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心理活动月策划书 心理活动月策划书（一）活动主题：XX 海豚 XX 及游园活动 活动对象：育才高一级 活动时间：三月中旬 活动主办：育才心理社 协办：育才社团联盟 活动目的：1、宣传心理社及心理康健知识。2、活跃校园气氛。3、增强班集体结合意识。4、与育才各社团建立优良互助机制。活动内容大至说明：（争取周二下午自习课时间举办）（本策划社内每人一份，稍后游戏细则 将发至所有参与的工作人员。）1、以班为单位，每班派出一支 10 人队伍参加寻宝活动。2、设六个关卡点，每关卡派两位心理社社员守关。3、每班心理科代作为本班的向导，根据游戏细则与关卡社员共同帮助本班 同学完成游戏。4、派 23 心理社人员作为摄影，跟随队伍拍摄。（要求拍摄出的影片清撤 明了，能让人看懂本次活动。）5、除参与寻宝活动的队伍外，其他人员均留在操场参与游园活动。6、游园的游戏需包含心理测试，心理图片展视，许愿树等以心理有关的项 目至少 5 个。7、游园其他游戏可由其他社团人员共同参与，但需心理社人员参 与。8、游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷。活动准备：秘书部 宣传文稿（包括活动前宣传单张，以及新版报内容。）2 月 24 日前交齐 调查问卷设计。下次会议交齐。礼物的购买。（寻宝要有大奖品，游园要有大量的奖品，经费稍后定，省钱为原则。）下次会议带回来。xx 宣传单设计（包括活动前宣传单，心理社宣传单，电子版）下次会议交。宣传版报（关于活动月）3 月 6 日前完成。策划部 寻宝游戏的游戏细则（需讲明游戏细则，将发给每个参赛队和寻宝工作人 员）2 月 24 日交。游园的游戏安排（至少 5 个与心理有关的）2 月 24 日交。注：需安排关卡位置，设计寻宝图并编排各组的顺序。将游戏规则说明整 理成章，3 月份发给参与活动的工作人员。戏剧部 试拍视频短剧（为活动跟随拍摄做准备）活动横幅。下次会议带回 为避免影响各位太多午休时间，以后会议尽量加快速度，以提高效率，下 次会议时间订于 3 月 3 日。希望各位配合，能准时出席并完成分配的工作。不 用一件育才心理社协办育才社团联盟活动目的宣传心理社及心理康健知识活跃校园气氛增强班集体结合意识与育才各社团建立优良互助机制活动内容大至说明争取周二下午自习课时间举办本策划社内每人一份稍后游戏细则将发至所有参与代作为本班的向导根游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏派心理社人员作为摄影跟随队伍拍摄要求拍摄出的影片清撤明了能让人看懂本次活动除参与寻宝活动的队伍外其他人员均留在操场参与游园活动游园的游戏需包含员参与游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷活动准备秘书部宣传文稿包括活动前宣传单张以及新版报内容月日前交齐调查问卷设计下次会议交齐礼物的购买寻宝要有大奖品游园要有大量的奖品经费稍后定省钱为原则事重复多次，浪费大家时间。游戏时负责岗位由 3 月 3 日会议抽签决 定。场地规划：方案一、以铜像广场为中心，在附近展开心一列游园项目，体育类的可以 在操场或校道展开活动。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。方案二、在操场摆开摊位，一系列的游园活动集中在操场。xx 游戏关卡则安排在校内各点。预期效果：1、增强团队合作能力，让每班队伍认识合作的重要性。可在稍后心理课总 结并进一步加深团队合作理解。2、宣传心理康健知识，增加心理社知名度，活跃校园气氛。3、加强与其他社团的联系，协助育才社团联盟提高知名度。4、争取以后 逐步成为蓝海豚的招牌活动，通过拍摄记录活动，记录下第一次蓝海豚三月活 动月。无意设想及处理：1、时间拟定于 3 月 10 日（未确定），如遇雨则改至下 3 月 17 日。2、如游园过程中有人受伤及时送医务室。3、如遇突发情况，不要与在场老师同学争执，尽量想办法解决以免影响活 动顺利进行。注意事项：1、保持游戏秩序，避免拥挤。2、礼物发放要注意，不要一下就发完了，如真不够则速去补充。3、在游戏区中派发心理康健传单，以及做调查问卷。4、游戏结束后及时 算帐场地垃圾。5、活动进行当天中午全体会议，活动后中午总结会议。育才心理社协办育才社团联盟活动目的宣传心理社及心理康健知识活跃校园气氛增强班集体结合意识与育才各社团建立优良互助机制活动内容大至说明争取周二下午自习课时间举办本策划社内每人一份稍后游戏细则将发至所有参与代作为本班的向导根游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏派心理社人员作为摄影跟随队伍拍摄要求拍摄出的影片清撤明了能让人看懂本次活动除参与寻宝活动的队伍外其他人员均留在操场参与游园活动游园的游戏需包含员参与游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷活动准备秘书部宣传文稿包括活动前宣传单张以及新版报内容月日前交齐调查问卷设计下次会议交齐礼物的购买寻宝要有大奖品游园要有大量的奖品经费稍后定省钱为原则心理活动月策划书（二）一、活动主题：爱的距离 二、活动宗旨：三、活动时间：5 月 1 日-5 月 31 日 四、参加对象 全院 xx 五、组织机构 主办单位:院学工处 承办单位：院社团联合会 院心理康健协会 协办单位：各系部学生会、心协 xx 各高校心协 六、活动要求:1、请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合 此次活动的举行。2、加强宣传,营造氛围、充分利用校园媒体（横幅，海报，板报，广播），遍布学校各个角落，例如食堂，宿舍，教室。营造优良的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。（宣传单做成会标形状，正面：会标和主题，反面：一周活动内容）3、活动结束后，要广博征求学生意见，建议，征得反馈信息，以改进本次 活动，为下一届活动积累经验。育才心理社协办育才社团联盟活动目的宣传心理社及心理康健知识活跃校园气氛增强班集体结合意识与育才各社团建立优良互助机制活动内容大至说明争取周二下午自习课时间举办本策划社内每人一份稍后游戏细则将发至所有参与代作为本班的向导根游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏派心理社人员作为摄影跟随队伍拍摄要求拍摄出的影片清撤明了能让人看懂本次活动除参与寻宝活动的队伍外其他人员均留在操场参与游园活动游园的游戏需包含员参与游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷活动准备秘书部宣传文稿包括活动前宣传单张以及新版报内容月日前交齐调查问卷设计下次会议交齐礼物的购买寻宝要有大奖品游园要有大量的奖品经费稍后定省钱为原则七、活动内容：1、爱情心理测试 2、以“爱的距离”为主题征文 3、趣味运动会 4、走访懈溪镇 5、心理知识竞赛 八、活动安排 1、心理康健测试 时间：5 月 1 日-:5 月 4 日（应情况而定）地点：一、二期食堂门口 材料：、测试的题目 2、以“爱的距离”为主题征文 时间：5 月 3 日-5 月 18 日 3、趣味运动会 时间：5 月 23 日 地点：校田径场 人员：心协所有成员以及志愿者 4、走访懈溪镇 时间：5 月 19 日 人员：心协所有成员和江宁各高校的心协成员 意义：走访懈溪镇，了解淳厚的民风，保护原生态，与心协各高校保持密 切的联系，增进感情！5、心理知识竞赛 时间：五月中旬 地点:交通学院 人员：xx 各高校心协 6、经费预算：500 元 育才心理社协办育才社团联盟活动目的宣传心理社及心理康健知识活跃校园气氛增强班集体结合意识与育才各社团建立优良互助机制活动内容大至说明争取周二下午自习课时间举办本策划社内每人一份稍后游戏细则将发至所有参与代作为本班的向导根游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏派心理社人员作为摄影跟随队伍拍摄要求拍摄出的影片清撤明了能让人看懂本次活动除参与寻宝活动的队伍外其他人员均留在操场参与游园活动游园的游戏需包含员参与游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷活动准备秘书部宣传文稿包括活动前宣传单张以及新版报内容月日前交齐调查问卷设计下次会议交齐礼物的购买寻宝要有大奖品游园要有大量的奖品经费稍后定省钱为原则1、征文比赛：稿费：200 元 奖状：50 元 2、趣味运动会：院大学生心理康健协会 心理活动月策划书（三）现在大学生心理康健问题引发的校园悲剧层出不穷，其原因大多是学生的 心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问 题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这对学生的康 健发展带来诸多晦气，因此关注大学生心理康健成为这个社会一个越来越受人 们关注的话题。为此，我们班此次团活动决定开展心理的活动，帮助同学们更 好地调适心理问题，为同学们营造一个康健、绿色的生活环境。一、活动主题 我爱我自己，呵护我们的心灵 二、活动宗旨 通过这次活动，引导同学们积极正确面对其在生活、学习中出现。的心理问题，构建调和班级，营造康健生活环境。三、活动目的 1、让同学们了解更多的心理康健知识。2、增强同学们对心理康健问题的重视。3、让同学们学会自我心理调节，使自身康健发展。4、提高同学们的自我关注意识。5、增强同学们的集体意识。四、活动时间*年 5 月 15 日 五、活动地点 信息楼 201 育才心理社协办育才社团联盟活动目的宣传心理社及心理康健知识活跃校园气氛增强班集体结合意识与育才各社团建立优良互助机制活动内容大至说明争取周二下午自习课时间举办本策划社内每人一份稍后游戏细则将发至所有参与代作为本班的向导根游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏派心理社人员作为摄影跟随队伍拍摄要求拍摄出的影片清撤明了能让人看懂本次活动除参与寻宝活动的队伍外其他人员均留在操场参与游园活动游园的游戏需包含员参与游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷活动准备秘书部宣传文稿包括活动前宣传单张以及新版报内容月日前交齐调查问卷设计下次会议交齐礼物的购买寻宝要有大奖品游园要有大量的奖品经费稍后定省钱为原则六、活动对象 现教一班全体同学七、活动内容 1、进行心理游戏，体验心理并增强同学们的集体荣誉感，增强同学们的集 体意识。2、看心理电影，了解更多心理知识，知道要合适进行心理调适 3、进行心理调适知识宣传，把心理知识推广，以自我影响他人。让他人也 提高自我关注意识。七、活动详尽流程 1、组织班里同学进行“红黑游戏”，把班里的同学分成两组，每组选一组 长，每组向对方出牌，共出六轮，第三轮得分乘以二，第六轮得分乘以三。双 方先讨论出牌的对策，再进行游戏，以积累最大正分为赢。2、同学们看灵异第六感电影，看完写下自己看后的感受，将他们贴在“心理感悟板”上。3、班里同学将自制的心理调适知识宣传单发给其他同学，把 心理知识宣传出去，帮助其他同学调适心理。现教一班团委 育才心理社协办育才社团联盟活动目的宣传心理社及心理康健知识活跃校园气氛增强班集体结合意识与育才各社团建立优良互助机制活动内容大至说明争取周二下午自习课时间举办本策划社内每人一份稍后游戏细则将发至所有参与代作为本班的向导根游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏派心理社人员作为摄影跟随队伍拍摄要求拍摄出的影片清撤明了能让人看懂本次活动除参与寻宝活动的队伍外其他人员均留在操场参与游园活动游园的游戏需包含员参与游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷活动准备秘书部宣传文稿包括活动前宣传单张以及新版报内容月日前交齐调查问卷设计下次会议交齐礼物的购买寻宝要有大奖品游园要有大量的奖品经费稍后定省钱为原则