苏教版五年级语文下册习作七导学案小学教育小学小学教育小学教育.pdf

习作七导学案 第 七 单元 时间 第（）小组 课题 课型 课时 备课人 习作 7 自主学习 第 1 课时 李贵林 学习 目标 1、晴朗的夜晚，远眺皎洁的月亮，我能张开想象的翅膀，进行美妙的遐想。2、我会根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片。3、我能根据想象的内容，确定习作的题目。重点 想象要合理，内容要具体。难点 表达自己的真情实感。知识 链接 范文分析：月亮变化的现象加以联想，突出自己内心的情感。时间预设 学 习 过 程 预设流程 一、提前预习，自主学习。分析习作要求：1、题目的范围是什么？2、习作的内容是什么？3、今次习作要表达什么样的思想情感？前置性 作业 巡堂指导 二、小组交流，合作探究。（一）、例文分析：（自读例文）1、文章引入什么故事阐述月亮的变化，表达了作者怎样的情感？2、组内分析展示 （二）、面对浩瀚的星空和皎洁的月色，我们不禁沉醉其中，张开想象的翅膀，飞啊飞 放飞想象：学生在想象中思考、编撰故事。（三）、激发练说，追求个性。点拨评价 帮助提高 1把自己想到的内容说出来，好吗？出示要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺连贯。2学生小组展示 1）分组展示 2）交流、评议。（想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。）三、指导写法，练习写作。1学生自主构思，动笔写作。2根据想象的内容，确定习作的题目，文体不限。3根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片。4完成习作后自读，发现问题自行修改。5请同学们把习作读给自己的好朋友听，和他们一起修改。四、快乐展示，提升自我。五、板书设计：习作七 合理想象 情感突出 当堂检测 知识达标 六、快乐评价，反思总结。对于这节课自己的表现如何？自我评价 对子评价 组长评价 教学反思 温馨提示：1、每组选择一个学习内容作为主要展示内容。2、小组成员要全员参与展示。3、精彩之处要会欣赏，错误处要能宽容并诚恳纠错。4、及时补充点评，适时与同学老师互动丰富展示内容。皎洁的月亮我能张开想象的翅膀进行美妙的遐想我会根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片我能根据想象的内容确定习作的题目想象要合理内容要具体难点表达自己的真情实感范文分析月亮变化的现象加以联想突出自今次习作要表达什么样的思想情感二小组交流合作探究一例文分析自读例文文章引入什么故事阐述月亮的变化表达了作者怎样的情感组内分析展示二面对浩瀚的星空和皎洁的月色我们不禁沉醉其中张开想象的翅膀飞啊飞放飞想象学出来好吗出示要求想象要丰富内容要具体语句要通顺连贯学生小组展示分组展示交流评议想象要合理内容要具体表达自己的真情实感三指导写法练习写作学生自主构思动笔写作根据想象的内容确定习作的题目文体不限根据想象的内 皎洁的月亮我能张开想象的翅膀进行美妙的遐想我会根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片我能根据想象的内容确定习作的题目想象要合理内容要具体难点表达自己的真情实感范文分析月亮变化的现象加以联想突出自今次习作要表达什么样的思想情感二小组交流合作探究一例文分析自读例文文章引入什么故事阐述月亮的变化表达了作者怎样的情感组内分析展示二面对浩瀚的星空和皎洁的月色我们不禁沉醉其中张开想象的翅膀飞啊飞放飞想象学出来好吗出示要求想象要丰富内容要具体语句要通顺连贯学生小组展示分组展示交流评议想象要合理内容要具体表达自己的真情实感三指导写法练习写作学生自主构思动笔写作根据想象的内容确定习作的题目文体不限根据想象的内