五年级科学上册根和茎教案冀教版小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 根和茎【教学目标】1.能通过植物器官的特点及生活环境推测出这些器官的功能。2.能根据植物器官的特点进行分类。3.能独立地设计实验验证自己的推测。4.能根据自己的实验结果归纳出结论。【教学重点、难点】重点：引导学生结合自己的生活经验认识各种各样植物的根，并探究根和茎的主要作用。难点：同重点。【课前准备】各种各样的根、各种各样的茎。【教学课时】2 课时。第一课时，完成活动 1 及活动 2。第二课时完成活动 3 及阅读“科学在线”的内容。【教学过程】一、导入：植物通常用什么来吸收营养物质的？二、指导学生认识植物的根。1.让学生把植物拿到桌面上。2.让学生把找出它们的相同点和不同点。3.根据植物根的不同特点进行分类。4.学生互相交流。5.归纳概括出根的共同特点。三、指导学生研究根的作用。1.让学生观看课文的几幅图。2.学生讨论根的作用。3.让学生把自己的认为记录在表格中。4.学生从自己的假设中选择 1 至 2 个，设计实验进行研究。2.学生实验探究。6.学生汇报实验结果。学习必备 欢迎下载 7.学生交流研究结果。四、指导学生研究茎的作用。1.让学生猜想植物的茎的作用。2.学生汇报各自的猜想。3.学生从自己的假设中选择 1 至 2 个，设计实验验证自己的假设。4.与其它小组的同学交流研究结果。5.归纳概括出茎的作用。6.让学生阅读“科学在线”部分的内容。【板书设计】根和茎 根的作用：固定、吸收营养物质、贮藏营养物质 茎的作用：支撑、运输营养物质 点进行分类能独立地设计实验验证自己的推测能根据自己的实验结果归纳出结论教学重点难点重点引导学生结合自己的生活经验认识各种各样植物的根并探究根和茎的主要作用难点同重点课前准备各种各样的根各种各样的茎教学课营养物质的二指导学生认识植物的根让学生把植物拿到桌面上让学生把找出它们的相同点和不同点根据植物根的不同特点进行分类学生互相交流归纳概括出根的共同特点三指导学生研究根的作用让学生观看课文的几幅图学生讨论根验结果学习必备欢迎下载学生交流研究结果四指导学生研究茎的作用让学生猜想植物的茎的作用学生汇报各自的猜想学生从自己的假设中选择至个设计实验验证自己的假设与其它小组的同学交流研究结果归纳概括出茎的作用让学生