北师大版六年级数学下册 第1单元 圆柱与圆锥 第7课时 圆锥体积的练习课表格式教案.doc
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北师大版六年级数学下册 第1单元 圆柱与圆锥 第7课时 圆锥体积的练习课表格式教案.doc
北师大版六年级数学下册 第1单元 圆柱与圆锥第7课时圆锥体积的练习课 教案教学目标1.掌握圆锥的体积公式,并会用公式计算圆锥的体积以及解决简单的实际问题。2.提高学生应用已学知识解决实际问题的能力,培养学生的空间观念和初步的推理能力。3.使学生进一步体验立体图形与生活的紧密关系,感受立体图形的学习价值,提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。重点难点重点:圆锥的体积计算。难点:圆锥的体积计算。教学步骤教学内容一、基本练习2.5米2()分米23400厘米2()分米22300立方分米()米36.5升()毫升4000毫升()厘米3()分米30.083米3()分米3师:相邻两个面积单位之间的进率是多少?相邻两个体积单位之间的进率是多少?(让学生掌握体积和面积单位之间的进率)二、巩固练习1.一个圆锥形零件,它的底面半径是5厘米,高是底面半径的3倍,这个零件的体积是多少立方厘米?先指名板演,再集体订正。2.测量中经常使用金属制作的铅锤。这种金属每立方厘米的质量约为7.8克,这个铅锤约多克?独立思考,说说解题思路,再集体订正。3.有一顶圆锥形帐篷,底面直径约5米,高约3.6米。(1)它的占地面积约是多少平方米?(2)它的体积约是多少立方米?独立思考,说说你的思路,集体订正。三、实践活动一个圆柱形橡皮泥,底面积是12厘米2,高是5厘米。(1)如果把它捏成底面同样大小的圆锥,这个圆锥的高是多少?(2)如果把它捏成同样高的圆锥,这个圆锥的底面积是多少?【答案】(1)12×5×12×h,解得h15(厘米)(2)12×5×5×S,解得S36(平方厘米)四、课堂小结师:通过这节课的学习,你有什么新的收获?学生自由发言,再集体总结本节练习课有哪些需要注意的问题。圆锥体积的练习课圆锥体积Sh