《小石潭记》之中考链接中学教育中考中学教育中考.pdf
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《小石潭记》之中考链接中学教育中考中学教育中考.pdf
学习必备 欢迎下载 小石潭记之中考链接 1、2007 年安徽省池州市卷:小石潭记二、三、四段与与朱元思书二、三段对比阅读 1)解释下面加点词在文中的意思(3 分):(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反 2)翻译下面的句子(4 分):(1)斗折蛇行,明灭可见 (2)游鱼细石,直视无碍 3)甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4 分)4)下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。参考答案 1)(1)因为 (2)离开(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)2)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。(2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。3)水的特点:甲 清澈(或:清);乙 清澈(或:清)和湍急(或:急)。描写角度:甲间接描写(或:侧面描写);乙 直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。4)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。(意对即可)2、2008 年荷泽市卷:小石潭记二、三、四段与元结右溪记(道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(q)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!)对比阅读。1)解释下列加点的词(2 分):以其境过清 不可名状 2)翻译下列句子(4 分)斗折蛇行,明灭可见 佳木异竹,垂阴相荫 3)两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4 分)4)两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2 分)参考答案:1)因为 说出 2)看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。3)甲文:清澈透明,侧面(间接)描写 乙文:水流湍急,正面(直接)描写 4)借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。3、2008 年深圳市卷:小石潭记一、二段与礼记礼运“大道之行也”对比阅读:1)解释下列句子中加点的字词(2 分):(1)潭中鱼可百许头 (2)佁然不动 2)用现代汉语翻译下列句子(4 分):(1)水尤清冽 (2)选贤与能,讲信修睦 3)柳宗元在小石潭记中描写了永州山水的自然美,大道之行也则描绘了大同社会的人文美。结合两文,联系生活实际,谈谈你理想中的生活环境是怎样的?(4 分)参考答案:1)(1)大约(2)呆呆的样子 2)(1)水格外清凉。(2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。3)答案多元化。要把山水的自然美和社会的人文美(或“大同社会、天下为公”)两者结合起来 4、2009年南京卷:小石潭记一、二段与以下两首诗文的对比阅读 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。观第五泄记(节选)袁宏道 从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。注第五泄:第五级瀑布。罅(xi ):裂缝。掉:摇动。1)下列句中加点同意义相同的一组是()(2分)A伐竹取道 齐师伐我 学习必备 欢迎下载 D似与游者相乐 山水之乐,得之心而寓之酒也 C疾趋,度石罅 必为有窃疾矣 D山行之极观也 此则岳阳楼之大观也 2)下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是()(2分)A无从致书以观 B或以钱币乞之 C扶苏以数谏故,上使外将兵 D皆以美于徐公 3)用现代汉语翻泽下列句子(4 分):(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2)瀑行青壁间,撼山掉谷。4)以上诗文部描写了水,请从中分别选个表现水的特点的字,填入下面空格中。(3 分)(1)次北固山下:(2)小石潭记:(3)观第五泄记:5)根据诗文内容填写下表。(2 分)诗 文 语 句 表达的感情 次北固山下 乡书何处达?(1)小石潭记 心乐之 心情快乐 观第五泄记(2)依依不舍 参考答案:1)D 2)B 3)(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。(2)瀑布在青色的石壁间飞泻,震撼着山谷。4)(1)平(或:绿)(2)清 (3)伟(或:疾)5)(1)思乡之情 (2)而犹不忍去 (每处1分)5、2009 年浙江衢州卷:1)解释下列句子中加点的词(4 分):(1)从小丘西行百二十步 西:(2)伐竹取道 伐:(3)佁然不动 佁然:(4)其岸势犬牙差互 差互:2)对下列句子中加点词语的理解错误的一项是()(2 分)A、心乐之(之:指代篁竹)B、不可知其源(其:指代小溪)C、以其境过清(以:因为)D、乃记之而去(乃:于是,就)3)用现代汉语写出下列句子的意思:(4 分)(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2)斗折蛇行,明灭可见。4)文中的“,凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?(2 分)参考答案:1)(1)向西(2)砍伐(3)呆呆的样子(4)参差不齐 2)A 3)(1)潭中的鱼大约有一百来条,都像在空中游动,什么依靠也没有。(2)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。4)孤独忧伤(凄凉)6、2009 年上海卷:1)上文选自小石潭记,作者是。我们在教材中还学过他的(2 分)2)用现代汉语翻译下面的句子(3 分):以其境过清,不可久居 3)下列理解不正确的一项是(3 分)A第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣 B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头 C第四自然段写潭的四周环境和作者感受 D作者感情随景而变,由乐而忧 参考答案:1)柳宗元江雪、捕蛇者说等 2)由于这地方过于冷清,不能长时间地停留 3)B 附:板书设计 小石潭记 柳宗元 写景线索:见石潭 惊喜:索线感情 观潭景 陶醉 望潭源 感潭境 悲凉 面加点词在文中的意思分以其境过清乃记之而去窥谷忘反翻译下面的句子分斗折蛇行明灭可见游鱼细石直视无碍甲文和乙文中画线的句子都描写了水分别突出了水的什么特点各从什么角度描写的分下面的句子分别流露出作者怎样的离开返回答返通返同返均可看到溪水像北斗星那样曲折像蛇那样蜿蜒前行时隐时现或溪流曲曲折折一段看得见一段又看不见或泉水曲曲折折望过去一段看得见一段又看不见水中游动的鱼和细小的石头一直看下去毫无障碍或水中游动写乙直接描写和间接描写相结合或正面描写和侧面描写相结合流露出作者内心孤寂凄凉忧伤的思想感情流露出作者陶醉于自然美景淡泊功名利禄的思想感情意对即可年荷泽市卷小石潭记二三四段与元结右溪记道州城西百余步有小溪