小班卫生保健工作计划小学教育幼儿教育小学教育幼儿教育.pdf

小班卫生保健工作计划 伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转 凉，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免 疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁 虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及 幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿 必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教 职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼 儿建立管理档案。二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四 查”的制度；天气渐凉,为预防“非典”，晨检增设入园幼儿 的体温测量；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发 药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传 染病在园内的发生。四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼 儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生 活、活动常规并执行。五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳 食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食 谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存 在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健 康成长。六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检 查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使 幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活坏境；定期组织安全大 检查，发现问题及时上报解决，以保证 幼儿在园内活动的安全性。七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带 新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结，认真做好 年报表。附:每月工作重点 九月：1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；2、制定新学期工作计划；的变化但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说一些细菌病毒便会趁虚而入幼儿园本着预防为主的方针根据本学期气候及幼儿身心发育特点特拟定以下学期计划一把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿必须持有体检卡及女教职员工年度体检妇检对于体幼儿建立管理档案二做好晨检工作严格按照一摸二看三问四查的制度天气渐凉为预防非典晨检增设入园幼儿的体温测量每天做好带药幼儿的带药记录工作并按时发药喂药做好幼儿的全天观察记录三做传染病的传染源切断传播途径杜绝秋季传染病在园内的发生四开展幼儿心理健康教育提高幼儿心理素质开展幼儿安全教育提高幼儿的安全意识安排科学合理的一日生活活动常规并执行五做好每周带量食谱的制定并严格监督执行幼儿3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工 年度体检；4、加强晨检、消毒预防传染病；5、为全园幼儿测身高、体重。十月：6、幼儿生活处理能力观摩；7、整理幼儿健康档案；十一月：8、为大中班幼儿测视力；9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定 十二月：11、协助保健院为幼儿测查视功能；12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况;13、填写各种报表;14、组织保育员观摩学习。的变化但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说一些细菌病毒便会趁虚而入幼儿园本着预防为主的方针根据本学期气候及幼儿身心发育特点特拟定以下学期计划一把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿必须持有体检卡及女教职员工年度体检妇检对于体幼儿建立管理档案二做好晨检工作严格按照一摸二看三问四查的制度天气渐凉为预防非典晨检增设入园幼儿的体温测量每天做好带药幼儿的带药记录工作并按时发药喂药做好幼儿的全天观察记录三做传染病的传染源切断传播途径杜绝秋季传染病在园内的发生四开展幼儿心理健康教育提高幼儿心理素质开展幼儿安全教育提高幼儿的安全意识安排科学合理的一日生活活动常规并执行五做好每周带量食谱的制定并严格监督执行幼儿一月：15、整理保健资料；16、清洁整理物品；17、学终总结。的变化但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说一些细菌病毒便会趁虚而入幼儿园本着预防为主的方针根据本学期气候及幼儿身心发育特点特拟定以下学期计划一把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿必须持有体检卡及女教职员工年度体检妇检对于体幼儿建立管理档案二做好晨检工作严格按照一摸二看三问四查的制度天气渐凉为预防非典晨检增设入园幼儿的体温测量每天做好带药幼儿的带药记录工作并按时发药喂药做好幼儿的全天观察记录三做传染病的传染源切断传播途径杜绝秋季传染病在园内的发生四开展幼儿心理健康教育提高幼儿心理素质开展幼儿安全教育提高幼儿的安全意识安排科学合理的一日生活活动常规并执行五做好每周带量食谱的制定并严格监督执行幼儿