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春季教育教学工作计划2023 春季教育教学工作方案2023（精选31篇） 春季教育教学工作方案2023 篇1 新的学期开头了为进一步深化开展教育教学工作，全面提高教学质量，结合我校实际特制定出如下教学工作方案。 一、工作要点 本学期，以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量，加强教学过程的教学评价，注意同学的整体素养提高。立足我校教育进展的实际深化开展教学讨论，转变老师的教学行为和同学的学习方式，全面提高教学质量力争新突破。 二、详细措施 (一)加强岗位培训大力提高老师业务水平 1、进一步加强骨干老师的培育和管理工作 有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干老师老师的培育选派力度，对已取得骨干老师资格的加强管理和再提高，使青年老师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干老师的作用，与薄弱老师接对，使全部老师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好老师的业务学习 本学期要优化学习模式，做到：自学与集体学习相结合;学习与沟通心得相结合。自学与讲座辅导相结合。同时注意自我学习，强化自身的综合素养还将加深业务学习的实质性提高，本学期组织每位老师结合“老师连续教育手册”进行程序化的研修并做好相应的记录，坚持业务学习和考评相对接，使学习的效果有实质性的提高。 结合我校老师文化学问偏低的特点，成立老师帮扶小组机动敏捷的进行相互合作整体提高。 3、努力转变老师工作观念 本学期将结合我校老师当前的实际素养连续加强老师的政治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发老师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶入到详细的日常教学当中去，真正实现关注每一个同学的进展全面提高老师的修养，完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强老师与家长的联系而且会强化老师的教学观念，本学期将通过政治学习完善老师的从业热忱，通过每周次的业务辅导提高老师的岗位工作技能。 4、强化老师的业务学习，完善自身素养 深化课程目标，感悟课改理念： 本学期我校将大力开展学习感悟新课程目标理论的活动，利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动，本学期打算进行定期有针对性的课标测查活动，力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓舞老师乐观参与上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的:班主任管理技能、教学演示技能、教材开发技能的自主培训技能活动。参与培训的老师必需仔细做好笔记，参与有关的测试、考核、培训后依据自身的体会促进老师不断更新教育观念，转变教学方式，提升老师业务水平。 (二)细化教学常规管理 1、加强教学常规管理。 本学期要加大老师业务辅导的力度强化老师的素养提高，开学初结合以往存在的实际对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并研讨制定出适度的量化考评细则，并在日常的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。本学期对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查，准时了解我校老师的教学状况。 2、做好教学质量提高跟踪检测。 期初召开老师研讨会和家长会，结合上年度考试状况反思上学期的教育教学存在的问题，和家长准时沟通力争实现教育共识，并制定相应的量化管理制度进行跟踪分析，对薄弱班级学科进行必要跟踪调查指导。 本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对同学的学习成果进行相应的评价，每月进行一次，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对同学的学习状况进行统一的检测，并对检测的状况进行全面的总结，准时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。 3、努力做好培优转差的工作，促进教育教学质量的整体提升。 (1)深化健康习惯校内行活动强化特长生的培育 要加强对特长同学的辅导，本学期要组织不同年段的数学、语文、英语等学科学问竞赛，通过不同层次的同学竞赛培育同学的成就感使其有飞跃的进展，本学期学校将组织成立高班级数学提高小组，任组长;中班级写作爱好小组，任组长;美术书法小组，任组长;体育活动的小组，任组长。学校对此项活动的开展要进行准时的跟踪指导，准时总结有效深化。 (2)查找方略大力转化后进生争取学业成果均衡进展 期初对每班同学的状况进行统一摸排，结合成果单把相对成果落后的同学调查出来，任教老师要制定相应的转化策略方案，并有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖，促进后进生的主观上进意识，对转化后进生的先进老师进行考评的加分和适当的表彰。本学期重点对我校薄弱班级：二班级、五班级进行必要的跟踪监测管理。并对等典型后进生实行明确的转化措施。 4、加强体育卫生工作的开展。 本学期坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，仔细组织开展符合乡土实际的'体育活动，同时加强器材的管理，从学校实际动身，细心组织开好卫生健康教育课，开展卫生宣扬活动，老师要重视对同学良好卫生习惯的养成教育，做好防病、治病工作，结合当前严峻的流感疫情，定期对同学健康状况进行检测坚持晨检制度，发觉问题准时上报并实行相应的解决措施。 (三)深化教学讨论工作，进一步提高课堂效率 本学期要组织老师结合校本研修手册的填写，围绕学校的主课题学期初确立好科研小课题，制定出相应的实践环节方案。本学期的教研形式实行学年组和学校主体教研形结合的形式。 春季教育教学工作方案2023 篇2 一、指导思想： 新学期里，本人将乐观接受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。在学校领导的指导下统一思想，在审慎而全面地反思的前提下，围绕学校的中长期目标：“管理规范、理念先进、特色鲜亮、质量一流的农村”。根据“依托教育科研，把全脑教育成为强项，逐步就造一批名师，培育名同学，成为”的思路，以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神，从每天做起、从细节做起，努力使自己和同学都有进步和进展，取得满足的成果。 二、主要工作目标： 1、提高自身的理论素养。使自我的教育科研力量和教学水平得到进一步提高 2、乐观开展教育科研活动，加强校本培训，扎实做好校本研修和课题试验讨论，争取在教育科研取得突破性的成效。 3、提高自身的专业进展。把校本研修与老师的专业成长、课改有效结合起来，在研修中提升教育教学力量，形成自己的教学风格 4、加强常规管理，全面提高同学的教学素养。 5、乐观地使用各种电教器材，努力提高应用信息技术与课堂教学的力量，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性 6、围绕“三种力量”的培育确定教学目标，汲取“有效教学”的教学设计的先进做法。 7、合格学校的创建成效显着，顺当通过市的验收 8、做好期末的评优工作，乐观完善学校的各项材料。 三、实现目标的主要措施： (一)重视教学常规管理，提高教学质量。 1、为了提高教学质量，促进自己的专业进展，在备课时做到既备教材又备同学以及多媒体的运用。 2、注意理论学习，自觉学习教育教学杂志，仔细做好摘抄，并乐观进行学校内老师间的相互听课，听取老师们的珍贵阅历。 3、上课时，要求自己把十足的精力投入课堂，把自己的情感融入文本，并且做到关注和爱惜每一位同学，既要注意基础学问的传授，也要注意学问应用力量的训练，既要教给同学学习的方法，更要教会同学养成良好的课堂学习习惯。 4、加强培优补差工作的讨论。在工作中，要关注学困生身上的亮点，做好有关记录，做好学困生的转化工作，促进他们的成长。 5、用好单元质检卡和上级配发的教辅资料，仔细做好同学的考评工作。 6、培育同学养成良好的书写和仔细完成作业的习惯，在班上定期检查并展现同学的优秀作业和优秀单元质检卡。 (二)乐观参与课题的试验工作。 1、努力学习相关课题的理论学问，自觉在每天的工作中进行课题的试验，把试验中的点滴发觉准时记录下来，养成每天读书和每天记录的好习惯。 2、在整体试验班中，注意应用思维导图于课堂教学的实践，在实践中积累和总牢固验阅历，提升试验的力量。 3、依据学校确定课题试验的目标责任制和时间表，勇于担当学校支配的试验任务，争取拍摄一节试验课例。 4、在课题成员中集中力气制定课堂观看量表，以同学的“三种力量”表现确定课堂教学效果。 5、围绕“三种力量”的培育确定教学目标，汲取“有效教学”的教学设计的先进做法来提高课题试验效果。 6、加强“三种力量”个案培育工作，做好同学“三种力量”的试卷分析工作。 7、强化成果意识，力争在期未拿出自己担当的试验成果。 春季教育教学工作方案2023 篇3 劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使同学把握简洁的劳动方法。提高劳动技能，培育他们喜爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学方案。 一、把握基本学问状况 1、同学的基础学问把握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。 2、劳动课受条件的限制，缺乏参与实践活动的机会。 二、教学内容、重难点 劳动课内容分为三部分; 基本把握茶叶管理基础学问; 学会除草 学会采茶。这些内容不仅留意适应学校生的年龄特点和接受力量，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。重难点是采茶这一部分。 三、劳动课的教学目的 1、使同学把握一些简洁的劳动方法。 2、培育同学动手操作力量，独立力量和急躁细致的高尚品质。 3、提高同学对劳动生活的学习态度和爱好。 4、培育同学爱科学，用科学的创新精神。 四、本学期教学工作支配 本学期对劳动课教学工作做以下支配。 1、培育同学喜爱劳动的好习惯。 通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种状况，首先要对同学进行好的思想教育，告知他们劳动制造了人，劳动是最光荣的，讲一些喜爱劳动的小故事，来培育他们喜爱劳动的好习惯。 2、仔细钻研学习新课程标准和劳动教学大纲，熟识教材内容，备好每一节课。 3、乐观进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。 劳动课的教学不仅要重视理论学问的传授，更要重视同学把握劳动技能和各种力量的培育。因此在课堂上要充分发挥同学的主体作用，引导同学把握劳动方法，学会总结规律，在同学把握了简洁劳动方法的同时，学会创新，给同学制造一个宽松和谐的学习气氛，使同学在学习的过程中把握学问，提高了技能，陶冶了品德。 4、劳动课的评价 本学期要从三个方面评价同学。劳动态度，技能劳动效果。全方位地调动了同学喜爱劳动的爱好。 5、结合学校的实际状况，老师采纳敏捷的教学方法，充分调动同学喜爱劳动的爱好。 6、常常带领同学参与适当的实践活动，培育他们大胆创新，勇于竞争的实践力量。 总之，在本学期教学中，要以以上的总体方案来完成劳动课的教学工作，全面提高同学的素养，为社会培育出高素养人才。 春季教育教学工作方案2023 篇4 在新生调查表中我了解到：在我班共有32个孩子，年龄均在三岁左右，在入园前学校组织过一次亲子活动，大家都表现的很乐观，活动进行的很顺当，孩子们也对幼儿园有了肯定的了解。为了让孩子们在接下来更好地适应和喜爱幼儿园生活，我在美术和健康领域做了如下方案： 一、美术详细活动方案 (一)幼儿特点分析 小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新颖，初入幼儿园还不习惯于有组织的活动，对绘画是怎么一回事也并不清晰。幼儿观看力量差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画表现事物，他们喜爱手拿笔在纸上涂鸦，他们喜爱的是画画的过程，对于画什么内容并不感爱好。做为一名美术老师应当着重引导和关心幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清晰过渡到清晰，让幼儿对绘画产生爱好，本学期我方案从以下几方面入手： (二)实施步骤; 1、培育幼儿对绘画的爱好： (1)运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的爱好。 组织幼儿观看幼儿园墙壁上图画和一些手工制作，告知他们这是老师画出来的，还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容，让幼儿知道自己也能画，而且还能画得很漂亮;鼓舞幼儿放心大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作，老师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求，而是鼓舞幼儿大胆用笔，以轻松开心的心情和深厚的爱好去随便洽涂抹，自由表现;经过一段时间的练习，可采纳嬉戏的方法，如添画嬉戏、涂色嬉戏等，使幼儿渐渐有意识、有目的的画出肯定的线条。 (2)运用多种多样的材料，提高幼儿的学画爱好。 可以让幼儿拿老师制作的印章或笔帽、蔬菜等，蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同颜色的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简洁的涂染。 2、进行必要的常规教育 (1)教会幼儿正确的画画姿态，包括坐的姿态，执笔的姿态和画画的姿态，手眼保持肯定的距离，握笔自然。 (2)教会幼儿熟悉和使用绘画工具和材料，培育幼儿绘画时的良好习惯。 以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色方案，在实施过程中我将依据实际状况敏捷调整争取达到最佳的教学效果。 二、健康详细活动方案： (一)每月方案 九月、十月： 1、稳定幼儿心情，逐步消退孩子的入园焦虑，初步适应幼儿园的生活，情愿上幼儿园。 2、知道自己的姓名和自己的老师是谁，尝试记住同伴的姓名。 3、情愿在幼儿园吃饭，熟悉碗和小勺，知道这是宝宝吃饭的工具，会拿勺子舀起东西往嘴里送，并吃完自己的一份饭菜。 4、熟悉自己的标志，找出自己的毛巾、杯子。 5、学习正确洗手，熟悉厕所，知道大小便要入厕。 6、熟悉自己的被子，情愿躺下午睡。 7、理解并愿用简洁的礼貌用语，个别交谈或集体活动中，喜爱听老师谈话。 8、情愿和老师说话，有困难知道要找老师帮忙。 9、情愿参加各种嬉戏，尝试搬弄各种玩具。情愿玩花片，积木;能插(搭)出较简洁的物体。 10、在老师的带领下跟着音乐做动作，练习朝着一个方向(一个跟着一个走)。 十一月： 1、连续学习正确的擦手方法及正确拿杯子的方法。 2、想大便时，能准时入厕并会用简短的语句恳求老师关心。 3、懂得独立、宁静的入睡，知道在午睡中有尿意是准时告知成人。 4、能用较大的纸随便撕。 5、会拿细线穿大木珠，能随便插大花片。 6、个别交谈时能留意听老师说话，集体交谈时能宁静地听老师说话。情愿回答别人的问题。 7、喜爱和老师、同伴一起嬉戏，不抢同伴的玩具，情愿与同伴共享玩具。 十二月： 1、初步学习和同伴一起滚球，并能双脚较协调地向上跳。 2、初步学习大片大片地涂色，会将皱纹纸撕成长条和团纸。会用大花片插出简洁的物体。 4、喜爱说一般话，能用一般话说出一句话，学着有礼貌的与人打招呼。 5、在集体活动中能集中留意倾听别人说话。 6、尝试与同伴一起玩，活动结束时，知道把玩具收好，放回原处，愿意和老师一起整理玩具。 7、知道洗手前要卷袖子，需要时主动请老师帮忙，在成人的提示关心下，养成饭前洗手的好习惯。 8、鼓舞幼儿在简洁的活动中能克服困难获得胜利，激发幼儿自己动手的自信。 次年一月： 1、学习手脚协调，上体挺直向前走和跑。 2、初步学习手握蜡笔在作业纸上画。 3、不随便乱放玩具，主动关心成人整理玩过的玩具。 4、在家里初步学习关怀父母，学着帮长辈做些力所能及的小事。 5、不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦洁净。 6、独立吃完自己的一份饭菜，不把饭菜泼撒在桌上，不挑食。 7、乐观参与各项活动，常常保持开心的心情，知道嬉戏中不能处处乱跑，建立嬉戏的常规。 8、鼓舞幼儿英勇的走过独木桥，进展幼儿的平衡力量。 (二)详细工作措施： 1、通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育。 2、老师以身作则，为幼儿树立榜样坚持正面教育。 3、寓教于一日生活中，并能持之以恒 4、教会幼儿正确的自我服务的方法 5、取得家园的协作，注意个别教育，取得家长的支持，协作老师关心幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。 6、开展丰富、趣味、相宜的体育活动。使幼儿乐观参与体育活动和户外嬉戏，在活动中进展走、跑、跳、钻、爬、投掷等基本动作，提高动作的协调性和敏捷性，增加身体素养，提高运动力量和对环境的适应力量。 春季教育教学工作方案2023 篇5 20xx年，教育将深化贯彻落实教育改革和进展规划纲要精神，以“十二五”教育进展规划为指导，以“推动均衡进展，促进教育公正，规范办学行为，落实素养教育，丰富校内文化，提倡科研兴教，实现跨更加展”为重点，推动教育事业科学进展： 一、制定进展目标，推动跨更加展 20xx年是“十二五”进展的起始年，我们将立足新起点，明确后援建时期教育的进展方向，指导各校依据实际，梳理思路，广泛征求看法，制定和完善各校中长期进展目标，促进教育整体的跨越提升。 二、加大改革力度，推动均衡进展 一是把握义务教育阶段老师实施绩效考核的时机，推动学校管理创新。 二是深化课程改革，不断提高学校教育教学质量。 三是加高校校人事制度改革。把改革作为增进教育活力，提升学校办学品质，促进城乡教育均衡的动力和源泉，争创义务教育均衡进展改革试点。统筹支配，细心预备，做好“两基”迎国检工作。 三、规范办学行为，深化素养教育 根据省政府办公厅、XX省教育厅关于规范办学行为深化推动素养教育看法精神，规范全市学校教学行为、招生行为、考试评价行为、教材使用、老师行为、教育收费行为，深化推动素养教育。幼儿教育重视孩子爱好培育、仔细开展好行为习惯养成教育和爱好培育工作；义务教育推动同学综合素养进展,加强未成年人思想道德建设工作；实施一般高中课程改革，加强对高中教学工作的过程管理，提高高考出口质量；职业高中和成人教育突出技能培训，推动就业、创业教育，提高毕业生就业率；加强对民办教育的指导和监管，推动民办教育做实、做好。 四、强化学校管理，树立校内新风 大力提倡“校长爱校、老师爱校、同学爱校”；要开展好同学教育与管理，要高度重视同学习惯养成教育；要建立责任制度，加强督查，敢于问责；要重视校内文化建设，提倡朴实、简洁，潜移默化，深化师生心中。 五、重视师德提升，提高老师专业水平 始终坚持以师德为核心，切实抓好老师的专业提升。各校要立足校本，因地制宜，开展好老师的职业抱负教育和专业培训，塑造一支懂教育、爱岗位、善管理的干部队伍；建立一支有爱心、负责任、会管理的班主任老师队伍；加强中青年老师的教育和培育。 春季教育教学工作方案2023 篇6 一、指导思想 依据学校工作指导思想和德育工作目标，结合本班同学的实际状况，本学期将在连续抓好同学的行为习惯的养成教育的基础上，连续抓好班级的班风、学风的形成教育工作，仔细探究教育教学模式，注意育教于乐，重视差生的转变工作，加大对课堂常规的检查监督力度，连续抓好中同学日常行为规范的月报工作，加强同学的自主教育，努力营造一个和谐、友爱、团结、进取的班集体。 二、工作重点 1、连续抓好同学的行为习惯的养成教育工作。 2、加强与同学的思想沟通工作，做好同学的心理教育工作。 3、抓好班级文化建设和常规管理工作，促进良好班风、学风的形成。 4、加强家校联系，做好学校形象的宣扬工作，协作学校做好招生工作。 5、做好中华传统美德系列教育活动。 6、做好同学的平安教育工作，确保不出平安事故。 三、详细措施 1、把平安教育作为首要工作来抓。每周利用班会、自习等时间进行一次平安教育专题会议班级设立专职的平安管理小组，负责课间、课外等空隙时间的平安巡逻工作，发觉问题准时向老师汇报。把平安教育工作做到每一个家庭，争取家长的支持和协作。 2、造就一支有力量、高素养、责任心强、能以身作则的班干部队伍。仔细选择班干部，做好班干部的培训工作，造好班干部的正确舆论，鼓足班干部的士气，做班干部的有力后盾。鼓舞班干部大胆管理，并由值日班长每天准时向班主任汇报状况。每周一次班干部工作会议，总结上周同学们的表现状况，对于表现有进步的或有退步的同学准时教育，并向家长汇报。 3、成立学习互助小组，培育同学的自主学习力量。全班共分六个学习小组，每组指定语文、数学、英语各一个学习小组长，一个大组长;小组长负责检查各科任老师布置的作业，并帮助老师检查、督促同学完成学习任务。开展小组内互助、小组间竞争活动。准时表扬学习进步同学，指导同学关心差生。 4、加强对早恋同学的教育工作，做好有恋爱现象或有恋爱倾向的同学的思想转变工作。首先让同学自查，写出自查报告，然后让同学互查，最终收集有恋爱现象的同学资料，针对详细状况做好这部分同学的转变工作，有严峻问题的要通知家长，争取家长的协作工作。 5、仔细做好差生的思想转变工作。制定切实可行的方案：定时间、定对象、定目标。仔细观看这部分同学的平常表现状况，准时批判、指导，做好他们的思想疏导工作，使他们在本学期有大的进步，有质的变化。 6、加强家校联系。定期将同学的在校表现通过电话或书信等方式告知家长。利用课余时间或假期进行家访，争取每个同学家访一次，以加深了解，增进友情，促进进展。对特别家庭或父母长期在外的同学，赐予更多的关注和爱惜。 春季教育教学工作方案2023 篇7 一、状况分析 本学期随着班级的增加，老师队伍进行了较大的调整。现南园共有11个班级，其中大班2个，中班3个，小班6个。一线老师22名，其中7名为刚踏上工作岗位的新老师。超多新老师的涌入显示着我们是一个布满活力和潜力的团队。 优势： 1、本园有区学科骨干老师两名，幼儿园学科带头人三名。园内85%是年轻老师，工作热忱高，年轻就代表着活力和冲劲，有充分的时间和旺盛的精力投入到教育教学的工作中。同时老师们仔细、踏实、求上进的工作作风也为老师专业化成长和进展奠定了基础，渐渐在构成各尽所长、互助互利、团结协作的氛围。 2、透过前阶段的学习、实践和研讨，老师们的教育观、儿童观有了新的熟悉。尤其是在教学中开头关注细节、擅长发觉问题，在师幼互动方面也有了明显的提高和进步。 3、硬件条件较好，经过暑期对部分专用活动室的调整、创设，凸显专用活动室的有用性，更凸现了多元性、多样性与体验性，为幼儿得到更多的共享与互动带给了空间。 弱势： 1、老师们在理论方面虽然有了必需的提高，但总体还是比较薄弱，留于表面，从而影响了教学实践中理念与行为的有效转化和融合。老师们在活动过程中关注、回应幼儿的策略和有效性等驾驭潜力有待于提高。 2、老师队伍过于年轻化。虽然新老师们对幼儿教育有向往，有追求，但她们专业学问结构不完整，业务潜力缺乏，在案头资料撰写、日常的班务管理、保育学问等方面都很欠缺，因此如何整合老师资源，带教和培育新老师是迫在眉睫的一个问题。 3、虽然教研组以专题等形式开展活动，但是教研的深度和有效性较为欠缺，帮忙老师解决问题不够透彻、深化。 二、工作目标 加强教育教学常规管理，立足自培，提高老师专业素养，凸现民间特色，促老师专业化成长，进一步提高本园保教的整体质量。 三、主要工作 (一)加强理论学习，提高理论素养。 措施： 1、进一步深化学习课程指南、指南“解析”、走进新教材等，为教学实践带给理论支撑，促进课程的有效实施。 2、鼓舞老师不断充电、充实自我，专心参与高一层次的进修，并为老师创设外出、观摩学习机会，理解新信息，积累新阅历，进一步提高老师对课改的熟悉。 3、一学期两篇读书笔记，摘录文章经典之处和自己的感悟，并组织老师进行沟通。 (二)关注过程，进一步完善各项教学常规管理。 措施： 1、完善一日活动常规，提高老师班级管理的艺术性。重温一日活动常规要求，促使一日活动环节标准化，透过沟通、学习使每位保教人员做到眼中有孩子、心中有目标、随时有教育，如来园接待晨谈、户外运动等等。 2、透过一日三巡，了解老师带班状况，准时沟通、沟通。老师要明确自己的努力方向，并使自己的努力得到收获，从“要我做”内化为“我要做”。制定一日活动教育教学检查表，每月对老师进行考核。 3、注意活动材料预备的检查，以教研组为单位，依据主题活动开展状况对幼儿进行观看，制定幼儿进展评估表。 (三)努力实践，不断提高保教质量。 措施： 1、以户外区域运动的组织和指导为抓手，各教研组以不同的切入点进行专题讨论，有效的提高户外体育运动的质量，促进老师教育技能的提高。 2、发挥教研组主阵地作用，透过每月召开教研组长例会，行政蹲点参加教研活动、沟通争论教研组管理工作中的问题，提高教研组长的管理潜力。 3、连续深化开展“一课三研”，案例沟通、专题学习等，开展辩论式、互动式、反思式等研讨活动，鼓舞老师勤于探究，勇于创新。 4、注意幼儿学习爱好、习惯的培育，渐渐减缓幼小连接的坡度。组织老师学习幼小连接的相关文件，帮忙老师树立正确的教育意识;园内开设亲子阅读书吧、班级建立图书角、小喇叭广播、主题活动信息资料的收集、记录等加强幼儿听、说、读、写等潜力的提高，培育幼儿良好的学习习惯，逐步做好幼儿园与学校两个教育阶段的平稳连接。 (四)立足自培，加强老师队伍建设。 1、充分发挥区级、园级骨干老师的引领作用。开设“名师工作室”，建立骨干老师档案，创设机会让骨干老师多看、多听、多讲、多思索。每学期为全园老师进行2次展现活动，在搭建展现舞台的同时也让新老师得到学习。 2、深化开展拜师结对带教活动，注意帮忙新老师理解课程指南、熟识新教材，指导新老师仔细制定各类方案、做好班级各项常规工作。同时行政层面加强日常管理，使新老师的培育措施落实到位，促使新老师尽快成长。 3、开展自荐课活动，大家一齐来听，听后进行评析，从而让老师明白有价值的教育活动毕竟就应怎样来组织。青年老师一学期自荐课2次，老老师一学期1次。 4、进行岗位练兵活动，夯实教学基本功。鼓舞新老师专心参加绘画、弹琴的技能技巧竞赛，使自己尽快缩短由新老师到合格老师的适应期。同时针对本园的民间特色，开展老师折纸、泥工技能的展现活动。 (五)、教科研并进，优化园本课程。 措施： 1、在进一步实施新课程的基础上，依据上学期整理、归纳的园本化主题课程资料进行适当的调整和补充，使课程资料更合理、更完善。 2、围绕课程改革，在民间文学、民间音乐、民间美工、民间嬉戏等方面开展专心的实践和探讨，以民艺大串门的形式进行融合。每月确定两次大串门时间，以舞蹈、腰鼓、剪纸、泥塑、折纸等为资料，幼儿依据自己的爱好、潜力自主选取串门的资料。 3、充分挖掘民间艺术的相关素材点，专心开展多种形式、丰富多彩、寓教于乐的活动，探讨和实践将民间艺术融入幼儿一日生活的途径和方法。如结合民间文学资料，利用午睡前的宁静时间开展每日一听、每周一说的小喇叭广播，民间节日的庆祝活动等。 (六)、开展其他活动，共同关注和进展幼儿。 措施： 1、加强幼儿园与家长间的沟通，多形式促进家园共育。 2·亲密家园联系，定期召开家长会，提高家园之窗的质量，做到更换准时，资料丰富，有较强的指导价值，构成家园教育合力。 3·重视对家长资源的有效利用，连续提倡开展家长助教活动、家长志愿者服务。各班依据实际状况，充分利用家长资源丰富幼儿的学习生活，鼓舞家长专心参加教育环境的创设或帮助教学等。 春季教育教学工作方案2023 篇8 本学期我校要以“三个代表”重要思想、党的xx大为指导，坚持以教学为中心，以稳步推动基础教育课程改革、强化教学管理、以教研为重点，努力提高教学质量。依法治教，以德治校，齐心协力，开拓进取，奋力拼搏，以新思维、新姿势，开创我校教育教学工作新局面。 一、 加强老师队伍建设，推动依法治教。 全体老师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和规范性，要做到爱岗、乐教、善教，不断提高自己的思想水平和业务力量。要树立教育新观念，打破旧思想、旧观念，要以新的风貌塑造我校老师的新形象，要建设一支高素养的老师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的制度落实，并开好每周的总结会和周前会。另一方面加强各项管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使学校各项工作都有法可依、有章可循。 1、要把学习、宣扬、贯彻中学校老师职业道德规范的工作列入重要的议事日程，并结合我校的实际状况，制订详细实施方案，更广泛地开展“立高尚师德，树教育新风”活动。 2、要把贯彻中学校老师职业道德规范和老师法等教育法规统一起来，通过仔细贯彻，让老师树立科学的世界观和高尚的职业道德，以规范为指南，进一步增加自律意识，使全体老师真正做到爱岗敬业，为人师表。 3、结合贯彻中学校老师职业道德规范，连续抓好老师的职业培训和自学进修学习，乐观鼓舞老师参与各类进修学习不断提高业务水平。 4、充分调动老师的乐观性，加强对青年老师的业务进修和岗位考核，培育中青年骨干老师。学校领导成员要分包干各级组，带领各级组并绽开学习。 5、仔细组织学习中心学校依法治校管理规范，落实责任制和加强责任感。 二、 乐观推动素养教育，全面提高教学质量。 教学是中心，质量是生命，提高教学质量是教育的永恒主题，首先我们要统一熟悉，坚决地抓好以下几个方面。 1、乐观推动素养教育，素养教育是当今教育的主任务，首先要对素养教育有一个全面正确、透彻的理解，要把握其实质。一要重视主体性以人为本、以同学为主体，重视同学把握学习的方法，形成了以思维力量为核心的开发。以力量为重点，特殊是创新力量和实践力量为重点的培育。二要重视整体性，重视同学的思想素养、学问素养、力量素养、身心素养和谐进展。三要全面性。面对全体同学，大面积提高教学质量。四要基础性。连续抓好文明礼貌的养成教育，通过创建文明学校、文明班级、文明小组等活动，培育同学文明行为习惯，进一步促进良好校风、班风的形成和进展。其次是乐观挖掘教材内在因素，发挥主渠道、主阵地的作用，以乐观开僻好其次课堂活动。充分促进好同学的思想素养、学问素养、力量素养和身体心理素养的全面进展。 2、以素养教育为核心，深化教学改革，全面提高教学质量。仔细加强对教育教学理论的讨论学习，提高熟悉，转变观念。进一步加强教学常规“五个环节”的管理，使教法和学法合符规范，合符科学，有利于全面提高教学质量。深化课堂教学改革，优化课堂结构。课堂教学要面对全体同学，实行“抓两头，促中间”的方法，使每个同学的学习成果都能在原有的基础上得到应有的提高。建立健全奖教奖学机制，对取得成果的老师赐予表彰嘉奖，对停步不前的老师要仔细找查缘由，促其成果不断上进。学校领导要端正思想，摆正位置，把主要精力放在教学工作上，要以身作则，深化课堂听课，索取教学工作上的第一手材料，并乐观鼓舞老师相互学习，共同提高。学校要依据不同学科的特点乐观开展教学讨论，如语文加强听、读、说、写的力量训练；英语科重视理解爱好和语言环境的训练。总之各个科的老师要依据教学内容和对象特点选择教法，做到讲求实效，乐观探究讨论。 3、做到教学、教研和培训“一体化”，通过教本教研，组织老师反思自己的教学行为，加强教学的沟通和互助，从而转变教学观念，树立教学新理念，钻研新教材，尽快适应新课程的教学工作。共2页,当前第1页12 春季教育教学工作方案2023 篇9 一学期的时间就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的。本学期，我负责学校管理和任教四个班的信息技术课。现就本人的工作小结如下： 一、师德方面 师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，团结同志，热心关心同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。平常乐观参与全校教职工大会及党员大会，仔细学习学校下达的上级文件，协作组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，听从支配，业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。 二、教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在教学活动中，乐观参与班级组组织的教研活动，进行集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到提前备课，备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。为了上好每一节课，我常常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让同学有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就