苏教版五年级上册数学 除数是整数的小数除法练习 教学设计小学教育小学小学教育小学课件.pdf

第五单元 小数乘法和除法 课题：除数是整数的小数除法练习 第 5 课时 总第 课时 教学目标：1.通过练习，进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能比较熟练地进行计算。2.通过解答一些实际问题，培养数学的应用意识，提高运用所学知识解决生活中实际问题的能力。教学重点：熟练掌握计算方法，会用所学知识解决实际问题。教学难点：会用所学知识解决实际问题。教学准备：课件 教学过程：一、直接揭示课题，提出目标要求。（预设 1分钟）明确学习目标：熟练掌握小数除以整数的计算方法，会用所学知识解决实际问题。追问：计算时要注意些什么？二、自主练习，交流提炼。（10分钟）练习单：在探究本上完成如下练习：一、基本练习。1.完成书本第 62页第 8 题。根据错误情况，相机指出，并让学生说说，在口算时要注意些什么。2.完成书本第 62页第 9 题。想办法验证你的答案，确保做对。针对学生计算中的错误情况，让学生一起分析错误原因，及时订正。说说计算时的注意点。二 创编题。1.菜市场有一种母鸡，每千克卖 12.8 元。王师傅带了 100元钱，够买 8千克这种母鸡吗？思考：解答以上题目关键是什么？需要注意什么？(时间：6分钟)小组交流：（1）组内核对，让做错的说说算法。（2）共同分析组内错题的错误原因。二、分层练习，巩固内化。（预设 17分钟）专项练习。1.完成书本第 63 页第 10 题下三题。2.完成书本第 63 页第 11 题。3.完成书本第 63 页第 12 题。有选择的让学生说说你是怎么判断的。提示：引导学生根据学过的小数乘、除法的计算特点进行计算。3.整合练习。1.完成书本第 63 页第 13 题。2.完成书本第 63 页第 14 题。提示：第 13、14 题提醒学生充分利用第一问求出结果连贯的思考。3.完成书本第 63 页第 15 题。鼓励学生列出不同的算式来解答。提问：每一步算出的表示什么？4.完成书本第 63 页第 16 题。5.拓展题。完成书本第 63 页思考题。提示：如果把甲数看作 1 份，那么乙数就是这样的 10 份，甲、乙两的和就是这样的 11 份。由此可求出 1 份数甲。三、全班交流，提炼建模。（预设 2 分钟）板书：除数是整数的小数除法（练习）计算时的注意点 错例 四、课作（10分钟左右）完成补充习题第 50 页上第 3 题，第 51 页上 5、6、7 题。提高题 某人执行爆破任务时，点燃导火索后往70 米开往的安全地带奔跑，其奔跑的速度为 7 米/秒，已知导火索燃烧的速度是 0.112 米/秒，问：导火索的长度至少多 长才能确保安全。（得数保留一位小数）五、家作 课课练第 58 页.数的小数除法的计算方法能比较熟练地进行计算通过解答一些实际问题培养数学的应用意识提高运用所学知识解决生活中实际问题的能力教学重点熟练掌握计算方法会用所学知识解决实际问题教学难点会用所学知识解决实际问题教所学知识解决实际问题追问计算时要注意些什么二自主练习交流提炼分钟练习单在探究本上完成如下练习一基本练习完成书本第页第题根据错误情况相机指出并让学生说说在口算时要注意些什么完成书本第页第题想办法验证你的答一种母鸡每千克卖元王师傅带了元钱够买千克这种母鸡吗思考解答以上题目关键是什么需要注意什么时间分钟小组交流组内核对让做错的说说算法共同分析组内错题的错误原因二分练习巩固内化预设分钟专项练习完成书本第页第题