一年级下册音乐课件 第四单元 律动 快乐小舞曲｜人教版 24张.pptx

唱一唱唱一唱 跳一跳跳一跳幸福拍手歌幸福拍手歌巴市二中巴市二中:倪海燕倪海燕人民教育出版社人民教育出版社 一年级音乐下册一年级音乐下册教学目标教学目标 1. 学会歌曲学会歌曲快乐小舞曲快乐小舞曲，能用活泼欢，能用活泼欢快的声音背唱歌曲。快的声音背唱歌曲。 2.学会学会快乐小舞曲快乐小舞曲的基本动作，能随音的基本动作，能随音乐进行简单的集体舞，动作整齐有韵律感。乐进行简单的集体舞，动作整齐有韵律感。 3.能用老师提供的乐器为歌曲伴奏。能用老师提供的乐器为歌曲伴奏。 教学重难点教学重难点 1、背唱歌曲。、背唱歌曲。 2、能进行简单的集体舞表演。、能进行简单的集体舞表演。 3、用乐器为歌曲来伴奏。、用乐器为歌曲来伴奏。聆听歌曲聆听歌曲 你能说出歌曲情绪吗？你能说出歌曲情绪吗？请同学们按节拍拍手，按节奏读歌词。请同学们按节拍拍手，按节奏读歌词。在高高的大青山，小溪多快乐，在高高的大青山，小溪多快乐，哗啦啦啦哗啦啦，快乐地跳舞。哗啦啦啦哗啦啦，快乐地跳舞。在密密的森林里，小鸟多快乐，在密密的森林里，小鸟多快乐，嘀哩哩哩嘀哩哩，快乐地歌唱。嘀哩哩哩嘀哩哩，快乐地歌唱。张开小嘴 唱一唱学唱歌曲：学唱歌曲：请同学们聆听歌曲，在心里默唱。请同学们聆听歌曲，在心里默唱。随录音轻声学唱歌曲。随录音轻声学唱歌曲。学跳律动舞学跳律动舞蹈：蹈：认识和学习乐器演奏认识和学习乐器演奏 节节 奏奏 大大闯关闯关4/4 X X X X X X X 04/4 X 0 X 0 X 0 X 0 分角色表演：分角色表演： 学律动学律动： 律动：是指有节奏律动：是指有节奏地跳动，有规律地运动，地跳动，有规律地运动，多指人听到音乐后按照多指人听到音乐后按照节奏而通过身体的方式节奏而通过身体的方式表达的舞蹈。表达的舞蹈。总结：总结：谢谢！