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    学生辅导人教版八年级物理第十二章简单机械单元测试题中学教育试题中学教育试题.pdf

    • 资源ID:95905246       资源大小:358.76KB        全文页数:4页
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    学生辅导人教版八年级物理第十二章简单机械单元测试题中学教育试题中学教育试题.pdf

    1 八年级物理第十二章单元测试卷 姓名:一、选择题:(每小题 3 分;共 36 分)1.如图所示的情景中,所使用的工具属于费力杠杆的是()2.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重 600N的物体,最小的拉力是(不计动滑轮、绳子的重力及摩擦)()A600N B 300N C200N D100N 3.下列说法中正确的是()A.机械效率越高,机械做功一定越快 B.做功越多的机械,机械效率一定越高 C.功率越大的机械做功一定越多 D.做功越快的机械,功率一定越大 4、如图(甲)、(乙)所示是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲 乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是:()A甲的拉力是乙的拉力的 3 倍 B甲拉力的功率大于乙拉力的功率 C乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的 2 倍 D如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小 第 4 题 第 5 题 第 7 题 第 9 题 5小明利用笔杆、钢丝、细绳制成了如上图的滑轮组用其匀速提升重物,下列说法正确的是:()A拉细绳的力 F等于钩码重力 G的 1/3;B拉细绳的力 F等于钩码重力 G的 1/7;C 用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率相同 D 用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同.6、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度,做的有用功()A杠杆最多 B动滑轮最多 C 滑轮组最多 D 一样多 7某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的 B端,F 始终与直杆垂直,如上图所示,则在抬起直杆的过程中()A F逐渐变大 BF逐渐变小 CF保持不变 D无法确定 8关于机械效率的下列说法中,正确的是()A.利用机械越省力,机械效率越高 B.机械做功越快,机械效率越高 C.有用功相同,总功越大的机械效率越高 D.额外功相同,有用功越大的机械效率越高 9如上图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重GA的物体,B端挂重GB的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重不计,则()1 AGA=GB BGAGB CGAGB D无法判定 10有一根一端粗一端细的木棒,用绳子拴住木棒的O点,将它悬挂起来,恰好处于水平位置平衡,如下图所示,若把木棒从绳子悬挂处锯开,则被锯开的木棒()A 粗细两端一样重 B粗端较重 C细端较重 D无法判定 11在如下中图所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是()12室内垃圾桶平时桶盖关闭防止垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。如图所示为室内垃圾桶的结构示意图,使用时有两个杠杆 ABC和 DEF在起作用。则 AABC和 DEF都是省力杠杆 BABC和 DEF都是费力杠杆 CABC是省力杠杆,DEF是费力杠杆 D ABC是费力杠杆,DEF是省力杠杆 二、填 空题:(每空分,共 21 分)11杠杆的平衡条件是_,如果杠杆的动力臂是阻力臂的 5 倍,当杠杆平衡时,动力是阻力的_ 倍 12重 200 N 的物体,使用定滑轮将它提起时,不计摩擦和滑轮、绳子重,所用拉力是_N,如果使用动滑轮将它提起,所用拉力是_ N 13如右图所示,物体重G=500N,当物体 G匀速上升时,则挂钩 B承受拉力为_N,挂钩 A承受_N 的拉力,拉力F为_N,若绳子自由端向上拉动 2m,则物体向上移动_m。(不计摩擦、不计滑轮重)F 14 如图所示,物体G重 60 N,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_ 的_ N的力;也可以在B点加一个方向为_ 的_ N的力。15如图所示,在水平拉力F的作用下重 100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为 10 N,则拉力F的大小为 N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为 N。三、实验探究题(11+8+8=分)16.作图题(1)画出下列图中的动力臂L1和阻力臂L2。(2)按下图中所给的省力条件,画出各滑轮组绳子穿绕方法。图中G表示物重,G表示动滑轮重,F表示人对绳子的拉力。用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重的物体最小的拉力是不计动滑轮绳子的重力及摩擦下列说法中正确的是机械效率越高机械做功一定越快做功越多的机械机械效率一定越高功率越大的机械做功一定越多做功越快的机械匀速提升相同的高度空气阻力摩擦滑轮和绳子的质量均不计下列说法正确的是甲的拉力是乙的拉力的倍甲拉力的功率大于乙拉力的功率乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的倍如果考虑滑轮质量图甲装置的机械效率比图乙的小等于钩码重力的拉细绳的力等于钩码重力的用该滑轮组提起不同的钩码机械效率相同用该滑轮组提起不同的钩码机械效率不同分别用杠杆动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度做的有用功杠杆最多动滑轮最多滑轮组最多一样 1 17.学习了简单机械后,小明了解到斜面也是一种机械,于是他想探究这种机械的特点(1)小明用弹簧测力计测木块的重力,如图 a 所示,测量时应让木块保持_状态,并依据_条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)他将木块放在如图 b 所示的斜面上,并用弹簧测力计沿斜面_向上拉木块,收集到下表中的实验数据:比较表中木块重力 G和拉力 F的大小,得出:使用斜面时_(选选填“能”或“不能”)省力;斜面长度相同时,斜面高度越小越_(选填“省力”或“费力”);实验时,可以通过移动木块 A来改变斜面的倾斜程度,要减小斜面的倾斜程度,木块 A要向_(选填“左”或“右”)移;请举出应用斜面的一种实例:_(写出一种即可)18.我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,实验前使杠杆水平平衡的目的是_。(2)实验中,用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡,但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式()A.一个人无法独立操作 B需要使用太多的钩码 C力臂与杠杆不重合 D力和力臂数目过多(3)图中,不改变支点 O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第_格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。四、综合应用题(16分)19.用如图 3 所示的滑轮组来匀速拉动钢锭,已知钢锭与地面的摩擦力 F1为 1200N,若此时滑轮组的机械效率为 80%,物体速度为 1m/s拉绳的速度是多少拉绳的力 F为多大拉力的功率是多少 20、如图所示,工人师傅用一个滑轮组在40s 内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台,所用的拉力为220N,不计绳重和摩擦求:(1)木箱匀速上升的速度;(2)动滑轮的重力(3)该滑轮组的机械效率。斜面倾 斜程度 木块重力 G/N 斜面 高度 h/m 斜面 长 S/m 沿斜面拉力 F/N 较缓 5 1 2 较陡 5 1 F1 F 图 3 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重的物体最小的拉力是不计动滑轮绳子的重力及摩擦下列说法中正确的是机械效率越高机械做功一定越快做功越多的机械机械效率一定越高功率越大的机械做功一定越多做功越快的机械匀速提升相同的高度空气阻力摩擦滑轮和绳子的质量均不计下列说法正确的是甲的拉力是乙的拉力的倍甲拉力的功率大于乙拉力的功率乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的倍如果考虑滑轮质量图甲装置的机械效率比图乙的小等于钩码重力的拉细绳的力等于钩码重力的用该滑轮组提起不同的钩码机械效率相同用该滑轮组提起不同的钩码机械效率不同分别用杠杆动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度做的有用功杠杆最多动滑轮最多滑轮组最多一样 1 八年级物理(第十二章简单机械)单元检测参考答案 一、填空题:(14 分)11.动力动力臂=阻力阻力臂、。12.200 、100 。13.500 、250 、250 、1 。14.竖直向下 、80、竖直向上、80。15.20 、10 。二、选择题:(20 分)题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 D C D D D C B B B C 三、实验探究题(23 分)16 略 四 17.(1)静止 二力平衡;(2)匀速 能 省力 右 盘山公路等 18(1)右;便于测量力臂(2)D (3)2 四、计算题:(14 分)19 85 20.(1)、s (2)2400J (3)60N 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重的物体最小的拉力是不计动滑轮绳子的重力及摩擦下列说法中正确的是机械效率越高机械做功一定越快做功越多的机械机械效率一定越高功率越大的机械做功一定越多做功越快的机械匀速提升相同的高度空气阻力摩擦滑轮和绳子的质量均不计下列说法正确的是甲的拉力是乙的拉力的倍甲拉力的功率大于乙拉力的功率乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的倍如果考虑滑轮质量图甲装置的机械效率比图乙的小等于钩码重力的拉细绳的力等于钩码重力的用该滑轮组提起不同的钩码机械效率相同用该滑轮组提起不同的钩码机械效率不同分别用杠杆动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度做的有用功杠杆最多动滑轮最多滑轮组最多一样

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