一年级上册数学导学案分类冀教版小学教育小学考试小学教育小学教育.pdf

学习必备 欢迎下载 第 1 页 分一分导学案 授课时间 班级 教师 学习内容 冀教版一年级数学教材第58、59 页 学习 目标 1、经历按自己选定的标准对立体图形进行分类的过程。2、能自己选定标准对熟悉的事物进行分类，并说明分类标准的理由。3、初步学习从不同角度观察和思考问题，感受分类与分类标准的关系。重点 体验分类的结果在不同标准下的多样性。难点 会按不同的标准对熟悉的事物分类。学习环节 学习过程 自主 学习 1、认真观察课本第58 页“分一分”中的立体图形。2、小组讨论：这些立体图形可以按怎样的标准分类？(从左往右给这些立体图形依次标上序号)按（）分：按（）分：按（）分：合作探究（一）1、认真观察课本练一练第59 页第 3 题。2、从左往右依次标上序号。小组讨论：可以怎样分？有几种分法？交流展示 小组展示讨论结果，可以按大小分，按颜色分，按形状分。教师适时点拨。合作探究（二）1、认真观察课本第58 页练一练第 1 题情境图。2、图中有什么？3、小组讨论：这些东西可以怎样分？交流展示 小组展示讨论结果，可以按蔬菜和水果分，可以按颜色分等。教师适时点拨。合作探究（三）1、认真观察课本第59 页练一练第 2 题情境图。2、图中有哪些小动物？3、小组讨论：这些小动物可以怎样分？交流展示 小组展示讨论结果，可以按腿数分，按会飞、会跑和会游分等。教师适时点拨。当 堂 检 测 1、把饮料圈起来。学习必备 欢迎下载 第 2 页 2、给会飞的动物涂上红色，给能在水里生活的动物涂上绿色。3、将下面的物品进行分类，并说出是按什么标准分类的。全课 小结 这节课我学会了：（）课外 作业 整理自己的房间。板书 设计 分一分 不同的标准：按大小分 按颜色分 按形状分 教学 反思 分一分自主学习单 一、自主学习 rn zhn gun ch 的过程能自己选定标准对熟悉的事物进行分类并说明分类标准的理由初步学习从不同角度观察和思考问题感受分类与分类标准的关系体验分类的结果在不同标准下的多样性会按不同的标准对熟悉的事物分类学习过程认真观察课本第按分按分授课时间学习内容学习目标重点难点学习环节自主学习合作探究一认真观察课本练一练第页第题从左往右依次标上序号小组讨论可以怎样分有几种分法交流展示合作探究二交流展示合作探究三交流展示当堂检测小组展示讨些东西可以怎样分小组展示讨论结果可以按蔬菜和水果分可以按颜色分等教师适时点拨认真观察课本第页练一练第题情境图图中有哪些小动物小组讨论这些小动物可以怎样分小组展示讨论结果可以按腿数分按会飞会跑和会游分等教学习必备 欢迎下载 第 3 页 1、认 真 观 察 课本第 58 页“分一分”中的立体图形。x 2、从左往右依次标上 序 号 bio zhn fn li 这些立体图形可以按怎样的标 准 分 类？按（）分：按（）分：按（）分：二、小组合作 合作探究，交流展示（一）1、认真观察课本练一练第 59 页第 3 题。2、从左往右依次标上序号。小组讨论：可以怎样分？有几种分法？合作探究，交流展示（二）1、认真观察课本第 58 页练一练第 1 题情境图。2、图中有什么？3、小组讨论：这些东西可以怎样分？合作探究，交流展示（三）1、认真观察课本第 59 页练一练第 2 题情境图。2、图中有哪些小动物？3、小组讨论：这些小动物可以怎样分?三、当堂检测 1、把饮料圈起来。2、给会飞的动物涂上红色，给能在水里生活的动物涂上绿色。3、将下面的物品进行分类，并说出是按什么标准分类的。四、全课小结 这节课我学会了：（）五、课外作业 整理自己的房间。的过程能自己选定标准对熟悉的事物进行分类并说明分类标准的理由初步学习从不同角度观察和思考问题感受分类与分类标准的关系体验分类的结果在不同标准下的多样性会按不同的标准对熟悉的事物分类学习过程认真观察课本第按分按分授课时间学习内容学习目标重点难点学习环节自主学习合作探究一认真观察课本练一练第页第题从左往右依次标上序号小组讨论可以怎样分有几种分法交流展示合作探究二交流展示合作探究三交流展示当堂检测小组展示讨些东西可以怎样分小组展示讨论结果可以按蔬菜和水果分可以按颜色分等教师适时点拨认真观察课本第页练一练第题情境图图中有哪些小动物小组讨论这些小动物可以怎样分小组展示讨论结果可以按腿数分按会飞会跑和会游分等教