德育工作例会记录办公文档会议纪要办公文档会议纪要.pdf

六祖镇中心小学德育工作会议记录 时 间 2012.3.1 主持人 盘洪亮 地 点 会议室 参会人员 校级领导、德育工作领导小组成员 会 议 内 容 一、加强对学生的教育和管理 1.每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理 容校长负责五、六年级，甘玉红负责三、四年级，梁华萍负责一、二年级。要求：经常性与挂钩班级学生进行谈话，经常性到班听课，听好每月一次的班 会课。2.充分利用班会课做好质量检测的分析总结；3.组织开好学生的家长会；4.做好天津市二好学生、优秀学生干部的推荐和评比工作；5.加强对学生法制安全的教育，进行文明交通宣传教育工作。二、提交校行政讨论：二好学生、优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额。三、讨论下一阶段主要工作：1.加强学生的文明礼仪教育。2.加强学生的心理健康教育 3.做好学生的各类评优、操行评语，班主任和班级工作总结。4.加强班级学生的管理 六祖镇中心小学徳育工作会议记录 时 2012.3.8 主持人 盘洪亮 间 地 点 会议室 参会人员 校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员 会 议 内 容 学期结束工作，班级和班主任考核，校级三好学生、优秀学生干部、品学兼优 生、进步生、特长生的评比。1.班主任学期考核 2.校良好班集体考核 3.校三好学生、优秀学生干部、品学兼优生、进步生、特长生和文明学生的评 比。4.有关工作的布置（1）对学生做好法制安全教育工作（2）布置教师有关工作（3）经常性与个别学生和家长取得联系，了解学生唇期的生活、学习和相关 情 六祖镇中心小学徳育工作会议记录 时 间 2012.3.15 主持人 盘洪亮 地 点 会议室 参会人员 校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员 会 议 内 容 一、讨论布置本学期德育主要工作 1.在德育思想上确立以人为本、全员德育的意识，大力加强和改进未成年人思 想道德建设。以中学生行为养成教育为主线，促进学生道德素质发展，重视学生 心理健康教育，提高学生的心理素质和抗挫折能力。2.在徳育方式上，强化实践性、体验性、活动化、生活化的德育。充分利用综 合性徳育基地和各种活动，加强二风建设和校园文化建设，引导学生弘扬民族精 对学生的教育和管理每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理容校长负责五六年级甘玉红负责三四年级梁华萍负责一二年级要求经常性与挂钩班级学生进行谈话经常性到班听课听好每月一次的班会课充分利用班会课做好质制安全的教育进行文明交通宣传教育工作内容二提交校行政讨二好学生优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额三讨下一阶段主要工作加强学生的文明礼仪教育加强学生的心理健康教育做好学生的各类评优操行评语会人员校级领导行政人员德育工作领导小组成员学期结束工作班级和班主任考核校级三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生的评比班主任学期考核校良好班集体考核议内校三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生和 神，增进爱国情感，提高道德修养。3.在徳育管理上要加强徳育队伍建设，特别是加强班主任队伍建设。进一步做 好班主任的培训工作，通过专题讲座、经验交流、参观考察、教育观摩、德育论 坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野，更新观念，提升教育管理水 平。4.学校坚持把德育工作放在首位，采取扎实有效的措施，促进德育工作的开 展，争创天津市德育工作先进学校。二、布置学期相关工作（1）宣布本学期各班班主任；明确班主任职责；（2）制定班级计划；（3）学习讨论新的班主任考核条例；（4）班主任工作手册要认真完成，学校每月将进行定期检査；（5）提出新学期班主任工作要求：明确班主任工作职责、作用和任务；班主任工作要求认真细致；加强学生的教育管理，要对学生“严、爱、尊重、关心”，注意学生的言行、思想动态，对班级中和学生中出现的问题要及时教育处理；六祖镇中心小学徳育工作会议记录 时 间 2012.4.8 主持人 盘洪亮 地 点 会议室 参会人员 校级领导、德育工作领导小组成员 会 一、总结前一阶段工作 议 1健全完善了班主任队伍。内 2.学校对学生进行了入学教育管理 对学生的教育和管理每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理容校长负责五六年级甘玉红负责三四年级梁华萍负责一二年级要求经常性与挂钩班级学生进行谈话经常性到班听课听好每月一次的班会课充分利用班会课做好质制安全的教育进行文明交通宣传教育工作内容二提交校行政讨二好学生优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额三讨下一阶段主要工作加强学生的文明礼仪教育加强学生的心理健康教育做好学生的各类评优操行评语会人员校级领导行政人员德育工作领导小组成员学期结束工作班级和班主任考核校级三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生的评比班主任学期考核校良好班集体考核议内校三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生和容 主要围绕小学生守则、小学生行为规范和台头中学一日常规，利用班会课深入 学习，同时学校开展了行为规范知识竞赛。3.健全充实了学生会成员，学校各类常规管理、检查评比由团支部带领学生会 全面负责并正常开展各项活动。4.开展了“老师，您好”主题教育系列活动。5.开展了“心系祖国、健康成长”系列教育活动。二、布置和讨论下一阶段主要工作 1.围绕“感恩”开展主题教育活动。2.组织好学生认真参加期中考试。3.在学生中开展法制教育活动。4.对期中考试后要认真与学生分析总结。9.“万名教师进万家”活动。6.中期加强对学生思想教育。六祖镇中心小学徳育工作会议记录 时 间 2012.4.19 主持人 盘洪亮 地 点 会议室 参会人员 校级领导、德育工作领导小组成员 会 一、总结本学期主要工作 议 1.常规工作落实到位。内 2.能积极配合学校开展德育系列活动。容 3.能做好学校、家庭和社区的三结合教育。对学生的教育和管理每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理容校长负责五六年级甘玉红负责三四年级梁华萍负责一二年级要求经常性与挂钩班级学生进行谈话经常性到班听课听好每月一次的班会课充分利用班会课做好质制安全的教育进行文明交通宣传教育工作内容二提交校行政讨二好学生优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额三讨下一阶段主要工作加强学生的文明礼仪教育加强学生的心理健康教育做好学生的各类评优操行评语会人员校级领导行政人员德育工作领导小组成员学期结束工作班级和班主任考核校级三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生的评比班主任学期考核校良好班集体考核议内校三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生和 4.能善于寻找方法，想点子教育学生，并积极撰写心得体会、论文和案例。二、布置学期结束工作 1.抓好学生现阶段的学习，对个别学生给予指导和教育，挖掘学生的意志、毅 力、品格等非智力因素。2.完成好班级学生的评价总结工作 3.学生评语、操行等第等要在近阶段逐步完成好。4.完成好班主任工作总结。9.整理各类材料，准备归档。6.继续做好学生要加强交通安全教育。1 六祖镇中心小学徳育工作会议记录 时 间 2012.5.28 主持人 盘洪亮 地 点 会议室 参会人员 校级领导、德育工作领导小组成员 会 议 内 容 一、总结前一阶段主要工作 1利用班会课重温中学生守则、一日常规，学校组织部分学生进行了行为规范 知识竞赛。2.为执行管理规范分别召开了初一、初二、初三学生家长会。学生社会实践活动(初一到敬老院，初二大棚、初三到派岀所)3.开展了“学雷锋”主题活动 黑板报评比(2)组织相关学生教师慰问敬老院老人 4.建立帮教团队，从学习生活方面帮助困难学生 9.开展了法制安全教育的部分活动 对学生的教育和管理每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理容校长负责五六年级甘玉红负责三四年级梁华萍负责一二年级要求经常性与挂钩班级学生进行谈话经常性到班听课听好每月一次的班会课充分利用班会课做好质制安全的教育进行文明交通宣传教育工作内容二提交校行政讨二好学生优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额三讨下一阶段主要工作加强学生的文明礼仪教育加强学生的心理健康教育做好学生的各类评优操行评语会人员校级领导行政人员德育工作领导小组成员学期结束工作班级和班主任考核校级三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生的评比班主任学期考核校良好班集体考核议内校三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生和二、布置讨论下一阶段主要工作和任务 1.开展“红五月中国骄傲”爱国主义主题教育活动，主要活动有：国旗下讲话宣传、主题黑板报、主题班会活动、读书征文比赛、知识竞赛和爱 国主义书画比赛 2.及时做好期中后的家访工作 3.做好初三学生综合素质测评丄作 4.推荐三好学生、优秀学生干部（1）名额：市级三好学生1名，优秀学生干部1名。（2）推荐工作 班级学生民主投票，班长负责，班主任指导。年级组征求老师意见，张榜公布 推荐名单，党政联席会议决定。9.环境教育主题活动 6.做好初三中考和初一、初二期中考试的复习迎考工作 7.加强学生的心理健康教育 六祖镇中心小学德育工作会议记录 时 间 2012.6.20 主持人 盘洪亮 地 点 二楼小会议室 参会人员 校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员 对学生的教育和管理每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理容校长负责五六年级甘玉红负责三四年级梁华萍负责一二年级要求经常性与挂钩班级学生进行谈话经常性到班听课听好每月一次的班会课充分利用班会课做好质制安全的教育进行文明交通宣传教育工作内容二提交校行政讨二好学生优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额三讨下一阶段主要工作加强学生的文明礼仪教育加强学生的心理健康教育做好学生的各类评优操行评语会人员校级领导行政人员德育工作领导小组成员学期结束工作班级和班主任考核校级三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生的评比班主任学期考核校良好班集体考核议内校三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生和会 议 内 容 学期结束工作，班级和班主任考核 1学习德育评比条例 2.班主任学期考核 3.校良好班集体考核 4.校三好学生、优秀学生干部、品学兼优生、进步生、特长生和文明学生的评 比。9.放假有关工作的布置（1）对学生做好法制安全教育工作（2）布置署期夏令营有关工作（3）经常性与个别学生和家长取得联系，了解学生屠期的生活、学习和相关 悄况。六祖镇中心小学德育工作会议记录 时间 2011.9.1 主持人 盘洪亮 地点 会议室 参会人员 校级领导、德育工作领导小组成员 对学生的教育和管理每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理容校长负责五六年级甘玉红负责三四年级梁华萍负责一二年级要求经常性与挂钩班级学生进行谈话经常性到班听课听好每月一次的班会课充分利用班会课做好质制安全的教育进行文明交通宣传教育工作内容二提交校行政讨二好学生优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额三讨下一阶段主要工作加强学生的文明礼仪教育加强学生的心理健康教育做好学生的各类评优操行评语会人员校级领导行政人员德育工作领导小组成员学期结束工作班级和班主任考核校级三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生的评比班主任学期考核校良好班集体考核议内校三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生和会 议 内 容 一、学习本学年学校德育工作计划 二、本学期德育工作布置安排 1.明确班主任工作的重要性和地位 班主任应明确自己的学生观，班主任应树立正确的学生观 2.班主任学习掌握管理班级的方法，建设好班集体（1）制定好班级共同奋斗的目标，制定好班级公约（2）选拔好班干部队伍，营造班级集体的舆论氛圉，树立良好的班风党风（3）注重学生的思想教育管理工作（4）加强自身修养，注重知识更新 3.副班主任的工作要求 全方位协助班主任做好班级工作（1）时间到位（2）工作到位，由带班班主任安排 对学生的教育和管理每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理容校长负责五六年级甘玉红负责三四年级梁华萍负责一二年级要求经常性与挂钩班级学生进行谈话经常性到班听课听好每月一次的班会课充分利用班会课做好质制安全的教育进行文明交通宣传教育工作内容二提交校行政讨二好学生优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额三讨下一阶段主要工作加强学生的文明礼仪教育加强学生的心理健康教育做好学生的各类评优操行评语会人员校级领导行政人员德育工作领导小组成员学期结束工作班级和班主任考核校级三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生的评比班主任学期考核校良好班集体考核议内校三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生和六祖镇中心小学徳育工作会议记录 时 间 2011.9.29 主持人 盘洪亮 地 点 会议室 参会人员 校级领导、德育工作领导小组成员 会 议 内 容 一、总结前一阶段主要德育工作 1.各年级重点召开了学生家长会 山学校分管领导及年级组长针对各年级的特点对各方面工作作了详细布置和说 明，同时安排家长与班主任进行了交流。2.利用教师节组织教师开展了万名教师进万家活动，各班主任都能结合本班学 生的实际开展有目的的家访。3.正常班级的各项常规检查。4.开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育活动 9.开展了“喜迎十七大，争做合格台中人”理想信念的主题教育活动 6.对六年级学生开展了“感悟生命，珍爱生命”主题教育活动 7.校班主任基本功竞赛 二、讨论和布置下一阶段主要工作 1.家庭道德方面的主题教育活动 2.法制安全教育 3.校园文化艺术节活动 4.家长学校授课 9.开展“广播操、唱国歌和班级学习氛围”比赛 6.做好期中考试复习迎考和期中分析工作，结合考试开展诚信教育 对学生的教育和管理每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理容校长负责五六年级甘玉红负责三四年级梁华萍负责一二年级要求经常性与挂钩班级学生进行谈话经常性到班听课听好每月一次的班会课充分利用班会课做好质制安全的教育进行文明交通宣传教育工作内容二提交校行政讨二好学生优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额三讨下一阶段主要工作加强学生的文明礼仪教育加强学生的心理健康教育做好学生的各类评优操行评语会人员校级领导行政人员德育工作领导小组成员学期结束工作班级和班主任考核校级三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生的评比班主任学期考核校良好班集体考核议内校三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生和 1.班级管理纳入常规，学习氛用较好，开展的活动实效较好，抓住了教育的时 机和切入点 2.要加强家校联系 3.常规工作要细化，学风营造深厚，卫生常规等再精细点，班级管理要求实，爱学生、爱班级、爱事业、爱学校，维护学校的大局。六祖镇中心小学徳育工作会议记录 时 间 2011.10.8 主持人 盘洪亮 地 点 二楼小会议室 参会人员 校级领导、德育工作领导小组成员 会 议 内 容 A、校园内礼仪 1、上学时，学生到执勤点自觉下车。2、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。3、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。B、教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站 在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走 动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后 再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师 说明情况，征询意见。C、路遇时的礼节：学生要主动幕道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或 对学生的教育和管理每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理容校长负责五六年级甘玉红负责三四年级梁华萍负责一二年级要求经常性与挂钩班级学生进行谈话经常性到班听课听好每月一次的班会课充分利用班会课做好质制安全的教育进行文明交通宣传教育工作内容二提交校行政讨二好学生优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额三讨下一阶段主要工作加强学生的文明礼仪教育加强学生的心理健康教育做好学生的各类评优操行评语会人员校级领导行政人员德育工作领导小组成员学期结束工作班级和班主任考核校级三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生的评比班主任学期考核校良好班集体考核议内校三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生和点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来 宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。D、集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随 意乱说，要端坐听讲。1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双 手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队 礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意 后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。E、进见时的礼节：学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进 入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当 时的情况向老师告别。F、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话 后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。G、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰 物，不敞怀，。对学生的教育和管理每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理容校长负责五六年级甘玉红负责三四年级梁华萍负责一二年级要求经常性与挂钩班级学生进行谈话经常性到班听课听好每月一次的班会课充分利用班会课做好质制安全的教育进行文明交通宣传教育工作内容二提交校行政讨二好学生优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额三讨下一阶段主要工作加强学生的文明礼仪教育加强学生的心理健康教育做好学生的各类评优操行评语会人员校级领导行政人员德育工作领导小组成员学期结束工作班级和班主任考核校级三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生的评比班主任学期考核校良好班集体考核议内校三好学生优秀学生干部品学兼优生进步生特长生和