Unit 6 Let's Go! Lesson 34On the Farm导学案(表格式无答案).doc
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Unit 6 Let's Go! Lesson 34On the Farm导学案(表格式无答案).doc
科目English课题Lesson34: On the Farm主备人审核人学案类型New lesson 学案编号学 习 目 标知识与能力: 掌握常见的动物的英语表达。掌握本课的单词。过程与方法:小组合作和任务型教学法。情感态度和价值观:培养学生热爱和保护动物的意识。重点:现在进行时态装 订 线难点:现在进行时态学法指导及使用说明:学生合作探究,教师指导。知识链接:一般现在时态与现在进行时态的转换。学习流程: 预习案1根据汉语提示写出单词的正确形式。 1. My grandparents like to live in the _ (乡村).2. Dont forget to _ (喂) the pigs three times a day. 3. All the people here are _ (友好的) to us. 4. Do you often _ (摘) apples on your grandfathers farm? 5. Whats your mothers _ (工作), my little boy?2.英汉互译。1.在农场_ 2.远离_3.喂养动物_ 4.来吧_5.感到不高兴_ 6.干得很好_7.我最喜欢的动物_ 8.摘苹果_9.不要担心_ 10. 我害怕_探究案1. This farm is beautiful! And its so far from the city.这个农场很漂!而且它远离城市。be far from离远 Eg:我的家离学校远。My home is far from the school.be close to离近2. Come on! 快(点)!/来(吧)!常用于祈使句,在不同的语境中,意思不一样。既可用于催促、请求、鼓励、戏说等,又可表示责备或不耐烦,也可用于体育竞赛等场合鼓励队员,意为“加油”。例如:Come on! Lets feed the animals.快!我们去喂动物。Come on. Its getting dark.快点,天要黑了。“Come on!” Shouted the students again and again. “加油!”同学们一次又一次地喊。3.I like to feed the animals.我喜欢喂动物。feed意为“喂养,饲养”。例如:Dont feed the animals at the zoo.别在动物园里喂动物。反馈案1根据句意用适当的介词填空。 1. A horse lives _ the farm. 2. Im looking _ the sheep. Where is it? 3. The library is too far _ my home. 4. Can you sing this song _ Chinese? 5. The Smith family go to the park and their dog is _ them, too. 2按要求改写句子。 1. We can feed the animals at the zoo. (改为否定句)We _ _ the animals at the zoo. 2. Her home is near the library. (改为同义句) Her home is not _ _ the library. 3. Kate likes to play with dogs. (对划线部分提问)What _ Kate _ _ _? 4. My sister answers the phone. (用now改写句子)My sister _ _ the phone now. 备注(教师复备栏及学生笔记)备注(教师复备栏及学生笔记)备注(教师复备栏及学生笔记)3备注(教师复备栏及学生笔记) 备注(教师复备栏及学生笔记)