4、黄山松课件.ppt

叶县叶县保安中心小学保安中心小学 徐春青徐春青 2015年3月4 4、黄山松、黄山松西师大版小学语文六年级下册西师大版小学语文六年级下册安徽黄山简介安徽黄山简介 被誉为“天下第一奇山”的黄山，位于安徽省南部黄山市黄山区境内，南北长约40公里，东西宽约30公里，山脉总面积1200平方公里，核心景区面积约160.6平方公里，面积1078平方公里。黄山为“三山五岳”中三山之一，以天都峰、莲花峰、光明顶三大主峰为中心向周围延展的连绵不断的山脉，蜿蜒曲折，蔚为壮观。黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称，将各大名山的特色融为一体，浑然天成。丰子恺丰子恺(18981975)，浙江桐乡人。名仁，又名婴行。自幼爱好美术。1941年进浙江省立第一师范学校，从李叔同学习绘画、音乐，1919年毕业。1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任上海开明书店编辑，上海大学、复旦大学、浙江大学美术教授。1924年，与友人创办立达学园。抗战期间，辗转于西南各地，在一些大专院校执教。1943年起结束教学生涯，专门从事绘画和写作。建国后，曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有音乐入门、缘缘堂随笔、丰子恺书法等。学习目标学习目标:1、学会本课的生字、新词，掌握多音 字“传”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受黄山松的美，了解他的特点。3、积累好词好句，体会作者对黄山松 的赞美之情。读一读读一读囫囵臆测聘聘婷婷窈窕 描摹 明晰 谛视偎傍 耽搁列仙传课文描写了黄山松的哪几个特课文描写了黄山松的哪几个特点？点？从课文可以看出，黄山松有三个特点：从课文可以看出，黄山松有三个特点：有顽强的生命力。有顽强的生命力。一心向阳。一心向阳。具有团结力。具有团结力。初读感知初读感知读课文第二自然段：细读自悟细读自悟黄山松生长在怎样的环境中？它生长得怎么样？黄山的松树也许是吃黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？石髓而长大起来的吧？长得那么苍翠，长得那么苍翠，那么坚劲，那么坚劲，那么窈窕，那么窈窕，真是不可思议呀！真是不可思议呀！“石罅石罅”(罅罅:缝隙缝隙)、“石缝石缝”、“石上生石上生”，作者反复强调，写，作者反复强调，写出黄山松生存环境之奇特，生存之艰难。以至于引起了作者的好出黄山松生存环境之奇特，生存之艰难。以至于引起了作者的好奇：奇：这松树生长靠的是什么呢？石头缝里有养料吗？这松树生长靠的是什么呢？石头缝里有养料吗？作者引用了作者引用了本草纲目本草纲目的内容，猜想松树的养料大概是一种叫的内容，猜想松树的养料大概是一种叫做做“石髓石髓”的东西。这里，作者没有用赞美的语言，的东西。这里，作者没有用赞美的语言，没有用让人激情澎湃的诗一般的文字去赞美黄山松的生命力，没有用让人激情澎湃的诗一般的文字去赞美黄山松的生命力，而是通过作者的看，作者随意的思索，作者对那棵松根一大半长而是通过作者的看，作者随意的思索，作者对那棵松根一大半长在空中的松树的描写，慢慢地把这个意思透露出来。在空中的松树的描写，慢慢地把这个意思透露出来。赏析句子赏析句子黄山松的枝条挺秀坚劲，绝大多数像电线杆上的横木一般向左右生，或者像人的手臂一般向下生。作者是如何描写团结松的？作者是如何描写团结松的？作者是这样描写团结松的：作者是这样描写团结松的：“密切地偎傍着向密切地偎傍着向上生长上生长”，“形似希腊殿堂的一种柱子形似希腊殿堂的一种柱子”，“偎傍偎傍”一词用的是拟人的方法，准确一词用的是拟人的方法，准确传神地把黄山松枝条相互依靠、传神地把黄山松枝条相互依靠、紧密连接的情态描画了出来。紧密连接的情态描画了出来。细读自悟细读自悟细读自悟细读自悟哪些句子写出了蒲团松有着异常强大的团结力，画一画，读一读。回顾反思回顾反思你从黄山松身上学习到了什么？拓展学习拓展学习黄山“四绝”奇松、怪石、云海、温泉奇松奇松怪石怪石云海云海温泉温泉画家笔下的黄山松画家笔下的黄山松