四年级数学下册课件 - 8 确定位置 - 苏教版（共21张PPT）.ppt

1.（2，5）2.（5，8）3.（5，6）4.（6，7）5.（6，3）6.（5，4）7.（5，2）8.（2，5）第第一一列列第第二二列列第第三三列列第第四四列列第第五五列列第第六六列列第第七七列列第第八八列列第一个第一个第一行第一行第二行第二行第三行第三行第四行第四行第五行第五行第六行第六行第七行第七行第八行第八行第第一一列列第第二二列列第第三三列列第第四四列列第第五五列列第第六六列列第第七七列列第第八八列列第一行第一行第二行第二行第三行第三行第四行第四行第五行第五行第六行第六行第七行第七行第八行第八行第第一一列列第第二二列列第第三三列列第第四四列列第第五五列列第第六六列列第第七七列列第第八八列列第一行第一行第二行第二行第三行第三行第四行第四行第五行第五行第六行第六行第七行第七行第八行第八行2，5 5，8 5，6 6，7 6，3 5，4 5，2 2，5（2，5）（）（5，8）（）（5，6）（6，7）（）（6，3）（）（5，4）（5，2）（）（2，5）25 58 56 67 63 54 52 25第第 列列1第第 列列2第第 列列4第第 列列3第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第 列列5第第 列列6ABCDEF（6，3）（6，5）（1，1）（1，5）（4，5）（5，1）你能说说自己的座位在第几列你能说说自己的座位在第几列第几行吗？用数对怎样表示？第几行吗？用数对怎样表示？你能说说自己好朋友的座位用你能说说自己好朋友的座位用数对怎样表示？数对怎样表示？（4，A）你能用数对叫起一列人吗？你能用一个数对叫起一列人吗？ 1 245637812345678（2，5）（5，8）（5，6）（6，7）（6，3）（5，4）（5，2）1.（2，5）2.（5，8）3.（5，6）4.（6，7）5.（6，3）6.（5，4）7.（5，2）8.（2，5）数对是笛卡尔发明的，有一次，数对是笛卡尔发明的，有一次，他生病了，躺在床上，发现墙他生病了，躺在床上，发现墙角有一只蜘蛛。笛卡尔便把蜘角有一只蜘蛛。笛卡尔便把蜘蛛的位置作为开始，标为（蛛的位置作为开始，标为（0，0），便用数对表示出了蜘蛛网），便用数对表示出了蜘蛛网上的所有交叉点。上的所有交叉点。蜘蛛网蜘蛛网北极南极北京北京北纬北纬40,东经东经116