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    长城小学政风行风评议总结.docx

    • 资源ID:95933930       资源大小:12.62KB        全文页数:5页
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    长城小学政风行风评议总结.docx

    长城小学政风行风评议总结长城小学政风行风评议工作总结为了改进我校工作作风,虚心听取社会各界对教育行风情况的评议,认真解决群众关注的教育热点问题,真正树立“学校为学生着想,教育为百姓服务”的良好形象,推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展,根据区教育局关于开展201*年度民主评议政风行风工作的文件要求,我校精心布置,认真落实“民主评议行风”的各项工作,现总结如下:一、强化组织领导,加大宣传力度,为行风评议提供了有力保障。为切实加强对行风评议的组织领导,确保行风评议落到实处。(一)建立机构。我校成立了以楚书记为组长,以俞茂校长为副组长的校行风评议领导小组,设立了专门的行风评议办公室,具体负责日常工作。(二)制定方案。根据区教育局文件精神,结合我校工作实际,制定了校行风评议实施方案,明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求,逐项落实。(三)深入发动。学校从10月20号开始召开行风评议教职工动员大会,举办家长、学生、教师代表座谈会,加大对行风评议的宣传力度,提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。二、吸纳群众意见,实行开门整风,切实找准行风建设中的问题。在这次行风评议活动中,我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督,认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此,我们采取“自查、内评、外议”的形式:全校教职工主动进行自查、自评;三、具体做法和取得的成效1、认真履行法律所赋予的权利和义务学校组织教师认真学习并严格执行教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等有关法律、法规,本着对国家负责,对老百姓负责的态度,全心全意致力于办学质量的提高。2、依法办学,依规治校(1)以法律法规为准绳,规范学校的教育管理。我校利用会议、自学、等各种形式组织教师认真学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法等国家有关教育法律法规,并严格执行。学校充分保证招生范围内适龄青少年入学率为100%,辍学率为0;尊重爱护学生,严禁教师体罚或变相体罚学生,不得歧视品行有缺点,学习有困难的学生,而是对他们进行耐心的教育、帮助。(2)严格执行教育计划,为实施素质教育创造一个良好的校园环境。学校严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排,保证按规定的科目和课时开足开好每门课,实施刚性课程,任何教师不得随意调换课程,不得随意变换课程。(3)、规范学校各项收费,切实减轻学生家长的经济负担。在学校的教育收费中,我们严格按照上级规定的标准收取,坚决实行“一费制”,学校不私自开设收费项目。另外我们学校规定,各年级、班级、任课老师不得私自为学生定有关的学习参考资料,不得私自向学生收取任何费用。3、实行校务公开,廉洁从政我们利用教师会、家长会等会议公开的形式,利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式,利用意见箱、监督电话、给家长的一封信等书信公开的形式,积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等,让家长、社会时时了解学校的情况,取得家长的理解和支持。我校公开的内容有:(1)规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论,再认真组织贯彻实施。(2)人事管理工作的公开。学校规定教师业务考核、职称评审、评优选先公正公开。(3)财务管理工作公开。a、学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行,严格实行“一费制”。b、学校经费的收入和教育经费的使用,都向全校教职工公开,并接受校务公开领导小组的监督。4、采用多种形式,开展师德师风建设:(1)学校成立师德师风建设领导小组,制订了活动计划,召开了全校教师参加的动员会。(2)建立师德考核和评价制度。(3)学校对各种投诉实行三必原则。有投诉必接,有投诉必查,有投诉必复,对误会及时澄清,对问题及时查处。(4)以家长会为契机,集思广益,听取家长意见,改进工作作风,期中考试后学校组织召开了家长会,并听取了家长的意见和建议。(5)严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设,不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。由于我校老师的思想政治觉悟和职业道德水平很高,具有无私奉献、廉洁从教的精神,“有偿家教”在我校已杜绝。(6)学校以本年度开展的作风建设年活动和争先创优活动为载体,认真整改师德师风,并为教育教学推波助澜。通过开展行风评议活动,全体教职工思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,我校全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情,正视评议过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改,真正落到实处,力争在此次行风评议工作中做出成绩。扩展阅读:长城小学政风行风评议汇报材料长城小学政风行风评议汇报材料为了改进我校工作作风,虚心听取社会各界对教育行风情况的评议,认真解决群众关注的教育热点问题,真正树立“学校为学生着想,教育为百姓服务”的良好形象,推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展,根据区教育局关于开展201*年度民主评议政风行风工作的文件要求,我校精心布置,认真落实“民主评议行风”的各项工作,现报告如下:一、强化组织领导,加大宣传力度,为行风评议提供了有力保障。为切实加强对行风评议的组织领导,确保行风评议落到实处。(一)建立机构。成立了以书记为组长,校长为副组长的校行风评议领导小组,设立了专门的行风评议办公室,具体负责日常工作。(二)制定方案。根据市教育局文件精神,结合我校工作实际,制定了校行风评议实施方案,明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求,逐项落实。(三)深入发动。学校从10月20号开始召开行风评议教职工动员大会,举办家长、学生、教师代表座谈会,加大对行风评议的宣传力度,提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。二、吸纳群众意见,实行开门整风,切实找准行风建设中的问题。在这次行风评议活动中,我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督,认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此,我们采取“自查、内评、外议”的形式:全校教职工主动进行自查、自评;三、具体做法和取得的成效1、认真履行法律所赋予的权利和义务学校组织教师认真学习并严格执行教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等有关法律、法规,本着对国家负责,对老百姓负责的态度,全心全意致力于办学质量的提高。2、依法办学,依规治校(1)以法律法规为准绳,规范学校的教育管理。我校利用会议、自学、等各种形式组织教师认真学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法等国家有关教育法律法规,并严格执行。学校充分保证招生范围内适龄青少年入学率为100%,辍学率为0;尊重爱护学生,严禁教师体罚或变相体罚学生,不得歧视品行有缺点,学习有困难的学生,而是对他们进行耐心的教育、帮助。(2)严格执行教育计划,为实施素质教育创造一个良好的校园环境。学校严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排,保证按规定的科目和课时开足开好每门课,实施刚性课程,任何教师不得随意调换课程,不得随意变换课程。(3)、规范学校各项收费,切实减轻学生家长的经济负担。在学校的教育收费中,我们严格按照上级规定的标准收取,坚决实行“一费制”,学校不私自开设收费项目。另外我们学校规定,各年级、班级、任课老师不得私自为学生定有关的学习参考资料,不得私自向学生收取任何费用。3、实行校务公开,廉洁从政我们利用教师会、家长会等会议公开的形式,利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式,利用意见箱、监督电话、给家长的一封信等书信公开的形式,积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等,让家长、社会时时了解学校的情况,取得家长的理解和支持。我校公开的内容有:(1)规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论,再认真组织贯彻实施。(2)人事管理工作的公开。学校规定教师业务考核、职称评审、评优选先公正公开。(3)财务管理工作公开。a、学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行,严格实行“一费制”。b、学校经费的收入和教育经费的使用,都向全校教职工公开,并接受校务公开领导小组的监督。4、采用多种形式,开展师德师风建设:(1)学校成立师德师风建设领导小组,制订了活动计划,召开了全校教师参加的动员会。(2)建立师德考核和评价制度。(3)学校对各种投诉实行三必原则。有投诉必接,有投诉必查,有投诉必复,对误会及时澄清,对问题及时查处。(4)以家长会为契机,集思广益,听取家长意见,改进工作作风,期中考试后学校组织召开了家长会,并听取了家长的意见和建议。(5)严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设,不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。由于我校老师的思想政治觉悟和职业道德水平很高,具有无私奉献、廉洁从教的精神,“有偿家教”在我校已杜绝。(6)学校以本年度开展的作风建设年活动和争先创优活动为载体,认真整改师德师风,并为教育教学推波助澜。通过开展行风评议活动,全体教职工思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,我校全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情,正视评议过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改,真正落到实处,力争在此次行风评议工作中做出成绩。

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