之江汇教育平台促互动更便捷.docx

之江汇教育平台促互动更便捷作者：戚伟春来源：好日子（下旬）2018年第03期美师超昨天11:30囹很棒空间陈国青前天23:19一立nrwii植孑幡中OOH打xx融119 h傥寿公 MKA?0.fi9J、73krNice 通N；ce gv“之江汇”教育广场是展示学校信息化应用水平的重要窗口，是师生学习交流的重要平台， 是不断积淀校本资源的重要载体。提供了教师上传优质教育资源，分享教育经验，构建区域、 学校等多级资源共享平台，实现了互动课堂的实践和师生互动的应用体验。使每位教师可以根 据自身教学和研究的某一领域，对其教与学的资源、成果和经验进行体系化梳理及提炼，形成 具有自身特色的教师个人空间。1、形式多样，增强趣味性，更促师生互动、生生互动利用之江汇平台，在互动课堂的帮助下我的课堂教学活动更直观更有趣，孩子们在课前就 可以观看相关微课视频；提升孩子学习兴趣；融入孩子身边，让孩子注意力更集中，更亲切； 微课录制学习，同步录制教学过程，自动生成学习视频，并可一键进行分享学习更促生生互 动；课后的巩固形式多样：文字、图片、视频，还可以及时向老师一对一的提问。让我的课堂 更轻松、更健康；让师生更多交流互动。2、资源丰富，更促教师间互学互动之江汇创建了教师们互动交流分享经验的好地方。在教师和教师之间、学校和学校之间搭 建了一座无形的桥梁。3、“之江汇”教育平台方便在线学习及混合式学习，更促家校互动“之江汇”教育广场是一款互联网创新互动平台。改变了传统的学习方式，让在线学习、混 合式学习成为现实。就以新学期学新操互动操应用案例来说吧。先用“之江汇”教育广场创建课程，课前预先将“互动操”微视频通过微信班级群分享给家 长，请家长们在课前提前给孩子观看微视频，通过微视频自主学习。在教学活动中孩子们的学习过程使用直播功能，手机投屏等形式，让各小组的讨论通过随 拍展示给全体孩子，提升孩子们的参与兴趣，了解同伴的学习结果，从而取长补短。平时的各种教学点滴通过“之江汇”客户端及时通过多种途径如QQ、微信、人人网等分享 给家长，使家长们及时了解到孩子们的各种发展情况及时反馈信息，拉近了家校的距离，促使 家校互动更便捷。4、“之江汇”教育平台尽展每位教师特色和风采“之江汇”教育平台录入着每一位老师的心血和汗水。它使每位教师可以根据自身教学和研 究的某一领域，对其教与学的资源、成果和经验进行体系化梳理及提炼，形成具有自身特色的 教师个人空间。“之江汇”教育广场的空间建设和应用为孩子创造了人机互动、师生互动、家校互动和生生 互动的个性化自主学习环境，网络学习空间打破了课堂的界限，实现了课前、课中和课后的一 体化学习，随着无线网络和智能移动终端的普及，网络学习空间的互动学习体验更加优秀，智 能移动终端和网络学习空间的有机结合，将成为互动学习时代的主流学习方式。而我们的教育 教学活动真因互动更精彩。