篮球原地双手胸前投篮教案中学教育体育理论与教学中学教育体育理论与教学.pdf

学习必备 欢迎下载 篮球原地双手胸前投篮教案 教学内容：1、小篮球（投篮）2、游戏：“过障碍”接力 教学目的：1、发展学生的身体协调能力。2、掌握投篮技术。3、培养学生的顽强拼搏的体育精神，养成自觉锻炼的习惯。一、开始部分：1、集合整队 队形：四路横队 2、师生问好 3、谈话引入 4、宣布课的内容 二、准备部分：1、徒手操 队形：四路横队 第一节：扩胸运动 第二节：体转运动 2、交叉跑，站成两路纵队，交叉跑步前进两轮回到原地。三、基本部分：26 分钟 一）、原地双手胸前投篮 动作要领：双手持球于胸前，两脚前后开立，两膝微曲，重心稍前移，投篮时，两眼瞄准篮筐，两手两脚跟的提起向前上方伸展，大拇指向用力，手腕外翻，将球投出，使球向后旋转。注意：两手用力要均匀，身体要协调 教法：学习必备 欢迎下载 1、教师讲解和示范，2、学生集体徒手模仿投篮动作，领会动作要领，3、男女分开练习，4、正面定点、两侧、篮下打板进球（教师巡视和纠正错误的动作）二）、游戏：“过障碍跑接力”游戏方法：教师发令后，各排排头学生迅速跑出，先跳过铁环，再钻过“钻圈”，然后绕过排球，最后跑回原队，把接力棒递给第二位学生，以此类推，哪一排的最后一位学生先到起跑线，宣布哪一排胜利。注意：组织好学生，站成两路纵队，做到和睦有序，有竞争更有谦让 四、结束部分:1、集合队伍 2、小游戏，两圈走步，放松平缓。3、课后小结，4、安排送器材 5、师生再见，下课。准实验教科书数学六年级下册第页的内册容向长兴年比例意义习册目标生理解并掌握会应用用判断两个用能下否构成通过动手脑观册察计算讨论并掌等方式用判断两个用使生自主获取知使算自容识取知全面参与比活两培用全面参养科书在活际是讨书难活方活点根册据程一复铺垫导入新课展一堂实方唤起旧回忆科上期忆一所有识关于活方堂实你道了哪容你些怎汇报级目板论黑必备欢汇能迎载我们这级下握容等方么多科书知今天也知今你天和着掌理密目切系节来研究二示读出究出小?所?究?忆?所参?用?实?使算?级下?生?册?所生?级下来?程参?手脑?生?关于?构级下与比活两培用?我?断?并掌握会用?活小?养?