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有关学生自主学习指导策略读书心得7篇同学自主学习指导策略读书心得【篇1】 在学问更新日益猛烈的时代，重视人的再教育、终身教育，是面对新形势的有力举措。接受教育不但是自我提升的手段，更是示范的榜样，感召的力气。读了那么多书后，我有以下感受： 一，学习必需是自主的，是自愿的。 这一点特殊重要。只有我们自己切实有这种迫切的需求，才会有效果。假如是上级的指令，是上级的要求，这是一种被动的，应对式的工作观；同时必需不是赶时髦，不是追风，否则只会是形式主义。因此主动与迫切，这两点事关创建的成败。只有发自内心的，是出于对事业的爱，才会有成效。创建学习，就是在为事业打造将来。 二，学习没有模版，没有模式，没有地图。 实践中，才熟识到原来我的熟识有误区。其实世界上没有什么放之四海而皆准的东西。过去我们搞什么东西都习惯有什么模式，强调一套方法和方式，拿过来就能用。现在看，这本身就不符合学习。每个的具体状况不一样，创建的切入点也会不一样，我们强调的是差异化，是共性。达到的标准是不断变化的，这需要你自己不断设定，惟有此，才会实现真正的自我超越。 三，学习是一个系统工程。 或许我们不知道学习是什么，但我们确定要弄清学习不是什么。学习是一项活动，我们必需明白创建学习是可持续的，是永无止境的这就符合学校的其次曲线理论。这样我们才会使组织内部的变化超前于外部的变化，才会保证组织内部有足够的活力，保持着核心的竞争优势，达到永续经营，基业长青。既然我们找到了创建学习这条路，我们就不怕路远。扩展组织制造将来的能量，保证拥有组织需要的持续增长的学习力，这需要全体成员全身心的投入。既然我们对过去的理论基础争论少，那么，现在市场的要求，需要我们来补上这一课。以改造我们的学习，改造我们的管理，提升我们的业绩。 我们要学习看出缓慢渐进的过程，放慢自己认知变化的步调，并特别留意那些微小以及不寻常的变化，避开被煮青蛙的命运。通过阅读，让我们看到了个人及组织中几种潜藏着的巨大力气来源它们是最根本、最长期、但却是最不明显的。当把握这些力气，个人的生命空间会变得很大，才能成为一个全神贯注做自己真正想做的事，才能成为精彩团体中的一分子，并在这个团体中，一群人以极不寻常的方式在一起工作，彼此信任，相互补长短，为共同的大目标全力以赴，并制造出惊人的成果。 同学自主学习指导策略读书心得【篇2】 “爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，关怀希望工程 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消逝”.但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想爱的教育这本好的书将会把这种奇妙的感受带给更多的人。 同学自主学习指导策略读书心得【篇3】 随着近年来我国经济的快速进展，我们的物质水平显著提高，但是我们的精神文化生活并没有像物质水平一样飞速提升。所以“哥抽的不是烟是孤独”“神马都是浮云”成为流行语，也的确反映了我们相当一部分人的想法。在这种状况下，重读红色经典显得很有必要，它不仅能构建我们坚实的自我，还能够在这浮躁的社会环境下带给我们一分宁静。近日，我重读了钢铁是怎样炼成的又有了新的感悟。 毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。荀子有云：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”毅力的表现往往是一个人在挫折中所呈现地惊人的一股力气。有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚韧的去面对。一次，保尔来到烈士墓前悼念为革命而牺牲的战友时，曾静静地想到：“人最宝贵的是生命。它赐予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而后悔，也不因碌碌无为而耻辱。这样在他临死的时候就能够说：我已经把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这种想法在今日很多人看来可能会有点过时，但是我觉得，这恰恰可以解释他们的空虚与无聊。特别是上了一年的高校，我感到信仰与目标对于一个人至关重要。一个缺乏目标的人能做什么呢?他能把信带给加西亚吗?又有谁会把一艘装满乘客的船交给一个迟疑不决的人，有谁会把一个连接生命的舵交给一双脆弱无力的手? 就说说这本书中仆人公保尔吧，他的一生特殊坎坷，然而他凭什么使自己连续活下去呢?是信仰。信仰给了他无穷的力气，老天也使他有了三次生命。像他这样，十几岁就立足杀场，英勇杀敌，宠爱祖国，在战场上，他受了重伤，身体稍加疗养便立刻投入革命工作为什么?照旧是信仰。年轻的保尔后来疾病缠身，但他仍不停地忘我工作，有休假疗伤的机会他也不愿放弃工作。信仰真是一种锲而不舍的精神力气啊! 要想一步登天，那是不行能的。许多名人志士也是在挫折中熬炼了自己，考验了自己，使其成为千古佳话。马克思写资本论用了40年;李时珍的本草纲目花了30年时间，司马迁编史论历时20多年等等。古今中外，有谁能够一步登天呢? 人生不如意十之七八，不要自卑，要有信念。由于挫折是培育目标和信仰的必要前提。巴尔扎克曾经说过：“挫折是块磨刀石”，再锋利的刀始终不用，也会变钝。这时，就需要“挫折”这块磨刀石使它重新锋利起来。另外，我们的坚持不应当是盲目的。有时候，找到战场比学会打仗更重要。战斗，打的是智谋和策略，打的是粮草和后方。这点应用于我们当下就是留意内修。不是说外在的东西完全不重要，但更重要的是表面宁静下时的暗流涌动。人的一生很精彩，没有酸甜苦辣，没有悲欢离合，又怎能有重逢的喜悦?毅力需要坚持，坚持的同时还要有生活节律。生活犹如长跑，一下冲在前面，并不愿定就能夺标。相反，假如保持适中的节律，就能取得好成果。 成功者前进的每一步或许是细小的，但他始终前进着，永不停滞，积之一年，十年，几十年，那就特别惊人，特别宝贵了。假如“三天打鱼，两天晒网”，其毅力何在?在人生的旅途中，我们会遇到重重的困难，我们要学会面对失败的打击和不被人理解的苦痛等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍，战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人、都是在熊熊燃烧的火焰中熬炼出来的。正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”今日，我们沐浴在这明媚的春光里，查找往日的英雄情节，重塑“保尔精神”。为了我们宏大祖国的富强昌盛，让我们以保尔为榜样，去炼就人生，乐观地拥抱将来吧。 同学自主学习指导策略读书心得【篇4】 学习是一生的事，正如朱德所说的“活到老学到老，还有三分学不到”。要想不断提高，就必需不断学习，吸取新的学问。庄子也曾说过“吾生也有涯，而知无涯”。学校时我们就学过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学无止境，学问是无穷尽的，坚持学习才能让人处于不败之地；反之，没有学问的不断补充和积累，人便会落后于时代，被时代所淘汰。歌德曾说过“谁落后于时代，谁就要承受那个时代全部的苦痛”。所以在现今学问年月里，我们必需学习新的学问以面对新的挑战。由于它能为我们供应精神动力和智力支持。高尔基曾说过“没有任何力气比学问更强大，用学问武装起来的人是不行战胜的”。读书可以给我们带来不行忽视的作用，正如培根所说“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。 一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题 牛顿说过他之所以能取得如此巨大的成就，是由于站在巨人的肩上，所以看得更远。我们可以从书中学到很多有价值的东西，而且科学家们那种虚怀若谷的精神也值得我们学习。书本是前人才智的结晶，是他们的争论成果和阅历的体现，它记录了人类的历史，记录了全部的新发觉，记载了古今历代所积累的学问和阅历，只有认真学习前人的阅历和理论，才能站在一个更高的高度上来看问题，使我们不再犯同样的错误，并有一个较高的起点，通过对它们的学习，发觉对自己有用的东西，在前人阅历的基础上来不断完善自己，大大促进了个人的成长，在很大程度上也促进了人类社会的连续和进展，因此读书所带来的重要性不行忽视。 二、读书可以开阔人的视野 书本中的学问可谓是包罗万象，它能开拓我们的视野，让我们的学问更全面，从而能够更深刻地思考问题。学问都是相互联系的，实践证明假如只知道一个领域的信息，必定会阻碍自身的进展，因此必需把握多方面的学问，才能将将来的不确定风险降至最低。记得一位诺贝尔奖获得者在复旦做讲演时就曾说过“现代科学已没有明显的.界限，你必需对相关的科学都有所了解才行”。在这方面，宏大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他从没有间断过学习和争论，从而被马克思称为一部真正的百科全书。广博渊深的学问，对恩格斯指导国际共产主义运动和精确传播科学共产主义理论有很大的关怀。 从这个故事中，我们可以体会到学问的力气，更能体会到书本作为人类把握学问力气的有力武器的巨大作用。 三、读书有助于我们树立正确的人生观 书就像一位良师益友，在人的成长过程中起了很乐观的作用。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，如何做一个于己于社会都有用的人。书籍能劝慰我们的心灵，使我们摆脱哀痛和苦痛的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人快乐的时间；书籍可以将各种信念注入我们的脑海，使我们布满崇高的欢快和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。 同学自主学习指导策略读书心得【篇5】 第七条猎狗主要讲了人类和动物之间亲热的关系。 第一篇讲了狼的故事，主要内容是一个争论动物的人准备打死一只狼，然后他披着狼皮混进了狼族，其实他早就被母狼知道了，后来几只狼发觉了他，他以为要死了，没想到母狼没有恩将仇报，动物们都有爱，更何况我们人类呢? 其次篇讲了一位猎人要有他最忠诚的猎狗。从前有一只“恶狗”，那个猎人用完一切方法来消退它，可是怎么也都消不除这只狗。后来猎人在河里洗澡发觉一只“印度鳄”游过来，他连忙叫猎狗，后来猎狗来了才让他得救了。这也说明狗是我们人类的好伴侣。这些任何的故事都充分说明白动物是我们人类的好伴侣，我们只有和这些全部动物建立友好的关系，我信任这个世界确定会比现在的世界好上几倍!你们信吗? 同学自主学习指导策略读书心得【篇6】 在课堂上，我们学习了夸父追太阳的故事，传奇有一个叫夸父的巨人，他的嘴巴是干的，所以他想抓住太阳，所以他把河里的水都喝光了，最终他变成了一座山。 夸父要世界布满光明！抓住阳光不是一件简洁的事，但夸父布满自信！为了人类，他向西迈步，这证明他是坚决的，即使累了，他也连续奔跑，为了光明，他必需抓住太阳！由于他太渴了，他把河里的水都喝光了。 夸父的自强不息的奋斗精神是值得学习的。当事情发生时，他从不像我们一样半途而废。我记得有一次，我组装了一个玩具模型，在中间遇到了问题，怎样拼错了，觉得自我花了很多精力，还是没有，最终只放弃了。读了夸父追太阳之后，我突然意识到仅有坚持才能成功。最终，我找到了自我的“太阳”。 夸父累得瘫倒了。他圆满地望着太阳的一半，由于假如他想的话，太阳是抓不到的，可是他的精神“把太阳托死了！”“当他摔倒时，他就成了一座山。”他的手杖变成了一片大桃林，能够解光人的干渴，激励他们勇敢前行，完成夸父未竟的事业。这让我想起盘古开天底：“他所呼吸的气息变成了四季的风和云，他的四肢变成了东南西北” 夸父的奉献和牺牲精神告知我们，为了追求心中的幻想和光明，我们需要坚决意志，不屈不挠，不怕困难，勇往直前。 同学自主学习指导策略读书心得【篇7】 尽管这世界有许多迷人的芳香，但假如缺少了“书香”，精神的家园将是怎样的黯淡。最近，借着学校组织的读书活动，我又品尝了许多优秀教育家的著作。那些文字像是一朵朵蓓蕾，标点像是一颗颗露珠，在思想的清风吹拂下，串联起一个个憧憬，绽放成如锦似绣的“文章”。 赏识你的同学一书对我的触动最大。它带给我的不只是精神上的馈赠，最主要的是那种心灵上的震撼！ 从赏识你的同学中，我们看到了一个个令人扼腕叹息的故事。一位老师原来为了同学的前途和将来着想，出于好心和责任心对同学进行“刺痛教育”，结果却是深深地损害了他的同学，“他毁了我的自尊，这样的耻辱在我的心里激起的只有仇恨，令我一生一世都不会再去亲近那门课了”，损害了师生感情，并影响到教学效果，给他自己也带来了刺痛。老师们委屈地说：“我们从心底宠爱教书，宠爱同学”，然而由于外在的压力和自身的水平、修养，总是让老师们做出一些负疚终身、追悔莫及的事情。师生之间立着一道无形的屏障，既困扰着老师们，也在同学心底刻下了伤痕。多数的老师并不是没有责任感，也并非缺乏爱心，然而，却总是事与愿违，力不从心，缘由就在于他们缺乏一种教育的艺术，爱的艺术。 学习成果较差的同学，往往会承受更多来自学校和家庭的批判甚至卑视，这会使他们产生精神压力，有些孩子可能因此自暴自弃，慢慢演化成“品学兼劣”的同学，成为家庭的隐忧、社会的隐患。老师要用自己的爱心温和这些孩子，使他们走出因成果不好造成的困惑。 “赏识导致成功，埋怨导致失败。”青少年同学正处于身心发育期，他们的思想观念和道德品质尚未稳固成型，即使缺点再多，学习再差，也都有其优点和特长。因此，作为老师首先应去掉“有色眼镜”，热忱地去发觉他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发觉特长就扶持，有了进步就鼓舞。孩子们在真诚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓舞中会慢慢消退自卑，增加自信，在荣誉感与成功体验中发觉自我价值，激发奋进的动力。 学习成果较差的同学，在同学关系中也往往处于“弱势地位”。作为老师，首先要敬重同学的人格，爱惜他们的自尊心。只有人格受到敬重与爱惜，他们的自尊、自信和自强心才能调动起来。敬重学习较差同学的人格，并非排斥批判教育，但这种批判教育和管理必需是出于爱心，且有急躁，言辞中肯，分寸恰当，既晓之以理又动之以情，不能损害同学的自尊。 学习成果较差的同学，比一般同学情感更脆弱，心情更简洁波动，这是直接阻碍他们进步和发挥潜能的内因。老师要把握他们这些思想和心理特点，准时赐予关怀、疏导和抚慰，稳定他们的心情。 “赏识导致成功，埋怨导致失败。”青少年同学正处于身心发育期，他们的思想观念和道德品质尚未稳固成型，即使缺点再多，学习再差，也都有其优点和特长。因此，作为老师首先应去掉“有色眼镜”，热忱地去发觉他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发觉特长就扶持，有了进步就鼓舞。孩子们在真诚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓舞中会慢慢消退自卑，增加自信，在荣誉感与成功体验中发觉自我价值，激发奋进的动力。 每个孩子无论成果好坏，他们都应受到老师同样的关注，学习成果较差的同学尤其需要外界的赏识和关爱。只有这样，每个孩子才有可能在同一片蓝天下健康成长。11