2023年-运动会实施方案（篇）.docx

运动会实施方案（通用5篇）运动会实施方案1一、活动名称：森林探险一一解救小动物二、活动目标：1、通过游戏，练习孩子钻爬、投掷动作，发展孩子手眼协调能 力，初步萌发孩子乐于助人的意识。2、通过亲子游戏增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的 乐趣。三、活动准备：彩带、球框（或纸篓）8个、独木桥、垫子、气球、扇子（可以 用纸板代替）、沙包、高跷四、活动过程：“在森林里的一间小木屋里，住着小白兔的一家，家里有四只兔 宝宝，因为兔妈妈出去找吃的不在家，可恶的大灰狼就把兔宝宝们抓 了起来，兔妈妈回来后找不到兔宝宝了，那怎么办呢？小朋友们，你 们愿意帮兔妈妈找到兔宝宝吗？ ”游戏玩法：小朋友们踩高跷，脚不能着地，爸爸妈妈，手拿武器 （沙包），取气球用小扇子扇着过独木桥，幼儿过独木桥时，爸爸或 妈妈这时把沙包放到幼儿头顶，走完独木桥，幼儿取下沙包，爬过草 听到口令后，第一个人员将呼啦圈拿起套在身上,往下传给第二个人, 依次传递，传递过程中不准用手帮忙，如果呼啦圈掉在地上，游戏从 新开始。（4）裁判：郝婷、叶正旺（每组一名裁判，负责监督参与者犯 规否、及时按规则进行。）活动要求：1、入场式，六个班依次入场，每班三位老师分别站在幼儿队列 前侧、中段、后方。2、各班班主任负责运动会比赛项目组织、道具摆放，配班老师 负责每一项参赛选手人员，送到起点处参加比赛，项目结束后带领幼 儿回到班级队伍中，保育教师负责组织本班幼儿观看比赛、维持会场 纪律。3、各班准备入场式道具（班级标牌）运动口号。4、各班教师密切配合，进行分工协作，组织好班级幼儿，比赛 过程中本班老师按照裁判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地 点，积极配合完成各项比赛活动。5、各班自备相机为幼儿拍照。6、各班召开好家长会，强调参加活动纪律以及有关事宜。运动会实施方案5一、活动宗旨通过备战运动会，培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯;通过竞技体育，培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神；通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的建设;通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精神。二、活动内容秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、 摄影比赛于一体的综合性体育活动。三、活动项目1、运动会会徽设计大赛时间：10月22日前完成内容：第十二届秋季运动会徽对象：全体学生承办：学工部、艺术组负责人：说明：会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分，一等奖作品以 7分计、二等作品3分成绩计入班级总分；每班累计加分最高不超过 9分。2、广播操比赛项目时间：10月20日前比赛结束内容：第九套广播操对象：高一年级承办：体育组负责人：戴XX、冯XX、周XX、黄XX说明：广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成 绩计入的班级总分。3、田径运动会时间：10月3031日上午（初中）、10月31下午一11月1日（高中）内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式（升旗仪式）项目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4*100 接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力高中：100米、200米、400米、800米、1500米4*100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球对象：全校师生承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会负责人：戴XX、纪XX、陆XX、黄XX、柳XX4、运动会摄影大赛时间：10月2011月3日内容：与运动会有关的精彩瞬间。对象：全体师生承办：电教组、校园电视台负责人：洪XX、吴XX四、奖项设置团体奖：1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广 播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级2、优秀组织奖。组织有力，特色明显。根据运动员报名、入场 式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。3、道德风尚奖（精神文明奖）。严格遵守大会纪律，发扬比赛风 格，文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、 宣传、好人好事等方面综合评定。个人奖：1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则，服从裁 判，尊重对方，文明参赛，体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比 赛前三名的同学“江宁分校校园体育之星”荣誉称号。2、优秀志愿者。志愿工作认真负责，积极主动，乐于奉献，能 圆满完成大会交给的各项任务附1： “展示班级文化 彰显班级特色”班级入场活动方案1、活动要求：展示班级文化，彰显班级文化建设的成果；通过 班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示 班级特色文化建设的成果。2、撰写入场解说词：一分钟之内的中文解说词，介绍自己的班 级特色文化和班级的精神面貌3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。地（垫子），家长跳过障碍，妈妈与幼儿背对背把气球挤破，之后幼 儿用沙包投掷到框中，击败大灰狼，救出小白兔，原路返回。最先回 原点的胜利。规则：妈妈扇气球时不能让气球着地，帮幼儿把沙包放头顶时， 可以手拿气球，除规定外，不能动手帮助幼儿，遵守游戏规则。共同 体验亲子游戏带来的快乐。运动会实施方案2活动意图：幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机, 为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂 得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的 '愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时 还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系 更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之 间的情感交流;宣传本幼儿园。时间：xx年12月28日程序：一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走 动或奔跑。二、比赛过程：1、“小小搬运工”活动准备：乒乓球，篮子、小碗、漏斗式器皿活动规则：家长手上粘住漏斗式器皿站在起点，原地旋转两圈, 用器皿从旁边的篮子上装一个兵乓球上来，运往幼儿所在的白线处, 幼儿站在白线处，手托住头顶上的碗，接住家长运来的乒乓球，把它 送往终点的篮子,游戏反复进行，以一分钟为基准，一分钟时间到了， 终点的篮子里乒乓球最多的胜利。2、“车轮滚滚”活动准备：运输带活动规则：我们给大家准备了一个运输带，运输带上站着四个家 长和四个孩子，这些家长和幼儿都站在运输带上行走，双脚不可以踩 在运输带外面，哪组先达到指定位置，哪组获胜。3、“拔河”活动准备：粗绳一根、哨子一个活动规则：每轮两队家长比赛，以抽签形式定比赛方，每轮决出 后再进行复赛、决赛。运动会实施方案3一、主办单位教务处政教处二、承办单位体育组三、参加单位各年级组四、活动时间与地点时间：4月27日（星期日）上午：8： 0012： 00下午：1： 00结束地点：校篮球场五、活动主题运动、健康、快乐、和谐六、项目设置本届运动会将继承第一届运动会的“快乐、体育、大众体育”原 则，以锻炼身体为准则，轻松愉悦的举行，比赛项目共设项（具体规 定祥见各单项规程）：（一）集体项目（详见附页）（二）个人项目（详见附页）七、参加办法以各年级组为单位进行报名八、参加对象各年级组教职工九、奖项设置比赛设总团体、单项团体以及个人项目，总团体录取前三名，颁 发奖状；各单项团体录取前三名，个人项目录取前六名，分别给予适 当奖励。总团体奖金:300元、200元、100元;集体项目奖金：300元、200元、100元；个人项目奖金：300元、200元、100元、50元（46名）十、计分办法1、单项计分为第一名N+1分，第二名N-1分，第三名N-2分， 以此类推；N为参赛队（人）数，集体项目按双倍计分。2、个人名次分计入团体分；3、各队所有单项得分相加之和计算团体总分，得分多者名次列 前，如得分相等，则以第一名多者名次列前；再相等，则以第二名多者名次列前，依此类推。H报名各参赛队须于3月4日前报体育组，报名后原则上不得更改和 补充。十二、运动会开幕式安排1、运动员入场；2、校领导讲话；3、运动员代表宣誓；4、裁判员代表宣誓；5、领导宣布运动会开幕。十三、未尽事宜，另行通知。附页团体项目：（一）拔河道具：拔河绳规则：比赛采用抽签单败淘汰制，每场比赛三局两胜。每局比赛 时间为1分钟，比赛前双方掷硬币选择场地，每比完一局交换场地, 第三局再掷硬币选择场地。若持续1分钟，绳子中间标志物偏向一方 者为胜。参赛人数：每队8人，其中至少2名女队员，确定队长1名，每 年级组限组1队（二）集体跳绳道具：10米跳绳规则：每队安排两个人摇绳,其他队员依次加入,直到绊绳为止， 加入的人数最多的获胜。每队有三次机会，取成绩最好的一组获胜, 平局则加赛直到决出胜负。参赛人数：不限（三）袋鼠接力跳道具：袋子10只规则：参赛队员双脚站在袋子内，手提袋子边缘向前跳，完成 30米，4人接力最快者获胜。参赛人数：每队派4人参加，至少2名女队员，每年级组限运动会实施方案4活动目的：1、情感方面：培养幼儿对体育活动的兴趣，感受废物利用自制 玩具的奇妙，有初步的环保意识以及自我服务意识。2、技能方面：让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，加强 跑、跳、平衡、合作的能力，学会简单的生活技能并能运用于生活中。3、家园方面：通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间 的情感交流，更好的达到家园同步。活动时间：20xx年5月28日 上午8:50活动地点：幼儿园操场参加人员：1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。2、中班全体教师及后勤带班人员。活动流程：1、主持人讲话。2、运动员入场：奏运动员进行曲。（班级幼儿方阵、家长方 阵）3、中班集体操表演：我真很不错、咕咕宝贝4、运动员退场回到班级指定位置。5、项目比赛。6、颁奖。活动内容及规则：1、幼儿集体项目：小动物摘果子(1)目标：练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力；喜爱参加体 育活动，具有一定的竞争意识。(2)材料准备：纸箱6个(山洞)，皮筋(篱笆)3个，轮胎9 个(小土坑)，小动物头饰60个，挂起来的桃子若干，小筐3个。(3)参加人数：每班20名幼儿。(4)规则：分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴，游戏 开始，每组第一个幼儿出发去摘果子，在过程中必须钻过山洞，穿过 小篱笆，跳过小土坑。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起 才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中，第二2名幼儿又开始游戏, 直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。(5)分两轮进行：第一轮(中一班、中二班、中三班)，第二轮 (中四班、中五班、中六班)(6)第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、 刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责，记录时间以及摘果子数 量。)2、亲子比赛项目：齐心协力运球(1)活动准备：各班自制篮筐10个，自制高跷1套，皮球10 个。(2)参加人数：每班10名家长，10名幼儿。(3)规则：幼儿和家长迎面站立，发出口令时，第一个幼儿背 着篮筐，踩着高跷出发，到达中心线将皮球装进篮筐里，经过送到第 一名家长手中，家长夹着皮球跳回起点，以最先完成的班级获胜。(4)分两轮进行：第一轮(中一班、中二班、中三班)，第二轮(中四班、中五班、中六班)。(5)第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、 刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。)(6)颁奖：亲子游戏集体奖六名：(最佳形象奖、最佳组织奖、 最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖)。3、幼儿技能比赛：我会穿衣服活动目标：提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿为自我服务意识。(1)参加人数：每班5名幼儿参赛。(2)游戏准备：各班准备有扣子的外套以及裤子5套，班牌一 个，桌子三张。(3)规则：六个班分两组进行，比赛时，各班幼儿站在班级指 定位置，待裁判发出口令后，幼儿开始穿衣服，最先完成的幼儿为第 一名，以此类推。(4)颁奖：评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。(5)第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、 刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。)4、教师团队游戏：心手相连(1)参加对象及人数：中班全体保教人员24人，中班幼儿家长 24人(各班4名家长)。(2)活动准备：呼啦2个。(3)规则：分两组进行，教师组和家长组，手拉手平排站立,