人教版八下生物 第7单元 第2章 第5节 生物的变异（word版 含答案）.docx

人教版八下生物 第7单元 第2章 第5节 生物的变异 一、单项选择题（共5小题；共10分）1. 下列属于可遗传变异的是  A. 通过手术变成双眼皮B. 风吹日晒后皮肤变黑C. 贫瘠土壤中的庄稼瘦弱D. 选育的太空番茄品质好 2. 科学家将普通甜椒的种子在经过太空漫游后播种，培育出了果型增大的太空椒，其原因是  A. 改变了普通甜椒种子里的遗传物质B. 直接改变了普通甜椒的性状C. 淘汰了普通甜椒的不良性状D. 改变了普通甜椒的营养成分 3. 下列属于不可遗传的变异的是  A. 利用卫星搭载培育成的“太空椒”B. “橘”移栽到淮河以北地区会变成“枳”，结实小、涩或不结实C. 利用高杆易倒伏小麦和矮杆抗倒伏小麦培养出的高杆抗倒伏小麦品种D. 袁隆平的杂交水稻比普通水稻产量高、品质好 4. 下列关于生物的遗传与变异的叙述，正确的是  A. 遗传是指亲子间及子代个体间的相似性B. 环境因素引起的变异，一定是不可遗传的变异C. 生物的所有性状都是肉眼可以观察到的D. 转基因超级鼠实验说明基因控制性状 5. 某研究小组要进行“某校同学是否吃早餐”的调查，下列措施中不恰当的是  A. 可选择初一（1）班作为调查对象，因为这个班不吃的人数多B. 可随机选取一部分样本进行调查，用来代表整体的状况C. 可先以班为单位进行调查，最后汇总所有班级的数据D. 可用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析 二、非选择题（共2小题；共12分）6. 下图表示一对黑色雌、雄豚鼠交配后产下后代的遗传图，据图回答。（1）豚鼠的毛色性状是由  控制的。（2）决定豚鼠毛色为黑的基因（T）是显性基因，决定豚鼠毛色为棕的基因（t）是隐性基因。图中所示亲本黑色豚鼠的基因组成均为  。子代中，棕色豚鼠的基因组成是  ，某具黑色豚鼠的基因组成可能是 Tt 或  。 7. 小红的母亲有耳垂、双眼皮；父亲有耳垂、单眼皮；小红无耳垂、单眼皮。请你从有无耳垂，双、单眼皮两个方面的特征进行分析：（1）父母有耳垂，小红无耳垂，这说明了生物的  现象。（2）父亲是单眼皮，小红也是单眼皮，这说明了生物的  现象。答案第一部分1. D【解析】ABC、此三项都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；D、选育的太空番茄品质好，是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异。2. A3. B【解析】“太空椒”所利用的原理是基因突变，是可遗传变异，A错误；“橘”与“枳”的遗传物质是相通的，由于种在不同的环境中，才表现不同的性状，属于不可遗传变异，B正确；高杆抗倒伏小麦的培育是典型的杂交育种培育（或者单倍体育种，初中没有涉及），原理是基因重组，也是可遗传变异，C错误；杂交水稻利用的是基因重组，属于可遗传变异，D错误；故选择B选项。4. D5. A第二部分6. （1） 基因    （2） Tt；tt；TT7. （1） 变异    （2） 遗传第3页（共3 页）