《工业区位》教案中学教育高中教育中学教育高中教育.pdf

授课题目 工业区位因素和区位选择 考纲及 课标要求 考纲：工业区位因素，工业生产活动对地理环境的影响。课标：分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。课标解读：联系实际，讨论工业企业的布局特点，以及该工业企业区位因素的发展变化。考点剖析 工业，与人们的生活息息相关，我国正处于一个工业化的高潮阶段，工业生产及工业发展尚存在着许多的问题。因此，对于工业区位选择及其布局的认识，是高考考查的一个重点。三维目标 知识技能目标：1.结合实例理解影响工业区位选择的因素。2.联系实际理解工业区位的发展变化，对工业区位选择的影响。过程与方法目标：1.利用图表，分析影响工业区位的因素，培养学生应用基础知识及读图分析能力。2.了解本地工业发展情况，培养学生的调查分析能力。情感与价值观目标：由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。教学重点 1.影响工业区位的主要因素。2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。教学难点 判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。教学方法 学案导学，自主学习，合作探究 教具准备 课件、投影仪、讲义及补充材料 课时安排 1 课时 教 学 步 骤 学习过程 学习活动 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 讲授：区位分析与评价是人文地理的核心，在高考中占据着无可替代的地位。区位分析与评价总体难度并不高，但失分现象却很严重。究其原因，一是人文地理知识内容庞杂，二是现实世界常变常新，试题也随之变化，三是同学们答题条理不清，词不达意,语言不规范。通过昨天的学案练习，同学们对工业区位的相关知识掌握的如何？我们先来检验一下。让我们大家一起针对问题进行答疑、解惑。暴露问题，释疑解惑。并对学案情况进行总结。通过对学案的总结，我们这节课一起对工业区位因素学生整理学案，参与展示。1、直接阐述工业区位在高考中的重要性，引起学生重视。2、学生自主学习，完成学案中相关要求。3、吸引学生注意力，创设学习氛围，自然引出本节课学习目标。4、利用习题，整合基础知识。简单讲解思维过和区位选择进行探究复习。程，锻炼语言表达能力。板书 工业的区位因素与区位选择 一、工业的区位因素与变化 二、工业的区位选择 提纲挈领 生成知识框架网络 活动探究 讲授：我们一起进入想一想环节工业的区位因素及发展变化。请同学们根据学案中的资料一起探究学习。给出学生探究资料 探究问题：工业的区位因素及工业区位因素的发展变化 资料给出：1、钢铁工业的区位早期靠近煤炭产地，如德国鲁尔区，继而靠近铁矿产区，如我国鞍钢，然后逐渐转向交通条件便利的港口和潜力巨大的市场，如我国宝钢。影响德国鲁尔区、鞍钢、上海建立大型钢铁企业的有利区位因素分别是什么?2、深入：为什么海南目前没有形成大规模的钢铁工业？师生互动、生生互动，通过探究学习，讨论，破解疑惑，生成结论。关注学 生整体 注意关注学生状态，适当给予学生指导，关注小组合作情况，整体把握讨论时间。对于讨论结论给予总结，再次落实工业区位因素对工业布局的影响。讲授：通过同学们刚才的分析总结，生成了工业区位的若干因素。请同学们看课件，总结生成结论。学生分组合作，根据老师给出的相关资料，讨论：影响某工业的区位因素，及相关区位因素的发展变化。培养学生从图表资料中获取地理信息的能力，培养学生分析具体案例的能力，实现高考要求考生能对具体案例进行分析推断，从而解决问题的能力。课件播放 鲁尔区：丰富的煤炭资源，便捷的水路交通，离铁矿 区较近，充沛的水源，广阔的市场 鞍钢：丰富的铁矿资源，交通便利，离煤炭产地较近（抚顺煤矿、阜新煤矿），市场广阔，廉价劳动力丰富 宝钢：位置优越，交通便利，接近消费市场，工业用水方便，技术力量雄厚，劳动力素质高 学生整理学案 锻炼动手能力，把答案落实在学案上，养成语言规范的好习惯。标要求课标分析工业区位因素举例说明工业地域的形成条件与发展特点课标解读联系实际讨论工业企业的布局特点以及该工业企业区位因素的发展变化工业与人们的生活息息相关我国正处于一个工业化的高潮阶段工业生产及工业发影响工业区位选择的因素联系实际理解工业区位的发展变化对工业区位选择的影响过程与方法目标利用图表分析影响工业区位的因素培养学生应用基础知识及读图分析能力了解本地工业发展情况培养学生的调查分析能力情感与价值的主要因素运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择教学难点判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局教学方法学案导学自主学习合作探究教具准备课件投影仪讲义及补充材料课时安排课时教学步骤教师活动深入：为什么海南目前没有形成大规模的钢铁工业？海南岛虽然蕴藏着丰富的铁矿，交通便利，面向东亚东南亚市场广阔，廉价劳动力丰富，特区政策优惠等，但由于能源短缺，开发较晚，钢铁工业基础薄弱，外商考察后纷纷撤资，因此目前还没有建立大型钢铁企业。目前，国家为保护环境，继续降低重工业比重，在海南发展了第三产业旅游业。实现了环境效益和经济效益的双赢。层层推进 课件播放 讲授：在上个案例的基础上，接下来我们讲一讲。大家合作学习，注意语言精炼，回答问题语言要规范。给出资料 2、材料中主要出现了哪些工业区位因素？发生变化的区位因素是哪些？要让温州企业再次腾飞，应该从哪些区位因素的变化中寻找突破口？3、苹果公司得以持续快速发展的有利区位因素是什么？这些有利区位因素是一成不变的吗？发生变化的区位因素是哪些？2、温州制造业曾经创造了中国中小企业的发展奇迹。因为得天独厚的地理位置，交通便利，发展环境优越，国家给予各项有利措施，成为一个实现理想的天堂。而今，面对银根紧缩、出口下降的国际形势，贷款难的国内形势，土地严重供不应求，劳动力成本逐年上升，曾经的优惠政策优势如今也不再凸显，粗放型的，低成本、低价格的竞争策略，产品多数未能以质取胜，更无品牌效应而言，种种劣势使温州制造业的发展进入瓶颈期。3、苹果电脑公司总部位于美国加利福尼亚的库比提诺。地理位置优越，环境优美。属于地中海气候区，西邻太平洋。交通便捷。核心业务是电子科技产品，拥有数量众多的高科技人才，和各项完善的配套服务设施。在高科技企业中以创新而闻名。早期主要面向美国国防部，近年逐渐向中国开放市场，日本三洋，韩国三星等分公司分别为总部生产各个零部件。中国的富士康公司主要负责组装。但最新传出的业界消息显示，苹果将原本由三星供货的快闪记忆体（NAND Flash）移动和 D-ram等储存芯片的供货商换成了 SK 海力士（Hynix）、日本尔必达（Elpida）和东芝等公司，并把 LCD 供货商换成了LG Display 和日本 Display。将新机型的电池供货商 标要求课标分析工业区位因素举例说明工业地域的形成条件与发展特点课标解读联系实际讨论工业企业的布局特点以及该工业企业区位因素的发展变化工业与人们的生活息息相关我国正处于一个工业化的高潮阶段工业生产及工业发影响工业区位选择的因素联系实际理解工业区位的发展变化对工业区位选择的影响过程与方法目标利用图表分析影响工业区位的因素培养学生应用基础知识及读图分析能力了解本地工业发展情况培养学生的调查分析能力情感与价值的主要因素运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择教学难点判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局教学方法学案导学自主学习合作探究教具准备课件投影仪讲义及补充材料课时安排课时教学步骤教师活动换成了中国 ATL 与日本三洋。课件播放 温州制造业：区位因素有：地理位置、交通、环境、政策、国际国内形势、土地、劳动力、产业经营模式、品牌 发生变化的区位因素：国际国内形势、土地供应不足、劳动力成本上升、产业经营模式落后、品牌创新等 应改变：产业经营模式，实施“走出去”战略，把加工厂建在国外，如康奈集团在俄罗斯建立生产基地；转移市场，开发非洲以及东南亚一带的市场；给予更多政策优惠，如在信贷政策上给予优惠；创新品牌等。苹果公司的有利区位因素：1 地理位置优越，环境优美 2 气候宜人 3 交通便捷 4 高科技人才众多 5 市场广阔 6 创新环境和创新文化 区位因素并不是一成不变的。发生变化的区位因素主要有：市场，由最初的国内市场扩大到包括中国在内的国际市场；劳动力，在全世界寻求廉价丰富的劳动力；生产理念，选择最优零部件生产厂家；等。学生落实学案 过渡 讲授：经过同学们热烈的讨论，可以看出大家分析的都比较深入到位，接下来让我们挑战自我，看看高考题在工业区位部分是如何命题的。高考模拟链接(2011 年安徽文综,33,)根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题:材料 20世纪 90年代以来,上海一方面争取了国产大飞机总装等项目,另一方面向安徽等地转出部分制造业。同时,城市内部空间结构优化,制造业集中分布区不断调整。如图表示上海市 2004年制造业就业比重的空间分布。分析国产大飞机总装基地落户上海的原因。答案:上海地处长江三角洲,地理位置优越,交通便利;全国最大的经济中心城市和国际金融中心,营销市场广阔,资金雄厚,工业基础和协作条件好;高校和科研机构众多,科技发达,劳动力素质较高;政策通过师生共同分析，思考，引导学生分析题干，找核心词、关键词，突破问题，解决问题。标要求课标分析工业区位因素举例说明工业地域的形成条件与发展特点课标解读联系实际讨论工业企业的布局特点以及该工业企业区位因素的发展变化工业与人们的生活息息相关我国正处于一个工业化的高潮阶段工业生产及工业发影响工业区位选择的因素联系实际理解工业区位的发展变化对工业区位选择的影响过程与方法目标利用图表分析影响工业区位的因素培养学生应用基础知识及读图分析能力了解本地工业发展情况培养学生的调查分析能力情感与价值的主要因素运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择教学难点判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局教学方法学案导学自主学习合作探究教具准备课件投影仪讲义及补充材料课时安排课时教学步骤教师活动支持,创新环境较好。(2012 年全国新课标文综,36,)阅读图文资料,回答下列问题:红木家具广受人们喜爱。目前,我国红木原材主要依赖进口。越南是红木原材的主要出口国。近年来,越南规定红木原材需经初加工方可出口。凭祥(位置见下图)是我国红木家具加工基地之一,近年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。分析凭祥成为我国红木家具加工基地的区位优势。答案:(地处边境)接近原料(红木)产地;(我国)市场需求旺盛;(高速公路和铁路经过)交通便捷;(作为边境地区的较大城市)基础设施较完善。（高考模拟）读图，回答下列问题。(1)分析湖南打造有色金属工业的区位优势。(2)试分析我国某著名汽车企业总部从 A 城迁至 B 城的原因。小结 我相信，只要心怀坚定的信念，在座的每个人都会和中国蓬勃发展的工业一起，奔向我们人生的一个个高峰！坚定信念，鼓励学生，树立理想，并为之奋斗。标要求课标分析工业区位因素举例说明工业地域的形成条件与发展特点课标解读联系实际讨论工业企业的布局特点以及该工业企业区位因素的发展变化工业与人们的生活息息相关我国正处于一个工业化的高潮阶段工业生产及工业发影响工业区位选择的因素联系实际理解工业区位的发展变化对工业区位选择的影响过程与方法目标利用图表分析影响工业区位的因素培养学生应用基础知识及读图分析能力了解本地工业发展情况培养学生的调查分析能力情感与价值的主要因素运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择教学难点判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局教学方法学案导学自主学习合作探究教具准备课件投影仪讲义及补充材料课时安排课时教学步骤教师活动