冀少版一年级下册第4单元《《共产儿童团歌》教案》教学设计.doc

共产儿童团歌教案 教学内容： 唱共产儿童团歌 教学目的： 1指导学生用饱满的气息，有力点的声音演唱共产儿童团歌。2、能够了解历史，激发学生爱国热情及报效祖国的决心。 教学重难点演唱共产儿童团歌。教学过程： 一导入 1 今天这节音乐课上，老师首先请同学们看一段短片。你在短片中看到了什么？ 2你知道他们是在干什么呢？他们是怎样的？ 师：同学们在中国革命战争时期，像他们那样的小朋友还有很多，他们都是共产儿童团，其实你们也是共产儿童团的成员。共产儿童团是中国少年先锋队的前身，是在解放前的名字。共产儿童团里的成员们的主要任务是站岗、放哨等。他们的口号是：时时刻刻准备着。 3引出歌曲：今天我们要学习的歌曲是一部电影的插曲，名字叫共产儿童团歌。板书：共产儿童团歌我们一起来欣赏一下。 4、歌曲的情绪是什么样的？（坚定有力，自豪） 二节奏练习 1 × ×?× × × | × ×?× × × | × ×?× × × | ×?× ×× × | 用划拍的方式打节奏 这两种节奏在歌曲中出现了几次？ 三、学唱歌曲1、师有节奏地领读歌词。师： 引导学生用自豪的、充满活力的声音读歌词。2、学唱歌词 师：领唱歌曲第一段。（两至三编） 随琴奇唱歌曲共产儿童团歌。3、现在到了考验大家小组合作能力的时候了，歌曲后两段歌词，请大家小组合作自学一下。学生以小组为单位自学歌曲。 4、处理歌词中的难点。 5、随琴完整的演唱歌曲。 6、现在请大家随老师的琴来演唱一下这首歌曲的旋律，看一看歌曲的旋律有什么特点？（重复是音乐创造的常用手法，有变化重复和完全重复。同学们看一看，这首歌曲属于哪种重复？其中变化重复有多种形式，如同头换尾或同尾换头等。这首歌曲属于哪种变化重复呢？7、学生随伴奏完整的演唱歌曲。）四、创编动作1、刚才，我们大家一直在用齐唱的演唱形式演唱歌曲，大家还有没有其他的形式来表现这首共产儿童团歌呢？请同学们以小组为单位，用自己喜欢的形式表现一下这首歌曲。 2、小组创编，师巡视指导。 3、小组展评。 六、拓展 1、播放视频，中国少年先锋队队歌 2、学生起立，敬队礼演唱歌曲。 3、课堂小结：虽然在这个和平年代，不需要同学们上战场杀敌了，但是，我们一样可以学习发扬儿童团员们不怕困难、勇敢坚强的精神，做新时代的好少年。2