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    三年级下册美术课件第二课 保护水资源|广西版 .pptx

    • 资源ID:9591525       资源大小:7.29MB        全文页数:18页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:3.6金币
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    三年级下册美术课件第二课 保护水资源|广西版 .pptx

    猜谜语: 此物真稀奇, 越洗越有泥。 不洗可以吃, 洗了吃不得。 (打一液体)保护水资源保护水资源 别让我们的眼泪,变成世界上别让我们的眼泪,变成世界上最后一滴水!最后一滴水!正是因为有了水,才会有了生机勃勃的世界。假如世界没有水,会变成怎样呢?地面因为没有水,干得裂开了地面因为没有水,干得裂开了所有植物都会因为没有水灌溉,枯萎而死!所有植物都会因为没有水灌溉,枯萎而死!所有动物都会因为没有水喝,渴死了!所有动物都会因为没有水喝,渴死了!所有人类都会因为找不到水喝,渴死!所有人类都会因为找不到水喝,渴死! 所以所以,我们应该要保护水资源,节约用水!我们应该要保护水资源,节约用水!你认得这个标志吗?你认得这个标志吗? 世界水日世界水日3.22“国家节水标志国家节水标志”由由 水滴水滴、人手人手和和地球地球演变而成。演变而成。绿色的圆形绿色的圆形 地球地球标志留白部分标志留白部分像像一只手托起一滴水一只手托起一滴水。国家节水标志意义国家节水标志意义国家节水标志国家节水标志”由水滴、人手和地由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。象征滴水汇成江河。 中华人民共和国水法第四十一条: 单位和个人有保护水工程的义务,不得侵占、毁坏堤防、护岸、防汛、水文监测、水文地质监测等工程设施。请同学们欣赏以下两幅画: 结合图文,说说其中包含的意思。请同学们参考书上第十页及第十一页: 拿起你们手中的画笔,用招贴画的形式宣传保护水资源的重要性,让珍惜水资源、保护水资源的意识渗透我们的生活,让更多的人行动起来,让世界更美好。 招贴:即为引起注意而进行张贴。 招贴画特点:主题鲜明、构思独特、颜色和画面吸引人。 招贴画表现方法:对比、夸张、比喻。

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