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学习必备 欢迎下载 高考冲刺四 遗传专题 编稿：宋辰霞 审稿：闫敏敏【高考展望】本专题几乎为高考必考点，主要包括遗传的物质基础 DNA、遗传信息的表达、遗传两大定律及其应用、伴性遗传及人类遗传病几个方面的内容。对于 DNA 主要考查 DNA 是遗传物质的实验证据、DNA 的结构和复制，常结合细胞分裂、基因突变等知识进行命题，主要以非选择题的形式呈现。对于遗传信息的表达，北京区对其的要求已由 I 变为 II，可见其地位在提高，主要包括转录和翻译的过程，基因、环境及性状的关系两个考点，近年来对转录和翻译的考查较为突出。对于两大遗传定律、伴性遗传及人类遗传病，主要考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用，经常以基因型、表现型的概率计算为核心，结合遗传实验设计等进行考查。此处内容务必要清楚有关概念及两大遗传定律的实质。【知识升华】一、生物的遗传物质 1.DNA 是主要的遗传物质 生物 所含核酸 所含核苷酸 含氮碱基 遗传物质 细胞生物 2 种：DNA、RNA 8 种：4种脱氧核苷酸、4 种核糖核苷酸 5 种：A、T、C、G、U DNA 绝大多数的生物遗传物质为 DNA，DNA 是主要的遗传物质。病毒 DNA 病毒 1 种：DNA 4 种脱氧核苷酸 4 种：A、T、C、G DNA RNA 病毒 1 种：RNA 4 种核糖核苷酸 4 种：A、U、C、G RNA 2.DNA的结构：（1）两条反向平行的脱氧核苷酸链形成规则的双螺旋结构 磷酸和脱氧核糖交替排列于外侧，构成 DNA 的基本骨架 内侧碱基通过氢键互补配对形成碱基对：碱基有 A、T、C、G 4 种，配对方式为：A-T（通过 2 个氢键连接），G-C（通过 3 个氢键连接）（2）有关 DNA 分子中碱基互补配对的一些计算规律 DNA双螺旋结构中，A=T、C=G，所以不配对的两个碱基之和占整个 DNA 分子碱基比例的 50（如 A+G、C+T、A+C、G+T）DNA双螺旋结构两条链中的每条链（A+T）/（G+C）的比值相等，且与整个 DNA 分子中的该比值也相等：设两条链为 1 链、2 链：则 A1=T、TA2、C1=G、GC2，所以 DNA双螺旋结构中，其中一条链不配对的两种碱基之和与另外两种碱基之和的比值与其互补链中该比值互为倒数。A+T A2+T2 A总+T总 C+G C+G C总+G总 学习必备 欢迎下载 设两条链为 1 链、2 链：则 A1=T、TA2、C1=G、GC2，所以 注意：在整个 DNA 分子中该比值为 1。3.DNA 的复制（1）发生时间:细胞分裂间期（2）复制过程及所需条件 解旋：需要解旋酶及能量，双螺旋打开，产生两条合成子链的模板。以解开的两条链为模板合成子链：需要 DNA 聚合酶、DNA 连接酶、原料（四种脱氧核苷酸）及能量。注意：DNA聚合酶合成子链时需要 RNA做引物，因为它不能从头合成 DNA子链，只能从引物的 3、端进行延伸，它合成子链的方向是 5、3、。重新形成双螺旋。（3）DNA复制的特点 特点 作用 边解旋边复制 减少变异 半保留复制 保证复制准确无误地进行 遵循碱基互补配对原则 真核生物多起点双向复制（分段双向复制）保证复制高效快速地进行（4）与 DNA 复制有关的一些计算规律（参看下图）设 1 个 DNA 分子，共有 m个碱基，复制 n 次，【高清课堂：高考冲刺四 遗传专题 368658 基因控制蛋白质合成】二、遗传信息的表达 1.转录：（1）概念：转录指以 DNA 的一条链为模板合成 RNA 的过程。（2）特点 场所（有 DNA 的地方便会有转录）转录主要在细胞核中进行，在细胞质中的线粒体、叶绿体中也可进行。转录的条件 模板：DNA 的一条链 原料：4 种脱氧核苷酸 A+C T2+G2 T+G A+C 含母链的 DNA 分子数：2 不含母链的 DNA 分子数：2n-2 含有新链的 DNA 分子数：2n 完全含母链的 DNA 分子数：0 子代 DNA 数为：2n 母链数为 2，所占比例为：1/2n 新链数为：2n2-2，所占比例为 11/2n 需要的脱氧核苷酸数：m（2n-1）子代 DNA 的单链数：2n2 物质基础遗传信息的表达遗传两大定律及其应用伴性遗传及人类遗传病几个方面的内容对于主要考查是遗传物质的实验证据的结构和复制常结合细胞分裂基因突变等知识进行命题主要以非选择题的形式呈现对于遗传信息的表达北京录和翻译的考查较为突出对于两大遗传定律伴性遗传及人类遗传病主要考查基因分离定律和基因由组合定律的应用经常以基因型表现型的概率计算为核心结合遗传实验设计等进行考查此处内容务必要清楚有关概念及两大遗传定律的脱氧核苷酸链形成规则的双螺旋结构所含核苷酸种种脱氧核苷酸种核糖核苷酸种脱氧核苷酸种核糖核苷酸病毒含氮碱基种种种遗传物质绝大多数的生物遗传物质为是主要的遗传物质磷酸和脱氧核糖交替排列于外侧构成的基本骨架内学习必备 欢迎下载 酶：RNA 聚合酶 遵循碱基互补配对原则（模板链与合成的 RNA 间碱基互补配对）碱基配对方式为：AU、TA、GC、CG （3）转录的产物及去向 转录的产物为 3 种 RNA：mRNA：一般通过核孔进入细胞质，与核糖体结合，编码蛋白质 tRNA：通过核孔进入细胞质，携带氨基酸 rRNA：通过核孔进入细胞质，构建核糖体 注意：此处有许多同学易走入一个误区，认为转录的产物只有 mRNA。2.翻译（1）概念 翻译指以 mRNA 为模板合成蛋白质的过程。（2）特点 场所：核糖体 原料：氨基酸 工具：转运氨基酸的 tRNA 遵循碱基互补配对原则（mRNA 与转运工具 tRNA间碱基互补配对）碱基配对方式为：AU、UA、GC、CG （3）产物 翻译的产物为多肽链，多肽链会进入内质网和高尔基体进行加工，最后形成具有一定结构和功能的蛋白质。3.遗传信息、密码子、反密码子的区别比较 遗传信息 密码子 反密码子 概念 基因中 脱氧核苷酸的排列顺序 mRNA 上可决定 1 个氨基酸的 3 个相邻碱基 tRNA上与 mRNA 密码子 互补配对的三个碱基 存在位置 基因 mRNA tRNA 作用 控制生物的遗传性状 密码子的顺序直接决定 蛋白质中氨基酸序列 识别密码子，转运氨基酸 种类 具有多样性 64 种，包括3种不编码氨基酸的终止密码子 61 联系 通过碱基的互补配对，遗传信息即基因中的脱氧核苷酸序列决定 mRNA 中的核糖核苷酸序列 mRNA 中的密码子与相应反密码子的碱基互补配对 注意：由于密码子具有简并性，1 种氨基酸可对应多种密码子，1 种氨基酸便也可对应多种反密码子，可以由多种 tRNA携带。有关转录、翻译的数量关系 比较 内容 基因中能 编码蛋白质的碱基数 mRNA 上的碱基数 参与转运氨基酸的 tRNA数 蛋白质的 氨基酸数 蛋白质中的肽链数 蛋白质中的肽键数 缩合失去的水分子数 数目 6m 3m m m n m-n m-n 注意：“最多”和“最少”的分析 翻译时，mRNA 上的终止密码不决定氨基酸，因此 mRNA 上的碱基数目是蛋白质中氨基酸数目的 3 倍还要多一些。基因或 DNA 上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的 6 倍还要多一些。物质基础遗传信息的表达遗传两大定律及其应用伴性遗传及人类遗传病几个方面的内容对于主要考查是遗传物质的实验证据的结构和复制常结合细胞分裂基因突变等知识进行命题主要以非选择题的形式呈现对于遗传信息的表达北京录和翻译的考查较为突出对于两大遗传定律伴性遗传及人类遗传病主要考查基因分离定律和基因由组合定律的应用经常以基因型表现型的概率计算为核心结合遗传实验设计等进行考查此处内容务必要清楚有关概念及两大遗传定律的脱氧核苷酸链形成规则的双螺旋结构所含核苷酸种种脱氧核苷酸种核糖核苷酸种脱氧核苷酸种核糖核苷酸病毒含氮碱基种种种遗传物质绝大多数的生物遗传物质为是主要的遗传物质磷酸和脱氧核糖交替排列于外侧构成的基本骨架内学习必备 欢迎下载 在回答有关问题时，最好加上“最多”或“至少”等字。如：mRNA 上有 n 个碱基，转录产生它的基因中至少有 2n 个碱基，该 mRNA 指导合成的蛋白质中最多有 n/3 个氨基酸。三、中心法则 1.中心法则体现了生物体中遗传信息传递的一般规律，共包括 5 个过程，如下图：2.不同生物遗传信息的传递过程：生物种类 遗传信息传递过程 原核生物 真核生物 DNA 病毒 RNA病毒 非逆转录病毒 逆转录 病毒 注意：上图中的 RNA复制、逆转录过程，只可发生于 RNA 病毒中。3.复制、转录、翻译的比较 发生在核糖体 以 DNA 的两条链为模板 以 DNA 的一条链为模板 以 mRNA 为模板 以 4 种脱氧核苷酸为原料 以 20 种氨基酸为原料 酶和 ATP 产物为 RNA 发生 CG、AT互补配对 发生 CG、AU互补配对 DNA 复制符合的有 转录符合的有 翻译符合的有 【高清课堂：高考冲刺四 遗传专题 368658 孟德尔两大遗传定律】四、遗传规律及其应用 1.两大遗传定律的研究对象（1）分离定律的研究对象：同源染色体上的一对基因 分离定律的实质：同源染色体上的等位基因分离 （2）自由组合定律的研究对象：非同源染色体上的非等位基因（两对或两对以上的基因）物质基础遗传信息的表达遗传两大定律及其应用伴性遗传及人类遗传病几个方面的内容对于主要考查是遗传物质的实验证据的结构和复制常结合细胞分裂基因突变等知识进行命题主要以非选择题的形式呈现对于遗传信息的表达北京录和翻译的考查较为突出对于两大遗传定律伴性遗传及人类遗传病主要考查基因分离定律和基因由组合定律的应用经常以基因型表现型的概率计算为核心结合遗传实验设计等进行考查此处内容务必要清楚有关概念及两大遗传定律的脱氧核苷酸链形成规则的双螺旋结构所含核苷酸种种脱氧核苷酸种核糖核苷酸种脱氧核苷酸种核糖核苷酸病毒含氮碱基种种种遗传物质绝大多数的生物遗传物质为是主要的遗传物质磷酸和脱氧核糖交替排列于外侧构成的基本骨架内学习必备 欢迎下载 自由组合定律的实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合 2.有关基因分离定律及自由组合定律的杂交组合和结果（1）一对基因的杂交组合及结果（需熟练运用）亲本 子代基因型 子代表现型 AA AA AA 全为显性 AA Aa AA：Aa1：1 AA aa Aa AaAa AA：Aa：aa1：2：1 显性：隐性3：1 Aaaa AA：aa1：1 显性：隐性1：1 aaaa aa 全为隐性 注意：一对相对性状表现型与基因型的相互推导的方法：由亲代推断子代的基因型与表现型（属正推型，据上述结果进行推测即可）由子代推断亲代的基因型（逆推型）方法一：基因填充法 先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用 A_来表示，隐性性状的基因型则只有一种 aa，根据子代中的一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代未知的基因。方法二：隐性纯合突破法 如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程的突破口，因为隐性个体是纯合子（aa），因此亲代基因型中必然都有一个 a 基因，然后可再根据亲代的表现型进一步判断。（2）两对基因的杂交组合及结果（需在理解的基础上识记，并灵活运用）亲本 子代基因型种类 子代的表现型及比例 表现型 基因型 黄、圆 黄、皱 绿、圆 绿、皱 黄圆黄圆 YyRrYyRr 9 9 3 3 1 黄圆绿皱 YyRryyrr 4 1 1 1 1 黄皱绿圆 YyRryyRr 4 1 1 1 1 黄圆绿圆 YyRryyRr 6 3 1 3 1 黄圆黄皱 YyRrYyrr 6 3 3 1 1 注意：（1）由于非等位基因之间的相互作用会造成 YyRrYyRr子代的表现型的比例不是 9：3：3：1，而是出现它的变式，如下表：实例 现象说明及 后代的分离比 正常情况 两对基因互不影响 正常比例：9：3：3：1 显性基因互补 同时具有 C和 P基因时才表现为紫色，否则为白色。紫花：白花 9：7 AaBb 自交：9:3:3:1 AaBb 测交：1:1:1:1 物质基础遗传信息的表达遗传两大定律及其应用伴性遗传及人类遗传病几个方面的内容对于主要考查是遗传物质的实验证据的结构和复制常结合细胞分裂基因突变等知识进行命题主要以非选择题的形式呈现对于遗传信息的表达北京录和翻译的考查较为突出对于两大遗传定律伴性遗传及人类遗传病主要考查基因分离定律和基因由组合定律的应用经常以基因型表现型的概率计算为核心结合遗传实验设计等进行考查此处内容务必要清楚有关概念及两大遗传定律的脱氧核苷酸链形成规则的双螺旋结构所含核苷酸种种脱氧核苷酸种核糖核苷酸种脱氧核苷酸种核糖核苷酸病毒含氮碱基种种种遗传物质绝大多数的生物遗传物质为是主要的遗传物质磷酸和脱氧核糖交替排列于外侧构成的基本骨架内学习必备 欢迎下载 显性基因累加 同时具有 A和 B时，表现为扁盘 形，仅有 A或 B时，表现为圆球 形，当没有任何显性基因时表现为细长形。扁盘形：圆球形：细长形 9：6：1 显性基因重叠 显性基因 D、E的作用相同，但并不存在累加效应，有显性基因即表现为黄子叶，只有隐性基因时表现为绿子叶 黄：绿 15：1 显性上位 控制同一性状（颖色）的两对基因，其中一对基因的显性基因（B）掩盖另一对基因的表达，只要存在 B便表现黑颖，不存在 B时，黄颖：白颖3：1。黑颖：黄颖：白颖 12：3：1 隐性上位 控制同一性状（颜色）的两对基因，其中一对基因隐性纯合（cc）时，掩盖另一对基因的表达，只要存在 cc 便表现为白色，没有cc 时，灰：黑 9：3 3：1 灰：黑：白 9：3：4 抑制作用 显性基因 I 是抑制基因，Y是色素合成基因，有 I 存在便表现为白色，只有没有 I 且有 Y时，才表现为黄色。白：黄13：3（2）用“分解法”解题：分解法是以一对基因杂交组合的结果为基础，根据题意，灵活地分解题目的杂交组合、表现型比例、基因型比例等条件，直接利用一对基因交配的结果，从而简化问题，快速求解的一种解题方法。“分解法”的应用举例如下：计算概率 例：基因型为 AaBb的个体（两对基因独立遗传）自交，子代基因型为 AaBB的概率为_。将 AaBb自交分解为 Aa自交、Bb自交，则 Aa 12Aa，Bb 14BB。故子代基因型为 AaBB的概率为 12Aa14BB=1 8AaBB。子代基因型、表现型比例的计算 例：求 DdEEFF 与 DdEeff 杂交后代的基因型、表现型及它们的比例（三对基因自由组合）。分解：DdDd后代：基因型比例为 1：2：1，表现型比例为 31；EE Ee后代：基因型比例为 11，表现型为 1 种；FFff 后代：基因型为 1 种，表现型为 1 种。所以，后代中基因型比例为：（121）（11）1=121l 21；表现型比例为：（31）11=31 3.解决遗传问题的杂交方法（1）具有相对性状的纯合体杂交：确定显性性状、隐性性状：看 F1表现 物质基础遗传信息的表达遗传两大定律及其应用伴性遗传及人类遗传病几个方面的内容对于主要考查是遗传物质的实验证据的结构和复制常结合细胞分裂基因突变等知识进行命题主要以非选择题的形式呈现对于遗传信息的表达北京录和翻译的考查较为突出对于两大遗传定律伴性遗传及人类遗传病主要考查基因分离定律和基因由组合定律的应用经常以基因型表现型的概率计算为核心结合遗传实验设计等进行考查此处内容务必要清楚有关概念及两大遗传定律的脱氧核苷酸链形成规则的双螺旋结构所含核苷酸种种脱氧核苷酸种核糖核苷酸种脱氧核苷酸种核糖核苷酸病毒含氮碱基种种种遗传物质绝大多数的生物遗传物质为是主要的遗传物质磷酸和脱氧核糖交替排列于外侧构成的基本骨架内学习必备 欢迎下载 杂交育种：获得综合双亲优良基因的 F1。（2）自交：确定显隐性性状 鉴别纯合子、杂合子（通常用于植物育种）证明遗传的基本定律：如果子代的分离比为 ，符合基因的 定律。连续自交还可用于分离纯合子（在杂交育种中的重要应用）。（3）测交：鉴别纯合子、杂合子（通常用于动物育种）。证明遗传的基本定律：如果子代的分离比为 ，符合基因的 定律。（4）正交、反交：判断是常染色体遗传还是伴性遗传 判断是细胞核遗传还是细胞质遗传 4.判断遗传病的遗传方式（）伴 Y 染色体遗传会有明显的特点：没有女患者或雌性无该性状，直系血亲中所有男性或雄性个体的表现型相同。如果有以上特点，便基本可判断为伴 Y 染色体遗传，如下图：（）两种隐性遗传均会出现无中生有的情况，如下图：（）两种显性遗传均会出现无中生有的情况，如下图：【典型例题】类型一、生物的遗传物质 例 1 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）仔细观察并思考：斜线表示的性状，两个亲本均没有，子代却出现了该性状，此性状必然为隐性，这便是“无中生有为隐性”的由来。对于伴 X 染色体隐性遗传，还应同时具备“女病父子病”或“雌性个体若表现该隐性性状，则其雄性亲本和雄性子代也表现该性状”的特点。左图斜线表示的性状，不是伴 X 染色体隐性遗传，而是常染色体隐性遗传。仔细观察并思考：黑实心表示的性状，两个亲本均有，子代却出现了不表现该性状的个体，此性状必然为显性，这便是“有中生无为显性”的由来。对于伴 X 染色体显性遗传还应同时具备“男病母女病”或“雄性个体若表现该显性性状，则其雌性亲本和雌性子代也表现该性状”的特点。左图黑实心表示的性状，最可能是伴 X 染色体显性遗传。物质基础遗传信息的表达遗传两大定律及其应用伴性遗传及人类遗传病几个方面的内容对于主要考查是遗传物质的实验证据的结构和复制常结合细胞分裂基因突变等知识进行命题主要以非选择题的形式呈现对于遗传信息的表达北京录和翻译的考查较为突出对于两大遗传定律伴性遗传及人类遗传病主要考查基因分离定律和基因由组合定律的应用经常以基因型表现型的概率计算为核心结合遗传实验设计等进行考查此处内容务必要清楚有关概念及两大遗传定律的脱氧核苷酸链形成规则的双螺旋结构所含核苷酸种种脱氧核苷酸种核糖核苷酸种脱氧核苷酸种核糖核苷酸病毒含氮碱基种种种遗传物质绝大多数的生物遗传物质为是主要的遗传物质磷酸和脱氧核糖交替排列于外侧构成的基本骨架内学习必备 欢迎下载 A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA【答案】B【解析】遗传因子只是孟德尔通过实验现象推理出的理论产物，孟德尔并未证实遗传因子的化学本质，A错；由于噬菌体转化实验将 DNA和蛋白质的作用分别进行了研究，而由于物质的提纯技术有限，肺炎双球转化实验中 DNA和蛋白质不能完全分离开，所以噬菌体转化实验更有说服力，B正确；沃森和克里克提出的 DNA双螺旋结构中，碱基互补配对，嘌呤数等于嘧啶数，C错；烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA，D错【点评】本题主要考查对遗传物质的研究史。举一反三：【变式 1】双脱氧核苷酸常用于 DNA 测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与 DNA 的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA 合成时，在 DNA 聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的 GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和 4 中脱氧核苷酸，则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）A.2 种 B.3种 C.4种 D.5种【答案】D【解析】根据题意，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸也可和单链模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对。在该模板上共有 4 个腺嘌呤脱氧核苷酸，这样，可能有 0、1、2、3、4 个的胸腺嘧啶双脱氧核苷酸与模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对，所以总共有 5 种不同长度的子链。【变式 2】假设一个双链均被32P标记的噬菌体 DNA 由 5000 个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出 100 个子代噬菌体。下列叙述正确的是（）A该过程至少需要 3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 C含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为 1:49 D该 DNA 发生突变，其控制的性状即发生改变【答案】C【解析】本题考查噬菌体侵染细菌的实验、DNA 的结构、复制及其与生物性状的关系。由 5000 个碱基对组成双链 DNA 中，腺嘌呤占全部碱基的 20%，则鸟嘌呤 G占 30%，即一个这样的 DNA中，A=T=2000个，G=C=3000个，则 100 个子代噬菌体的 DNA 中共含有鸟嘌呤 G3105个。由一个噬菌体增殖到 100 个噬菌体的过程中，需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为 31053000 个，故选项 A错误。噬菌体侵染细菌并增殖过程中，DNA 复制、转录所需的模板为噬菌体 DNA，转录和翻译所需要的核糖核苷酸、核糖体、氨基酸以及酶等皆来自宿主细胞（细菌），故选项 B错误。DNA 进行半保留复制，1 个双链都含32P的 DNA 复制后，子代中含有32P的 DNA（一条链含32P，一条链含31P的 DNA）共有 2 个，只含有31P的 DNA 共有 98 个，二者的比例为 2：98 即 1：49，故选项 C正确。由于 DNA 上有非基因序列，基因中有非编码序列以及密码子具有简并性等原因，DNA 发生突变并不意味着性状一定会发生改变，选项 D错误。类型二、中心法则 例 2(2016 新课标)某种物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间，使 DNA 双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是()A随后细胞中的 DNA 复制发生障碍 B随后细胞中的 RNA 转录发生障碍 物质基础遗传信息的表达遗传两大定律及其应用伴性遗传及人类遗传病几个方面的内容对于主要考查是遗传物质的实验证据的结构和复制常结合细胞分裂基因突变等知识进行命题主要以非选择题的形式呈现对于遗传信息的表达北京录和翻译的考查较为突出对于两大遗传定律伴性遗传及人类遗传病主要考查基因分离定律和基因由组合定律的应用经常以基因型表现型的概率计算为核心结合遗传实验设计等进行考查此处内容务必要清楚有关概念及两大遗传定律的脱氧核苷酸链形成规则的双螺旋结构所含核苷酸种种脱氧核苷酸种核糖核苷酸种脱氧核苷酸种核糖核苷酸病毒含氮碱基种种种遗传物质绝大多数的生物遗传物质为是主要的遗传物质磷酸和脱氧核糖交替排列于外侧构成的基本骨架内学习必备 欢迎下载 C该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用【答案】C【解析】某物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间，使 DNA 双链不能打开，说明该物质会阻碍 DNA分子的解旋，因此会阻碍 DNA 分子的复制、转录和抑制细胞增殖，A、B、D 三项均正确；因 DNA 分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期，C 项错误。举一反三：【变式 1】黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH 等因素影响。下列叙述正确的是（）A环境因子不影响生物体的表现型 B不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 C黄曲霉毒素能致癌是其表现型 D黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是其表现型【答案】D【解析】表现型由基因决定同时受环境影响；不产生黄曲霉毒素菌株的基因型也可能相同，因为本可产生黄曲霉毒素的菌株，由于温度、pH 等不适宜，也可能不能产生曲霉毒素；对生物来说有表现型而非生物无此说法。【变式 2】下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是（）A一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种 tRNA转运 B该过程需要有三个高能磷酸键的 ATP提供能量 C该过程一定遵循碱基互补配对原则，即 A一定与 T配对，G一定与 C配对 DDNA 转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸【答案】D 类型三、遗传规律及其应用 例 3下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A性染色体上的基因都与性别决定有关 B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D初级精母细胞和次级精母细胞中都含 Y染色体【答案】B【解析】性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如色盲基因，A 错误；染色体是基因的载体，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B 正确；不同的细胞里面的基因选择性表达，并不针对某一条染色体，C错；X和 Y为同源染色体，经过减数第一次分裂，次级精母细胞有的含 X染色体，有的含 Y染色体，D错。举一反三：【变式 1】下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1的基因型 DF2的 3：1 性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合【答案】D【解析】非同源染色体间的非等位基因自由组合，存在相互作用关系，A 错；在完全显性条件下杂合子与显性纯合子的性状表现相同，B错；孟德尔的测交方法可用于检测 F1的基因型，同时,可以验证基因自由组合和分离定律，C错；基因的分离定律和自由组合定律的 F1和 F2要表现特定的分离比应具备的条件：所研究的每一对性状只受一对等位基因控制，而且等位基因要完全显性。不同类型的雌、雄配子都能物质基础遗传信息的表达遗传两大定律及其应用伴性遗传及人类遗传病几个方面的内容对于主要考查是遗传物质的实验证据的结构和复制常结合细胞分裂基因突变等知识进行命题主要以非选择题的形式呈现对于遗传信息的表达北京录和翻译的考查较为突出对于两大遗传定律伴性遗传及人类遗传病主要考查基因分离定律和基因由组合定律的应用经常以基因型表现型的概率计算为核心结合遗传实验设计等进行考查此处内容务必要清楚有关概念及两大遗传定律的脱氧核苷酸链形成规则的双螺旋结构所含核苷酸种种脱氧核苷酸种核糖核苷酸种脱氧核苷酸种核糖核苷酸病毒含氮碱基种种种遗传物质绝大多数的生物遗传物质为是主要的遗传物质磷酸和脱氧核糖交替排列于外侧构成的基本骨架内学习必备 欢迎下载 发育良好，且受精的机会均等。所有后代都处于比较一致的环境中，而且存活率相同。实验的群体要大，个体数量要足够多。所以如果没有雌雄配子的随机结合，雌雄各两种基因型的配子就无法得到比例相同的四种结合方式，也得不到 3：1 的性状分离比，D正确 例 4 某植物的花色受不连锁的两对基因 A/a、B/b 控制，这两对基因与花色的关系如下图所示，此外，a 基因对于 B基因的表达有抑制作用。现将基因型为 AABB 的个体与基因型为 aabb 的个体杂交得到 Fl，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（）A白：粉：红，3：10：3 B白：粉：红，3：12：1 C白：粉：红，4：9：3 D白：粉：红，6：9：1【答案】C【解析】AABB 与 aabb 杂交得到 F1(AaBb)，F1自交得到白色（aa_ _）:粉色（A_bb）：红色（A_B_）=4:3:9【点评】本题考查基因自由组合定律的 F2的特殊比例问题。举一反三：【变式 1】（2015 北京卷）野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇 S 的腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇 S 的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。（1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对_性状，其中长刚毛是_性性状。图中、基因型（相关基因用 A 和 a 表示）依次为_。（2）实验 2 结果显示：与野生型不同的表现型有_种。基因型为_，在实验 2 后代中该基因型的比例是_。（3）根据果蝇和果蝇 S 基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：_。（4）检测发现突变基因转录的 mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生的变化为_。（5）实验 2 中出现胸部无刚毛的性状不是由 F1 新发生突变的基因控制的。作出这一判断的理由是：虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但_，说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。【解析】（1）“一种生物的同一性状的不同表现类型，叫做相对性状”，根据题意，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛指的是一对相对性状。根据实验 2 中 F1 后代发生性状分离比，可判断长刚毛是显性性状。实验一结果满足测交数量比值，因此、基因型依次为 Aa 与 aa。（2）由实验 2 得知，野生型表现为腹部短刚毛、胸部短刚毛，与其不同的表现型为：腹部长刚毛、胸部短刚毛与腹部长刚毛、胸部无刚毛 2 种。因为胸部无刚毛数量占 1/3，因此基因型为 AA，在实验 2 后代中该基因型的比例是 1/4。（3）由第二问可知，胸部无刚毛的基因型为 AA，而果蝇 S 基因型为 Aa，可以推测 A 基因纯合会导物质基础遗传信息的表达遗传两大定律及其应用伴性遗传及人类遗传病几个方面的内容对于主要考查是遗传物质的实验证据的结构和复制常结合细胞分裂基因突变等知识进行命题主要以非选择题的形式呈现对于遗传信息的表达北京录和翻译的考查较为突出对于两大遗传定律伴性遗传及人类遗传病主要考查基因分离定律和基因由组合定律的应用经常以基因型表现型的概率计算为核心结合遗传实验设计等进行考查此处内容务必要清楚有关概念及两大遗传定律的脱氧核苷酸链形成规则的双螺旋结构所含核苷酸种种脱氧核苷酸种核糖核苷酸种脱氧核苷酸种核糖核苷酸病毒含氮碱基种种种遗传物质绝大多数的生物遗传物质为是主要的遗传物质磷酸和脱氧核糖交替排列于外侧构成的基本骨架内学习必备 欢迎下载 致胸部无刚毛一个 A基因时无此效应。（4）通过检测发现突变基因转录的 mRNA 相对分子质量变小，未提蛋白质有任何变化，所以与终止密码子无关，推测相关基因发生的变化为核苷酸数量减少。（5）实验二中子代胸部无刚毛的果蝇与胸部有刚毛的果蝇比为 1:3，符合基因分离定律，而且新的基因突变后，子代不可能出现 25%的纯合子比例。【答案】（1）相对；显（1 分）；Aa 与 aa（2）2；AA（2 分）；1/4（3）两个 A 基因抑制胸部长出刚毛，只有一个 A基因时无此效应 （4）核苷酸数量减少或缺失 （5）新的基因经过个体繁殖后，传递到下一代中不可能出现比例高达 25%的该基因纯合子。【变式 2】某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知-1 基因型为 AaBB，且-2与-3 婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是（）A-3 的基因型一定为 AABb B-2 的基因型一定为 aaBB C-1 的基因型可能为 AaBb或 AABb D-2 与基因型为 AaBb的女性婚配，子代患病的概率为 3/16【答案】B【解析】本题以遗传病系谱图为背景，考查对遗传定律的综合运用和分析能力，考查识图能力。“-1 基因型为 AaBB”而个体不会患病，由此可推知基因型为 A_B_ 的个体表现正常，也可推知患病的个体-2 的基因型必为 aaB_。由于第代不会患病，第代个体的基因型一定为 AaB_，故-3 的基因型必为 AAbb，同时确定-2的基因型必为 aaBB，则-3 的基因型为 A_Bb，故选项 A错误，B正确。-1 与-2 的基因型都是 AaBb，故选项 C错误。-2 基因型为 AaBb，AaBb AaBb的子代中，正常的概率为 9/16，患病的概率为 7/16，故选项 D错误。物质基础遗传信息的表达遗传两大定律及其应用伴性遗传及人类遗传病几个方面的内容对于主要考查是遗传物质的实验证据的结构和复制常结合细胞分裂基因突变等知识进行命题主要以非选择题的形式呈现对于遗传信息的表达北京录和翻译的考查较为突出对于两大遗传定律伴性遗传及人类遗传病主要考查基因分离定律和基因由组合定律的应用经常以基因型表现型的概率计算为核心结合遗传实验设计等进行考查此处内容务必要清楚有关概念及两大遗传定律的脱氧核苷酸链形成规则的双螺旋结构所含核苷酸种种脱氧核苷酸种核糖核苷酸种脱氧核苷酸种核糖核苷酸病毒含氮碱基种种种遗传物质绝大多数的生物遗传物质为是主要的遗传物质磷酸和脱氧核糖交替排列于外侧构成的基本骨架内