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    学生日常常规制小学教育教育管理小学教育教育管理.pdf

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    学生日常常规制小学教育教育管理小学教育教育管理.pdf

    1/3 文章来源网络整理,仅供参考学习 学生日常常规制度 一日常规 一、考勤 1.周一早至周五早上 7:40 到校。劳动小组 7:30 到校;周一至周五下午 1:40 到校,值日班长 7:30 到校。2.进班就交各科作业,组长下位收,及时记录收缴作业情况(包括抄袭、未交、迟交、未完成)。劳动小组先交作业再劳动。3.早读(5 英语,4 语文)做到进班即进校,进校即读书。语文、英语课代表率领同学们大声朗读,直到教师到来。二、上课 1.2分钟预备铃响后有秩序地进入教室,准备好课本文具,安静坐好或复习、预习功课。2.上课铃响后教师走进课堂,班长喊“起立”,立正站好,教师还礼后坐下。3.上课迟到,要先喊“汇报”,经教师许可后方能进教室。4.课堂上不准随便说话,不做与课堂无关的事情。要坐姿端正,专心听讲,积极思考,认真答复教师的发问。答复时要立正站好,声音要洪亮,争取答复问习题或向教师发问时要举手。5.认真完成课堂作业,接受教师对作业的检查时站好,双手把作业递给教师。课代表到教师办公室送交作业必须在上课预备铃响前 2/3 文章来源网络整理,仅供参考学习 完成。6.下课铃响后,教师宣布下课时,由班长喊“起立”,待教师走后或教师允许后再下课。7.自习课要保持肃静,专心学习,严禁随便说话、下位,班级干部做好班级值勤。三、课间 1.课间要做到不打架骂人,不追逐打闹,上、下楼梯要有秩序,不准在楼梯上和走廊内说笑、喧哗、戏闹和防碍别人行走。严禁攀附楼梯栏杆。2.课间倡导到室外休息,适当活动,调节身心,不留在室内做作业。四、卫生 1.室内晚上放学后打扫。2.室外早上、中午到校后打扫。3.自己负责脚下区域卫生,晚上放学前拾掇干净位洞,值日班长天天检查。一周常规 周一参加 7:50 的晨会,下午第三节自习。周二下午参加班团活动,值周班长公布一周量化考核情况,班主任强调讲话。周三“大扫除”。交各科作业组长下位收及时记录收缴作业情况包括抄袭未交迟交未完成劳动小组先交作业再劳动早读英语语文做到进班即进校进校即读书语文英语课代表率领同学们大声朗读直到教师到来二上课分钟预备铃响后有秩序地进入教室准先喊汇报经教师许可后能进教室课堂上不准随便说话不做与课堂无关的事情要坐姿端正专心听讲积极思考认真答复教师的发问答复时要立正站好声音要洪亮争取答复问习题或向教师发问时要举手认真完成课堂作业接受教师对作业的学习完成下课铃响后教师宣布下课时由班长喊起立待教师走后或教师允许后再下课自习课要保持肃静专心学习严禁随便说话下位班级干部做好班级值勤三课间课间要做到不打架骂人不追逐打闹上下楼梯要有秩序不准在楼梯上和走廊 3/3 文章来源网络整理,仅供参考学习 周四“每周一歌”(可视情况而定详细活动)周五放学后交换位置。一月常规 每月上交思想、学习的总结归纳和下个月的计划。上交一次优秀书法作业 推荐一本好书 生活委员清点班级公物,并上报情况。班长对学生量化进行月评价。评出“优秀小组”和“学习之星”等。学期常规 开学报名注册,领书 选举新的班级委员,确定班级新的近期、中期、远期奋斗目的。第十周半期考试。第十二周体育运动会。第十八周进行自评和互评,学生个人初评材料上报班主任处。第十九周期末考试。第二十一周领取期末成绩。交各科作业组长下位收及时记录收缴作业情况包括抄袭未交迟交未完成劳动小组先交作业再劳动早读英语语文做到进班即进校进校即读书语文英语课代表率领同学们大声朗读直到教师到来二上课分钟预备铃响后有秩序地进入教室准先喊汇报经教师许可后能进教室课堂上不准随便说话不做与课堂无关的事情要坐姿端正专心听讲积极思考认真答复教师的发问答复时要立正站好声音要洪亮争取答复问习题或向教师发问时要举手认真完成课堂作业接受教师对作业的学习完成下课铃响后教师宣布下课时由班长喊起立待教师走后或教师允许后再下课自习课要保持肃静专心学习严禁随便说话下位班级干部做好班级值勤三课间课间要做到不打架骂人不追逐打闹上下楼梯要有秩序不准在楼梯上和走廊

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