2023年-幼儿园大班植树节活动方案 .docx

幼儿园大班植树节活动方案为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作, 方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的 方案都具备一些什么特点呢？下面是帮大家整理的幼儿园大班植树 节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班植树节活动方案1一、植树节活动目的3. 12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃 生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿” 创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学 习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色幼儿园添 风米。二、活动口号行动起来，为地球增添一点绿色三、活动时间3月1日3月31日四、活动过程幼儿园大班植树节活动方案6活动目标：1. 能欣赏和理解儿歌留住小鸟。2. 了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3. 了解保护树木的途径、爱惜树木。活动准备：1 .请幼儿搜集树的'资料或图片。2 .关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌留住小鸟。1、教师朗诵儿歌留住小鸟。2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？ 小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树?3 .教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？二、分享和讨论植树节的资料1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林 火灾的新闻片断。4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。三、以植树为主题分组绘画。1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。附：儿歌留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的 积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子 里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑 扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它 栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇 着翅膀说：“谢谢！谢谢！ "小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有 树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！ ”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。 瞧，他们拿起铁锹去种树啦！（一）宣传动员阶段1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系 列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、召开主题班会，讲解树木知识。（二）活动阶段1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。（三）总结阶段1、开展植物生长过程我知道活动。2、以班级为单位发出一份倡议书。幼儿园大班植树节活动方案2活动目标：1. 能欣赏和理解儿歌留住小鸟。2. 了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3. 了解保护树木的途径、爱惜树木。活动预备：1 .请幼儿搜集树的资料或图片。2 .关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：、欣赏和理解儿歌留住小鸟。1、教师朗诵儿歌留住小鸟。2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？ 小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树?3 .教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？二、分享和讨论植树节的资料1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。3、幼师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林 火灾的新闻片断。4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。三、以植树为主题分组绘画。1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现 出来。2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。幼儿园大班植树节活动方案3设计意图：春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日 是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族 成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担 着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有 关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节 这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树 感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的 种类，用途以及保护树木的方法。活动目标：1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、周围环境的美好。活动准备：1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的谈话1、今天是几月几日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知道树木有什么作用吗？（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气）5、你植过树吗?你知道如何植树？（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同 伴间的分工与合作，并进行安全教育。三、植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？（引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃）2、欣赏音乐爱护小树苗四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。大班幼儿园植树节活动方案三一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园二、活动时间：20xx年3月14日（星期一）8:409:30三、集合地点：幼儿园操场四、植树地点：幼儿园南围墙五、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的 责任感。2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。六、活动准备1、植树场地和植树物资（树苗、植树工具等）。2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成 长”、“绿化环境，美化家园”等。5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的 祝福和愿望。6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和 所种植的树木对于环境的重要性。8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。七、活动流程1、升旗仪式2、国旗下讲话3、种植树苗(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称(3)边植树边讲解植树过程：A、在标记的地方挖好一个标准树坑B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并 填好土、浇水(4)每班依次把心愿卡挂在树上。4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影幼儿园大班植树节活动方案4活动目标：1、简单了解植树的方法与步骤。2、尝试与父母或同伴一起进行植树活动，体验合作的重要性。活动准备：1、植树的图片。2、小树苗图片。活动过程：一、开始部分。教师:谁能说一说3月12日是什么节日？为什么会有这个节日？ 植树有什么作用呢？教师小结：3月12日是植树节。因为树木可以使我们的环境变 得更加美丽，我们的国家为了号召人们爱护树木、植树造林，保护我 们良好的生活环境，就把3月12日定为植树节。小朋友们可以在这 天植树哦。二、教师通过设置情境引出活动主题引发幼儿兴趣。1、教师出示小树苗图片，扮演小树苗的口吻说：小朋友们好， 我是小树苗，今天来到你们这儿，你们欢迎吗？你们会照顾我吗？（幼 儿自由回答。）2、引导幼儿了解照顾小树苗的最好办法。教师：你们知道小树苗最喜欢生活在哪里吗？你知道应该怎样植 树吗？教师小结：照顾小树苗的最好办法就是将它种植在土壤中，并慢 慢照顾长大。三、通过观看图片，让幼儿了解植树的主要过程与环节。1、教师：你们知道植树的过程是什么吗？2、幼儿根据观看的图片回答。教师小结：小朋友说得很好。首先要在土地上挖好大小适宜的树 坑；然后小心地放下树苗，一个人扶正树苗，另一个人铲一些土将树 苗的根部埋起来，注意不要将树苗埋得太深或太浅；填完后可以轻轻 地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些；最后给小树苗浇水，浇水的时候 还要一个人轻轻地扶着小树苗，另一个人慢慢地给小树苗浇水，不能 一下子将全部水倒进树坑，那样容易将小树苗冲倒。四、引导幼儿回家尝试植树活动。1、教师引导幼儿说说植树要准备哪些用具。教师：我们植树时需要准备哪些用具？注意什么呢？教师小结：植树时要带好小桶、铲子、小树苗。而且要选好一个 空地，在土地上挖好大小适宜的树坑；然后小心地放下树苗，一个人 扶正树苗，另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来，注意不要将树苗 埋得太深或太浅；填完后可以轻轻地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些; 最后给小树苗浇水，浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗，另一 个人慢慢地给小树苗浇水，不能一下子将全部水倒进树坑，那样容易 将小树苗冲倒。小朋友回到家可以和爸爸妈妈一起种树，并把自己在 整个活动中的感受记录下来，和长辈一起分享植树的快乐。幼儿园大班植树节活动方案5活动目标：1、帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱 护植物，热爱大自然的情感。2、培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物 的知识、增强观察能力、分析能力。活动准备：1、活动前知识的准备（由各班老师负责）。2、活动材料的准备：各班自备小花盆、小水桶等种花工具。3、活动场地的布置。活动过程：一、宣读爱护植物倡议书全体幼儿跟读倡议书二、邀请园长讲话三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲。齐唱歌曲后，请个别 班级唱出更多的歌曲。四、植树节的知识问答环节。五、观看表演：由大八班的幼儿为大家表演舞蹈。六、各班自己组织幼儿进行植树活动。