湘文艺版七年级音乐下册第6单元八音和鸣教学设计.docx

八音和鸣年级：七年级下册教学目标：1认识”八音”，了解八音制作的乐器2了解古琴的相关知识，欣赏乐曲梅花三弄3了解编钟、编磬的相关知识，欣赏乐曲楚商，能和同学合作完成声势练习，感受民族音乐的魅力教学重点：了解古琴、编钟编磬的相关知识教学难点：乐器音色特点的辨听教学过程：一、 八音导入八音指的是古代八种乐器的制作材料，分别是：金、石、土、 革、 丝、木、匏、竹。现代八音指的是民族乐器的统称，也指用民族乐器演奏的乐曲。二、 了解八音制作的乐器通过观察图片让学生了解八种材料做成的乐器金：编钟、锣、镲石：编磬土：埙、缶革：大鼓、鼗丝：古琴、琵琶、二胡、古筝、扬琴等木：柷、木鱼匏：笙、葫芦丝竹：竹笛、箫、篪三、欣赏古琴曲梅花三弄1、 简介古琴的相关知识琴长3尺6寸5，象征一年有365天，13个徽位象征一年有13个月，12个月和一个闰月。琴面为弧形、琴底为平象征天圆地方，最初有5根弦，象征金木水火土，也有认为是君臣民事物。后来周文王为了纪念他死去的儿子加了一根低音弦，周武王伐纣为了鼓舞士气加上了一根高音弦，于是就有了后来的文武七弦琴。教师讲解关于古琴高山流水觅知音的故事。2、 欣赏乐曲梅花三弄提问:乐曲表现了梅花什么样的品质？全曲表现了梅花洁白、傲雪凌霜的高尚品质，暗喻具有高尚节操的人。乐曲采用循环再现的手法，重复整段主题三次，故称三弄。四、 欣赏编钟编磬曲楚商1、 介绍编钟编磬1978年湖北随州出土的曾侯乙编钟共64枚，曾侯乙编磬一套共32枚。这是一个叫“乙”的人在“曾”这个地方做了“侯”，所以叫曾侯乙墓。 钟磬演奏的音乐最能体现皇室威严的崇高地位，所以在古代是只有皇室成员才可以欣赏到这种宫廷雅乐的。2、 欣赏乐曲楚商由作曲家王原平根据古曲编配的，用编钟编磬和民乐队合奏的。问：编钟、编磬的音色有什么样的特点？3、 声势练习教师弹奏主题旋律，学生跟唱。学生分三组分别模仿编钟高中低三个声部，高声部唱”工“，拍手，中声部唱”空“，拍桌面，低声部唱”同“拍大腿。教师弹奏主题旋律，第四组同学跟唱旋律，其他三组分别做声势动作，体会编钟悠长、深沉的音色特点，感受乐曲的古朴苍劲、庄严含蓄的风格特点。五、 课堂总结我们的祖先用智慧发明了这么多有特色的乐器，作为中学生的我们应该怎么让这些乐器和传统音乐发扬光大呢？我们应该先继承、多学习多看民族民间音乐方面的书籍，更应该去学习演奏或传唱这些传统的民族乐曲，让我们成为传播传统音乐文化的小使者。