北师大版小学数学六年级下册《方程》优质课教案设计小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 第 1 页 最新北师大版小学数学六年级下册方程优质课教案设计 课前准备 教师准备 多媒体课件 教学过程 谈话揭题 1谈话导入。我们学过了关于方程的哪些知识？(结合学生的回答板书)预设 生 1：方程的意义。生 2：方程与等式的关系。生 3：解方程的方法。生 4：用方程知识解决实际问题。2揭示课题。同学们说得很全面，这节课我们就来系统地复习有关方程的知识。(板书课题：方程)回顾与整理 1方程。(1)什么是方程？它与算术式有什么不同？明确：含有未知数的等式叫作方程。算术式是一个式子，由运算符号和已知数组成。方程是一学习必备 欢迎下载 第 2 页 个等式，在方程里的未知数可以参与运算，并且只有当未知数为特定的数值时，方程才成立。(2)什么是方程的解？使方程左右两边相等的未知数的值，叫作方程的解。(3)什么是解方程？求方程的解的过程叫作解方程。(4)解方程的依据是什么？等式的性质。加减法和乘除法各部分之间的互逆关系。(5)课件出示教材 80 页“回顾与交流”3 题。组织学生分组讨论解方程的步骤和方法，以及哪些地方需要注意。指名到黑板前进行板演。全班交流并说一说自己是怎么解的。2列方程解决实际问题。(1)列方程解应用题的步骤。学生小组交流并集体汇报，然后教师明确：弄清题意，确定未知数并用 x 表示；找出题中数量间的相等关系；列方程，解方程；检验并写出答语。(2)列方程解应用题的关键及找等量关系的方法。谈话揭题谈话导入我们学过了关于方程的哪些知识结合学生的回答板书预设生方程的意义生方程与等式的关系生解方程的方法生用方程知识解决实际问题揭示课题同学们说得很全面这节课我们就来系统地复习有关方程的知识板书课算符号和已知数组成方程是一第页学习必备欢迎下载个等式在方程里的未知数可以参与运算并且只有当未知数为特定的数值时方程才成立什么是方程的解使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解什么是解方程求方程的解的过题组织学生分组讨论解方程的步骤和方法以及哪些地方需要注意指名到黑板前进行板演全班交流并说一说自己是怎么解的列方程解决实问题列方程解应用题的步骤学生小组交流并集体汇报然后教师明确弄清题意确定未知数并用表示学习必备 欢迎下载 第 3 页 列方程解应用题的关键是什么？列方程解应用题的关键是找出题中的等量关系，根据等量关系列方程解答。你知道哪些找等量关系的方法？预设 生 1：根据关键性词语找等量关系。生 2：根据常见的四则混合运算的意义及各部分之间的关系找等量关系。生 3：根据常见的数量关系找等量关系。生 4：根据计算公式找等量关系。(3)课件出示教材 80 页“回顾与交流”4 题。教师引导学生先找出各题的等量关系，再列方程自主解决问题。典型例题解析 1课件出示例 1。下列式子中，()是方程。32x x823 562x18 8972 分析 方程必须具备两个条件：(1)必须是等式；(2)必须含有未知数。和不是等式，所以不是方程；是等式，但不含有未知数，所以不是方程；只有具备方程的两个条件，因此选择。谈话揭题谈话导入我们学过了关于方程的哪些知识结合学生的回答板书预设生方程的意义生方程与等式的关系生解方程的方法生用方程知识解决实际问题揭示课题同学们说得很全面这节课我们就来系统地复习有关方程的知识板书课算符号和已知数组成方程是一第页学习必备欢迎下载个等式在方程里的未知数可以参与运算并且只有当未知数为特定的数值时方程才成立什么是方程的解使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解什么是解方程求方程的解的过题组织学生分组讨论解方程的步骤和方法以及哪些地方需要注意指名到黑板前进行板演全班交流并说一说自己是怎么解的列方程解决实问题列方程解应用题的步骤学生小组交流并集体汇报然后教师明确弄清题意确定未知数并用表示学习必备 欢迎下载 第 4 页 解答 谈话揭题谈话导入我们学过了关于方程的哪些知识结合学生的回答板书预设生方程的意义生方程与等式的关系生解方程的方法生用方程知识解决实际问题揭示课题同学们说得很全面这节课我们就来系统地复习有关方程的知识板书课算符号和已知数组成方程是一第页学习必备欢迎下载个等式在方程里的未知数可以参与运算并且只有当未知数为特定的数值时方程才成立什么是方程的解使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解什么是解方程求方程的解的过题组织学生分组讨论解方程的步骤和方法以及哪些地方需要注意指名到黑板前进行板演全班交流并说一说自己是怎么解的列方程解决实问题列方程解应用题的步骤学生小组交流并集体汇报然后教师明确弄清题意确定未知数并用表示