639乘法口诀课件.pptx

服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学二年级 数学 上册人教实验版人教实验版课件课件PPT第第6 6单元单元 表内乘法（二）表内乘法（二）3 9 3 9的乘法口诀的乘法口诀课件课件PPT学习目标学习目标2.理解9的乘法口诀的意义,掌握9的乘法口诀并能正确计算。1.编制并熟记9的乘法口诀。3.探索9的乘法口诀中隐含的规律及运用口诀解决实际问题。课件课件PPT复习导入复习导入1.口算下面个题，并说出用哪一句口诀。48=36=78=27=67=85=四八三十二四八三十二32五八四十五八四十40六七四十二六七四十二42二七十四二七十四14七八五十六七八五十六56三六十八三六十八18课件课件PPT复习导入复习导入 2.每次加9，把得数填在空格里。918273645546372 811个个92个个93个个94个个95个个96个个97个个98个个99个个9课件课件PPT情景导入情景导入1 1课件课件PPT情景导入情景导入1 1赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。课件课件PPT探索新知探索新知1827364554637281+9+9+9+9+9+9+9+9+9探索新知探索新知9 91 19 9119 99 99 92 218182 29 918189 93 327273 39 927279 94 436364 49 936369 95 545455 59 945459 96 654546 69 954549 97 763637 79 963638 89 97272二九十八二九十八三九二十七三九二十七四九三十六四九三十六五九四十五五九四十五六九五十四六九五十四七九六十三七九六十三八九七十二八九七十二一九得九一九得九9 99 98181九九八十一九九八十一9 98 87272课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲 判断:49与66的得数相同,计算时用到的口诀也相同。（）课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：解答时一定要认真审题,49=36,计算时用到的口诀是“四九三十六”。66=36,计算时用到的口诀是“六六三十六”。两个算式的得数相同,但计算时用到的口诀不一样。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：判断:49与66的得数相同,计算时用到的口诀也相同。（）课件课件PPT典题精讲典题精讲 第1棵树与第10棵树之间相距多少米?课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：从图中可以看出，10棵数有9个间隔，也就是间隔数比树的棵数少1,一共有10-1=9(个)间隔,每个间隔5米,求第1棵树与第10棵树之间相距多少米,就是求9个5米，用乘法计算。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：解答:10-1=9(个)59=45(米)或95=45(米)口答:第1棵树与第10棵树之间相距45米。课件课件PPT七九()四九()错误解答易错提醒易错提醒把下面的口诀补充完整。三十六 六十三课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在记忆口诀不熟练,把“四九三十六”和“七九六十三”的得数弄混了。9的乘法口诀数字比较大,很容易混淆,比如“五九四十五”和“六九五十四”这两句。记忆比较相近的两句口诀时,要寻找规律来记忆。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答把下面的口诀补充完整。七九()四九()三十六六十三七九()四九()三十六六十三课件课件PPT学以致用学以致用 1.能帮助可爱的小动物找到它们的家吗?3 95969452754课件课件PPT学以致用学以致用2.它们的说法对吗？59=45读作：五九四十五两个9的积是18。读作：5乘9等于4599=81课件课件PPT学以致用学以致用3.把口诀补充完整。四九四九（）七（七（）六十）六十三三五九五九（）（）九七十）九七十二二（）九二十）九二十七七（）九三十）九三十六六（）九五十）九五十四四（）九十）九十八八三十六三十六九九八八三三四十五四十五四四二二六六课件课件PPT学以致用学以致用97=98=95=96=94=98=95=96=99=4=369=729=6381367245549879=45597=634.花儿后面藏着谁？课件课件PPT学以致用学以致用5.课件课件PPT课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？9的乘法口诀数字比较大。1.9的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀的积相差9。2.9的乘法口诀除了最后一句,每一句都可以写出两个乘法算式。课件课件PPT谢谢