教师的艰辛和欢乐。我把自我的青春和活力倾注于我所钟爱的 教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面 的情景作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。一、思想认识在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热 爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自 我的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋 模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质， 道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事 动态，追寻着奥运圣火的足迹和5、_年汶川地震中的救援情景， 并尽自我微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育 方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，进取构成教育合力， 为提高学生的素质打下坚实的基础。二、教学工作1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚 学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养 其素质。2、在教学过程中，能根据教学进度和教学资料的安排，按照 由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握 和运动表象的构成。3、在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生 进行教学和测试，并按国家过顶将测试情景上报。进取开展阳光 体育活动，搞好大课间改革，抓好每一天的“两操”检查和体育 锻炼。4、在本学年里，我认真对待，进取参与上级部门组织的各项 活动，在县“阳光奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有 两名学生获得较好名次；组织学生参加县教科所举办的团体舞比 赛，效果良好；在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径， 加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的学校生活。在本 学年里，我成功策划并组织了学校体艺节，做到师生全员参与， 增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强 化了师生们的团结拼搏精神。三、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规 章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并进取利用休息时间发挥自我 的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里， 有二十余篇通讯稿件在今日_、新闻网、政府信息网以及德育网上发表。但我并不满足这些成绩，我将以更高 的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自我，进 一步完善自我，向着更高的目标奋进。小学体育老师个人年终总结【篇7】转眼间，一学年的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教 学计划的统一指导下，五年级的体育教学工作开展得较成功，但 不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将 本学年工作作以下总结：一、完成基本情况概述。五年级有学生56人，他们主要来源于附近的村队，因土生土 长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了 浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的 很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。二、取得的主要成绩与经验。1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总 结好的教学方法。2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充 分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学年, 都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾 病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知 识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学年我们 除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的 常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。三、取得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事 故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质 量关。3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学 生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造 运动的一切有利条件。5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培 养学生的顽强拼搏精神。四、存在的问题及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学年的探究与发现，我认为有以下几点问题:1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。2、学生人数至多，部分学生的运动习惯太差，在运动场地活 动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再 接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。小学体育老师个人年终总结【篇8】本学年度，我担任高二化学两个教学班的化学教学，本学年 度这一年就要结束了，本学期按照教学计划，以及新的教学大纲， 已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了选修5及必修1 一 轮复习部分的内容，期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有 计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论 是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生 的默契配合。本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求 自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢 业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放 眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作 作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开 来，以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内 容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教 学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每 一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制 作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总 结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、增强教学技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化， 准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅， 深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流， 充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快; 注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽 量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层 次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅 助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学 生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们 在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对 有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了 一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导， 并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提 高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重 要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们 的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是 一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学 习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习 转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真 细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些 都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时， 要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整， 这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增 加。五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这 决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在 教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智 力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。六、取得了一定的成绩。但存在的不足是，学生的知识结构 还不是很完整，学生的知识系统还存在很多真空的部分。这些都 有待以后改进。小学体育老师个人年终总结【篇9】在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全 面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的 同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练， 使我校体育工作得到长足的发展，丰富了学校生活，增强了师生 的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验， 以谋求更大的提高，此刻我将本学期的工作情景总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰 的最有效的手段。参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间， 认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势 和方向，学习他人的成功经验，移植到自我的教学中去，促使自 我彻底改变陈旧和落后的教育观念，到达事半功倍的效果。二、教学工作要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作:课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑， 能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使 他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生 的兴趣，课堂上讲练结合。三、课间体育工作加强两操大课间管理，异常是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重 要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真 做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以，要 求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主 要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及 时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。 所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。四、训练工作我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、 测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努 力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够 安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任教师也为我作了不 少工作，支持了我的训练工作。所以，我争取在以后的比赛中取 得比今年更好的成绩。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住 课程改革这一契机，经过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、 反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行 交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自 我的教学工作，努力构成自我的教学风格，构成学习形的教学工 作习惯。学理论、教学理念，使学生受到先进的体育教育。3、要彻底改变学生对体育课的认识，使他们爱体育课，知道 上体育课时就应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法， 游戏规则，并从游戏中感受到快乐。总之，从这一学年的体育教学中，使我深深体会到，当一名 体育教师并不难，而要上好每一节课，认真完成好每一项体育训 练，培养更多的体育优等生就很艰难了。因此，在今后的日子里， 除了提高自身的专业水平之外，还要以一颗强烈的事业心、责任 心和自信心，对待自己工作中的每一天。小学体育老师个人年终总结【篇2】上学期的体育教学工作已结束了。由于本学期为期22周，比 往年的教学周期要长，为了使体育教学工作开展的更有实效性， 在开学初制定了详细的教学工作计划，以此指导教学工作。本学我主要担任一年级3、4班和二年级1、2、3班及四年级 3、4班的体育教学工作，现将本学期的教学工作做一个总结。一、制定合理的教学计划，认真备好每一节课，以饱满的热 情上课。我所担任的体育课是三个年级的，因此根据不同年级制定不 同的教学工作计划和进度。一年级主要是学习队列队形和武术健 身操为主，同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动，让一年级的学生掌握最基本的体育课堂常规，让一年级的学生喜欢上体育课, 同时懂得简单的卫生常识知识；二年级主要是规范队列队形和武 术健身操，在课堂上给学生灌输上体育课的安全常识，以此来减 少体育课中的运动损伤；四年级的体育课在规范队列队形和武术 健身操的同时，根据四年级学生的体质进行小强度的训练，并进 行测试，以此来增强四年级学生的体质。提前一周备课，教案与 上课内容相一致，在课堂中以积极饱满的态度面对学生，在与学 生交流时以正能量的语言引导学生，让学生在体育课中不但身体 得到了锻炼，而且学生的精神世界也更加绚丽多彩。二、积极参与学校组织的教研活动本学期我校以同学科为单位开展教研活动，同学科的老师互 相学习，取长补短，认真教研，在教研过程中发现问题及时解决， 认真听课和评课，并对讲课的老师给予客观的评价，教研活动扎 实有效的开展。三、上好第二课堂的兴趣课本学期我负责篮球兴趣班的课，为了使篮球兴趣班的学生有 所收获，在开学初根据不同年级制定不同的教学计划，让学生在 篮球兴趣课上学有所成，一年级的学生会熟练的拍球，二三年级 的学生会行进间的运球，四五年级的学生掌握单手肩上投篮的动 作，并且会左右手熟练的运球。四、参加师徒结对的活动学校为了使每位老师在教学中快速成长和进步，开展了师徒结对的活动，通过此活动我也找到了我的师傅陈云老师。在没有 课的时间里积极听取师傅的课，通过听师傅的课和自己的课做比 较，发现自己的问题和不足，和师傅进行沟通，并对自己的问题 和不足之处进行解决和弥补。五、提升自己的专业能力，以良好的形象展示自己在上好课的同时，要不断提升自己的专业能力，在教学中给 学生展示出体育老师的风采，让学生佩服体育老师；我面对的的是 小学低段的孩子，孩子的认知能力在形成阶段，所以作为老师的 我要以良好的形象展现在学生面前，在这里要做到语言文明，老 师以阳光自信的良好形象展示在学生面前，给学生以正能量的引 导。六、积极参加学校的活动本学期我校举行校庆十周年的庆典。在十周年庆典晚会期间 我主要负责各节目的道具摆放，为了各个节目的顺利进行，提前 和各节目负责人进行沟通，做好道具的摆放工作，同时对志愿者 的工作进行合理的安排，使各个志愿者各司其职，使摆放道具井 然有序。参加此次活动也使我对工作的安排有了更深的认识，在 工作中还需要更加的努力。七、进行有效的期末考试为了使三个年级的学生在期末取得好的体育成绩，根据体育与健康课程标准，不同年级达标的要求不同，根据成绩和数据 对照，做出真实有效的成绩，让学生对自己的体育成绩有一个正 确的认识。以上是我对本学期的体育教学工作的总结，在教学工作中还 存在很多不足，还需要我在今后的教学工作中弥补自己的不足， 提升自己的教学水平，使自己的教学能力有所提升，同时也希望 同事给我提出宝贵的意见和建议。小学体育老师个人年终总结【篇3】本校课间操时间分为两个部分，第一个部分是集体分地点统 一做广播操，第二就是操后分年级、分项目、分场地进行活动。为了使各项活动落实到实处，学期初体育组与德育处相互协 作，积极做好班级常规管理工作中广播操的检查评分工作，通过 一系列的措施，规范学了生进退场的秩序和广播操的动作技术， 使广播操质量得到进一步的提高。广播操之后一至三年级利用学 校下发的器材进行分场地、分项目进行活动，四至六年级进行冬 季长跑，不管是活动还是长跑，都要求带队老师积极参与、维持 秩序、组织活动，同时密切关注学生安全。通过课间操，切实有 效的达到增强学生体质，激发学生活动兴趣的目的。为了使体育大课间活动落到实处，教务处在学期初就协同体 育组编排好活动内容（主要以游戏类为主），结合新荷社团活动（包 括学校业余训练），把带队老师的工作纳入绩效考核，每天下午三 点半，大课间活动正常开展，活动班级按照规定内容进行活动， 体育教师做好各区域的队伍调动和组织，同时积极发放体育器材, 以保证大课间活动的正常开展，教务处并不定期的对大课间活动 的班级进行考查，做好记载，确保活动的质量。为了进一步使新课程精神得到落实，学校体育组通过集体备 课、听课及参加上级组织的各级各类的培训等形式大幅度的提高 教师的教学业务能力，体育教师立足常规教学，通过积极的有效 的教学，创设良好的教学氛围，同事做好学生的体质测试、上报和教学考核工作，进一步树立了 “健康第一” 的指导思想，优化课堂教学，提高了课堂教学质量，完成了教务 处的“六认真”考核任务。特别是通过教研课听课、评课及参与 基地活动等形式，大家互相交流，终结优缺，对我校体育老师的 业务成长有很好的促进作用。结合青蓝文明号文件精神，我组通 过新老教师的师徒结对的形式，在很大程度上也促进了新教师的 业务能力的成长。十一月份成功举办了第六界学校体育节暨秋季运动会，本次 体育节以“人人参与，个个运动，我是健康妒小人”为主题，突出体育节项目的趣味性，学生的参与度，为每一个学生构筑参与 体育活动的平台，使每一个学生都能体验到属于自己的成功与快 乐。同时，利用体育节推动我校群众性体育活动的开展，促进我 校体育教育事业的发展，进一步落实我校学期体育工作计划，促 使学校体育工作全面发展。通过各教练系统的、科学的训练，使运动员的身体素质和运 动技能都有长足的进步。同时教练也关注运动员的文化成绩，做 到学习和训练两不误。在一一市阳光体育比赛中，我校的篮球队 获得市第二名，田径获得第二名，围棋市第一名，乒乓女三男四， 门球第七名。通过形式多样、行之有效的学校体育活动，让学生有选择地 参与、学习、享受体育，激发了学生的运动兴趣，发挥了学生活 动的积极性，从而增强学生体质，增进学生健康。同时也促进师 生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能 力，丰富校园文化生活，营造积极向上的活动氛围。小学体育老师个人年终总结【篇4】体育教学中小班化教育的理念在于：促进每一个学生全面而 富有个性的发展。让学生充分分享各种体育教育资源和信息，有 更多的机会处于教学活动的中心地位，有更多的机会处于教学的 中心地位。有更多时间与教师交往、沟通，得到个别化的教育，增加优质教育的机会等。1、小班化体育教学有助于实施分层教学：在小班里，备课时教师可以充分考虑到每个学生的不同素质 和要求，制定出不同的学习计划。在上课时，教师可以根据学生 的身体素质进行分层教学，对每个小组提出不同的发展目标。比 如，在五年级的上篮球课时，内容是打小比赛。我把学生分成四 层：第一层学生要求投进篮圈得一分；第二层学生只要球碰到篮圈 就得一分；第三层学生只要碰到篮板就得一分；第四层学生，我没 有用到篮架，在地上画一个圆圈，让一个同学站在圈里，自己队 的同学力争把球传给圈内的同学，接住了就得一分。通过这样的 分层，每个学生都非常有兴趣，玩得兴高采烈。因为篮球对于他 们来说不再是高不可攀，特别是对女同学来说更是如此。并且每 个同学都得到了成功的喜悦，从而对培养学生对篮球运动的兴趣 打下了基础。因为人数较少，我能比较充分的了解学生，从而比 较准确地对学生进行分层；在教学过程中，我有充分的时间对每个 小组进行指导和评价，甚至我自己也可以主动参与到活动当中。 这样的分层教学应该说达到了比较好的效果。2、小班化体育教学充分发挥小干部作用：要提高小班课堂教学效率，小干部的作用不可忽视。小干部 不仅仅是教师搬运器材、布置场地的助手，更应该参与管理和评