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    第一单元 走进社会生活 测试卷(含答案) (1).docx

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    第一单元 走进社会生活 测试卷(含答案) (1).docx

    第一单元走进社会生活测试题一、单选题1小明在日记中写:“在家里,爸爸是慈父;在学校,爸爸是教师;在奶奶家里,爸爸是孝顺的儿子。”小明的话说明( )A社会关系建立的基础是血缘关系B没有社会关系才会活得轻松C人们在不同的社会关系中具有不同的身份D只有成年人的社会关系复杂2下面了解社会生活的方式正确的有( )小明和爸爸一起看建国70周年阅兵 中学生小梅经常出入网吧游戏厅小丽经常到超市帮妈妈买蔬菜 小强放学路上索要小朋友的钱财ABCD3古希腊哲学家曾说过,“正像一只离开了人的躯体的脚再也不能称其为脚一样,人如果与人群相脱离,也不能称其为人。”这说明( )人的成长是不断社会化的过程社会的发展离不开每个人的努力人的生存和发展离不开社会人的躯体能离开脚,人群也可以离开人ABCD4以下言行有利于养成亲社会行为的是A两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书B参加环保知识宣传活动C在任何情况下我们都要谦让他人D某班几位同学为一个“三好学生”名额明争暗斗5我们每个人都生活在社会中,产生了各种社会关系。下列选项对应的社会关系中不正确的是( )A小钱和他的亲妹妹血缘关系B小赵和邻居豆豆地缘关系C小王和辅导班同学业缘关系D小孙和办公室同事地缘关系6下列属于亲社会行为的是( )把自己的值日任务留给别人积极主动给灾区捐款捐物宣传环保知识、扶助老弱病残等替好友打抱不平,教训他人ABCD7每个人都具有多种身份,这些身份是通过_确定的。( )A家庭关系B人际关系C社会关系D血缘关系8常州快递小哥刘某遭遇车祸离世后,家人捐献其器官挽救了4个人的生命。刘家的义举,感动了常州,社会各界纷纷鼓励这个家庭,延续人间大爱,这体现了个人与社会密不可分 学会与人真诚合作 挫折对人具有双重影响 “友善”的价值准则ABCD9女儿:网络生活益处多,购物聊天真方便。母亲:网络生活讨人厌,诈骗陷阱难防范。下列观点能全面反映上述对话的是( )A网络促进人际交往B网络便利人们生活C网络是一把双刃剑D网络诈骗无处不在10随着Wi-Fi网络和移动支付的普及,每到一地必连Wi-Fi已经成为许多智能手机用户的习惯。在央视“315”晚会上,几位工程师利用伪造Wi-Fi技术窃取了台下观众的邮箱和密码并在大屏幕上向大家展示,让许多人对公共场所免费Wi-Fi的安全性产生了担忧。这启示我们( )A免费Wi-Fi要慎用,保护隐私很重要B免费Wi-Fi风险大,远离网络避伤害C免费Wi-Fi好处多,省钱实用速度快D手机支付要减少,财产安全永无忧11我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者这说明( )A我们的社会关系是由身份确定的B我们的身份都是相同的C在不同的社会关系中,我们具有不同的身份D在相同的社会关系中,我们具有不同的身份12我们的衣食住行学习和娱乐、生活和劳动等都与社会的方方而面发生着千丝万缕的关系,人总是要生活在社会群体中,互帮互助,才能共同生活。这说明( )每个人都是社会中的一员 社会为个人的发展只提供物质支持人的生存和发展离不开社会 人的成长是不断社会化的过程ABCD13八年级学生小青在网络上认识了许多天南地北的网友。学习之余,上网聊聊天;遇到问题,在网络上向网友请教,非常方便、快捷。这表明( )A互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往B网络交往有利有弊C网络交往改变了我们的人生价值D互联网实现了海量知识的共享142021年暑假,一些即将升入初二的同学,选择了了解社会生活的方式。以下你认为可取的方式有( )每天去健身场地锻炼两个小时每周二走进农村和工厂,或参观博物馆、展览馆每天晚上可以一直玩手机,累了正好休息每周一、三、五参加社会公益活动ABCD15小杰虽然懂得在网络交往时要遵守道德,但他不知道具体如何去做,下列他不应该有的行为是( )A与网友交流,要真诚友好,不欺骗他人B在网络聊天室等公共场所要语言文明、轻松幽默,不辱骂他人C对网上求助者要奉献爱心,倾力相助D维护网络安全,不破坏网络秩序16黑龙江小伙冯贵波1986年某夜酒后摔进雪沟,被老人李长乐救起。小伙为报恩自愿赡养老人31年,为老人盖新房、烧饭做菜、治病等。老人和小伙的事迹( )A有利于营造“人人为我,我为人人”的良好氛围B有利于弘扬社会主义核心价值观和促进美丽中国建设C不值得我们去学习,因为时间过于漫长,很难坚持下来D启示我们要以善待人、关爱他人、亲近社会、服务社会17长清区某中学道德与法治课堂上都会抽出一定时间让学生进行时政播报,定期组织国际国内时政热点讲座,真正使学生做到“家事国事天下事事事关心”。学校这么做的目的主要是为了让学生( )A了解社会,了解世界,改造世界B将学习社会时政作为主要任务C增强关心社会、热爱祖国的情感,养成亲社会行为D提高分析问题和社会实践的能力18每个人与生俱来就要面对和参与社会生活。以下正确参与公共生活的是A小华喜欢随意转发不知真假的信息到朋友圈B小月每逢周末都会回老家看望爷爷奶奶C小新参加了社区环保志愿者活动D小明周末完成作业后喜欢拉二胡19对漫画上当了认识正确的是A青少年只要远离电脑就不会有危险B电脑对于青少年来说有弊无利C青少年应警惕网络中的陷阱、自觉抵制网络上的不良信息D青少年只要一上网就会沉迷于网络,成为网络的俘虏20在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在小区,我们是业主,也是其他业主的邻居在家里,我们是父母的子女、爷爷奶奶的孙子女这表明( )人的身份随着社会环境的变化而不同人的身份是通过社会关系确定的社会关系不同,人的身份也不同人的身份是由其出身决定的ABCD二、简答题21材料一 疫情防控期间,响应国家“停课不停学”的号召,网络给老师同学提供了极大的便利;线上新型消费方式不断涌现,直播带货更是常见,企业家与创业者也开始捕捉新消费热点和商机。材料二 随着网络时代的到来,各类网络诈骗事件层出不穷,个人信息经常被泄露,越来越多的青少年沉迷网络不能自拔(1)材料一体现了网络的积极影响有哪些?(2)材料二说明了什么?(3)作为中学生,应如何理性参与网络生活?22阅读材料,根据所学知识回答下列问题。材料一:青少年网络安全与新媒介素养调查报告数据显示,有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介,有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的会在朋友窗里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺,不转发信息,家人将会如何如何等诅咒式的理由,就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。材料二:近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,不法分子通过一些违法违规网络服务平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号电话、短信群发器等,大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害人民群众的合法权益。为此,公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。(1)根据材料一谈谈如何理性参与网络生活。 (2)根据材料二,犯罪的特征有哪些。(3)作为青少年的我们,该如何同违法犯罪作斗争?23青少年学生为什么要积极参加社会公益活动?24【学会交往,幸福相伴】小新是一名00后中学生,但是他从不耍“宠”。在家里,与父母有说有笑,主动分担家务。在学校,小新常常站在老师的角度看问题,遇到困惑他会主动找老师沟通。学习上,小新乐观向上、勤学好问,遇到困难想办法克服,遇到问题主动探究。偶尔上网,小新能够自觉遵守网络生活规则,享受健康的网络生活。有同学说:“小新,你天天过得好幸福呀!”小新说:“只要你拥有发现幸福的眼睛和创造幸福的方法,幸福就会来到你的身边!”(1)对照小新的表现,请你谈谈我们与自己的父母长辈(或者与自己的老师)和睦相处的窍门有哪些呢?(2)我们应该怎样像小新同学一样培养自己乐观向上的心态呢?(3)我们的生活似乎已经离不开网络!你认为一个人怎样才能享受到健康的网络生活呢?(4)学会与人交往是获得幸福的重要源泉之一。掌握运用哪些交往之道才能让“幸福来到你的身边”呢?(至少答4条)25材料 2019年4月15日-17日,中山大学附属中学初二年级学生到惠州龙门县束汉镇新陂村进行了为期三天的学农活动。学生们和村民同吃同住,变身农夫,走进最真实的农村,解锁农趣乡野生活。目的是让学生接触农村、了解农民、学习并体验一些基本的务农知识、锻炼动手能力,培养学生吃苦耐劳的精神。(l)通过学农活动有助于培养学生们的亲社会行为,还有哪些方式可以培养这种行为?(2)养成亲社会行为的意义? (3)请列举你生活中的亲社会行为? 参考答案:1C 2B 3B 4B 5D 6C 7C 8B 9C 10A 11C 12D 13A 14C 15C 16D 17C 18C 19C 20A21(1)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络为经济发展注入新的活力。(2)网络出现了一些虚假的、不良的信息(网络信息良莠不齐)。沉迷于网络,影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。(3)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息和无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。22(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息,让谣言止于智者。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(2)严重社会危害性,刑事违法性和应受刑罚处罚性。(3)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,才能最有效地打击犯罪。我们要积极弘扬社会主义法治精神,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。23我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。所以,青少年学生要积极参加社会公益活动(6分)24(1)与父母交往时要注意做到:赞赏父母、长辈,赞赏中增进亲情;认真聆听,聆听中获得教益;帮助父母、长辈,用行动感动亲人;宽容父母、长辈,与父母、长辈不必太计较;等。与老师交往时要注意做到:主动与老师进行沟通、交流;要从老师的角度看问题;要正确对待老师的表扬和批评;要原谅老师的过错;要学会礼貌待师;等。(2)自觉做到:自尊自信;自立自强;意志坚强,不怕困难;善于调控情绪;学会尊重他人、宽容他人;自觉做到真诚待人,与人交往从善出发;等。(3)网络交往要遵守道德;做到语言文明,对网友真诚友好,不欺诈他人;网络交往要遵守法律;不侮辱他人人格;不泄露国家机密,不制造传播病毒;提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;培养良好的网络应用意识,把上网做为辅助学习的一个手段;等。(4)礼貌待人;诚信待人;宽容待人;学会孝敬父母、尊敬老师、尊重他人;与人交往从善出发;等。25(1)人际交往和社会实践。(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(3)当志愿者、参加社会公益活动等。

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