第一章第三节记录物体的运动信息中学教育高中教育中学教育中学课件.pdf
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第一章第三节记录物体的运动信息中学教育高中教育中学教育中学课件.pdf
第一章 运动的描述 第三节 记录物体的运动信息 A 级 抓基础 1(多选)在“使用打点计时器测速度”的实验中,除电源、纸 带外,还需选用的仪器是()A停表 B刻度尺 C速度计 D打点计时器 解析:由打点计时器在纸带上打下的点的间隔数可知任意两点间 的时间间隔,故不需要停表,再利用刻度尺测出两点间的距离就可进 一步求出平均速度,故不需要速度计 实验中需要用刻度尺测量纸带 上各点间的位移 答案:BD 2(多选)对电磁打点计时器和电火花打点计时器的有关说法中,正确的是()A电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源 B两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样 C电火花打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸 D电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉 解析:电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸,电火花 打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉,所以 C、D 错误 答案:AB 3(多选)当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出 点迹,下列说法正确的是()A点迹记录了物体运动的时间 第 1 页 B点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C点在纸带上的分布情况反映了物体的形状 D点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况 解析:打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,故 A 正确;同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,故 B 正确;点迹的分布情况反映了物体的运动情况,而不能反映物体的质量和形状,故 C 错误;根据对 C 选项的论述可知,D 正确;故选 ABD.答案:ABD 4(多选)下列关于打点计时器的说法中正确的是()A电磁打点计时器是利用振针上下振动,通过复写纸在纸带上 留下一行小点 B电火花打点计时器是利用火花放电的原理来工作的 C我国中学实验室中的打点计时器直接接到实验台上的插座上使用,这种打点计时器是电磁打点计时器 D从减小实验误差的角度考虑,选电火花打点计时器较电磁打 点计时器好 解析:根据电磁打点计时器和电火花打点计时器的构造知,选项 AB 正确;我国使用的是 220 V 交流电,所以直接接到实验台上的插座上使用的打点计时器应该是电火花打点计时器,选项 C 错误;电火花打点计时器由于利用的是火花放电的原理来工作的,使用时摩擦 较电磁打点计时器的要小,有利于减小实验误差,选项 D 正确 答案:ABD 5打点计时器所用的电源是 50 Hz 的交流电,其相邻点间的时 间间隔是 T,若纸带上共打出 N 个点,这条纸带上记录的时间为 t,第 2 页 选用的仪器是停表速度计刻度尺打点计时器解析由打点计时器在纸带上打下的点的间隔数可知任意两点间的时间间隔故不需要停表再利用刻度尺测出两点间的距离就可进一步求出平均速度故不需要速度计实验中需要用刻度尺测量纸花打点计时器都是使用交流电源两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样电火花打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉解析电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写带上打出点迹下列说法正确的是点迹记录了物体运动的时间第页点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移点在纸带上的分布情况反映了物体的形状点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况解析打点计时器每隔一定 则下列各式正确的是 ()AT0.1 s,t NT BT0.05 s,t(N1)T CT0.02 s,t(N1)T DT0.02 s,tNT 1 1 解析:电源频率 f50 Hz,则相邻点间的时间间隔 T f 50 s 0.02 s,纸带上共打出 N 个点,则有 N 1 个时间间隔即 t(N1)T,C 正确 答案:C 6如图所示是一位同学使用打点计时器得到的两条纸带,他将两条纸带(甲、乙)上下并排放在一起进行比较,在图中 A、B 两点之 间,两条纸带(甲、乙)运动的时间之比是()A11 B21 C12 D无法比较 解析:假设打点计时器使用的是频率为 50 Hz 的交流电源,纸带 上每打出两个相邻点所经历的时间为 0.02 s,所以纸带甲、乙上 A、B 两点间时间之比为 t1 100.02 s 2 t2 ,选项 B 正确 50.02 s 1 答案:B B 级 提能力 7一打点计时器在纸带上依次打出 A、B、C、D、E、F 等一系列的点,测得 AB 11.0 mm,AC26.5 mm,AD40.0 mm,AE 48.1 mm,AF62.5 mm.根据测量数据,下列关于物体在 AF 段运动 速度的判断正确的是 ()A速度不变 第 3 页 选用的仪器是停表速度计刻度尺打点计时器解析由打点计时器在纸带上打下的点的间隔数可知任意两点间的时间间隔故不需要停表再利用刻度尺测出两点间的距离就可进一步求出平均速度故不需要速度计实验中需要用刻度尺测量纸花打点计时器都是使用交流电源两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样电火花打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉解析电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写带上打出点迹下列说法正确的是点迹记录了物体运动的时间第页点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移点在纸带上的分布情况反映了物体的形状点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况解析打点计时器每隔一定 B速度越来越大 C速度越来越小 D速度先变大再变小后变大 解析:根据题意 AB11.0 mm,AC26.5 mm,AD40.0 mm,AE48.1 mm,AF62.5 mm.可知,AB11.0 mm,BC 15.5 mm,CD13.5 mm,DE8.1 mm,EF 14.4 mm;因各段时间相等,但 各段位移先变大,然后再变小,后变大,故速度先变大再变小后变大,选项 D 正确 答案:D 8如图所示是电火花计时器的示意图电火花计时器和电磁打 点计时器一样,工作时使用 _(选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是 50 Hz 时,每隔 _s打一次点其工作时的基 本步骤包括如下几步:A当纸带完全通过电火花计时器后,立即关闭电源 B将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座 C将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器 D接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动 正确的顺序是:_(填字母序号)解析:电火花计时器的工作电压是 220 V 交流电,频率为 50 Hz 时,打点时间间隔为 0.02 s,工作时,应先接通电源后释放纸带,并 且打完纸带后应立即关闭电源,所以正确的顺序是 CBDA.答案:交流 0.02 CBDA 9如图所示,打点计时器所用电源的频率为 50 Hz,某次实验 中得到一条纸带,用毫米刻度尺测出各点间的距离如图所示,则:AC_mm,AD_mm.那么由此可以算出纸带在 AC 第 4 页 选用的仪器是停表速度计刻度尺打点计时器解析由打点计时器在纸带上打下的点的间隔数可知任意两点间的时间间隔故不需要停表再利用刻度尺测出两点间的距离就可进一步求出平均速度故不需要速度计实验中需要用刻度尺测量纸花打点计时器都是使用交流电源两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样电火花打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉解析电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写带上打出点迹下列说法正确的是点迹记录了物体运动的时间第页点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移点在纸带上的分布情况反映了物体的形状点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况解析打点计时器每隔一定 间 的 平 均 速 度为 _m/s,纸 带在 AD 间 的 平 均速 度 为 _m/s;B 点的瞬时速度更接近于 _m/s.(计算结果均保 留两位小数)解析:AC14.0 mm,AC 间的平均速度为:xAC 14.010 3 m/s 2T 0.02 2 0.35 m/s;AD25.0 mm,AD 间的平均速度为:xAD 25.0 103 m/s 3T 0.02 3 0.42 m/s.对于 B 点的瞬时速度,AC 段所取的位移间隔更小,更能接近 B 点的真实速度,即 B 点的瞬时速度更接近于 0.35 m/s.答案:14.0 25.0 0.35 0.42 0.35 10用气垫导轨和数字计时器能够更精确地测量物体的瞬时速 度滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计 记录了遮光条通过第一个光电门的时间为 t10.29 s,通过第二个光 电门的时间为 t20.11 s,已知遮光条的宽度为 3.0 cm,试分别求出 滑块通过第一个光电门和第二个光电门时的速度大小 解析:滑块通过光电门的时间极短,可以用短程内的平均速度来 表示该点的瞬时速度 滑块通过第一个光电门的瞬时速度 v d 1 t1 0.03 m v2 d 0.29 s0.10 m/s;滑块通过第二个光电门时的瞬时速度 t2 0.03 m 0.11 s0.27 m/s.答案:0.10 m/s 0.27 m/s 第 5 页 选用的仪器是停表速度计刻度尺打点计时器解析由打点计时器在纸带上打下的点的间隔数可知任意两点间的时间间隔故不需要停表再利用刻度尺测出两点间的距离就可进一步求出平均速度故不需要速度计实验中需要用刻度尺测量纸花打点计时器都是使用交流电源两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样电火花打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉解析电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写带上打出点迹下列说法正确的是点迹记录了物体运动的时间第页点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移点在纸带上的分布情况反映了物体的形状点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况解析打点计时器每隔一定