山东省淄博市周村区（五四制）2020-2021学年七年级上学期期末考试道德与法治试题（含答案）.docx

山东省淄博市周村区（五四制）2020-2021学年七年级上学期期末考试道德与法治第I卷（选择题共40分）一、选择题（下列各题的4个选项中，只有一项最符合题意。把选出的正确答案涂在答题纸上。每小题 2分，共40分。）L第七次全国人口普查的普查标准时点是2020年 零时，将以户为单位对相关人口信息进行登记。普查对象是普查标准时点在我国境内的 以及在境外但未定居的中国公民，不包括在我国境内短期停留的境外人员（）A. 10月1日中国公民B. 11月1日自然人C.11月12日中国人民D. 12月1日自然人2.关于近期时政下列表述正确的是（）A.10月17日闭幕的十三届全国人大常委会第二十二次会议表姐通过了修订后的国旗法、国徽法。新修 订的这两部法律将于2021年10月1日起实施B. 10月26日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在京召开。中央委员会总书记习近平代 表中央政治局向全会作工作报告，并就中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和 二0五0年远景目标的建议（讨论稿）向全会作了说明C. 11月24日，嫦娥五号探测器开启我国首次地外天体采样返回之旅D.11月15H, 一个全球规模最大的自由贸易协定正式达成，意味着世界上参与人口最多、成员结构 最多元、发展潜力最大的自贸区诞生，该协定是APEC3 .七年级的小丽同学说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。可是，我遇到麻烦时，特别希望他们帮我 解决。”小芳同学的这一心理表明，进入青春期后（）A.我们的认知能力达到了成人的标准B.我们的品德修养迅速提升了一个层次C.我们的心理有着矛盾和困惑D.我们应注重自己个性的张扬4 .阳光女孩小梦琪在日记中写到： “校舞蹈队里有我优雅动人的风采，运动场上有我勇于夺冠的身 影，教室里有我专注学习的画面。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成长为一棵参天大 树！”梦琪的自信来自（）相信自己，勇敢尝试 坚强的意志，阳光的心态抵制诱惑，战胜自我 不懈坚持，不断进步A.B.C.D.5 .处在青春期的我们，可能有各种困惑和苦恼，例如：学业压力、交友的问题、情绪的起伏等等，这 些都是成长的机遇，青春的邀约，为我们愉快地度过青春期，我们需要做到（）参加集体活动，培养健康的兴趣爱好 了解必要的生理、心理知识，坦然接受青春期的变化 学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。尽量少跟其他人接触，以免暴露缺点A.B.C.D.6感动中国人物评选、时代楷模发布、全国道德模范表彰、中华人民共和国国家勋章和国家荣誉 称号颁授在这些评选活动中，先进人物的感人事迹一次次地让我们的心灵得到洗礼。学习先 进人物的事迹，能让我们（）A.复制他人经验，成就完美人生B.汲取榜样力量，助力青春成长C.激发潜能活力，培养创新精神D.体验负面情感，丰富人生阅7 .对于爱情，下列同学的说法错误的是（）A.小聪：爱情需要具有爱他人的能力，我们中学生现在对异性的情感并不是爱情8 .小诺：爱情需要彼此深入了解，需要承担起责C.小嘉：中学生对异性的那种朦胧的情感就是爱情，我们应该好好珍D.小莹：真正的爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力8.近几来，国家省市每年都举办青少年科技创新大赛。我区有不少学生作品获得省市级奖。你若想 参加此类活动，平时的做法正确的是（）独立思考，一味追求独特遇到问题都向他人请教勤于思考，培养批判精神 多参与实践，勇于创造A.B.C.D.9习近平主席在2021年新年贺词中说：“2020年，中国制造、中国创造、中国建造共同发力，继 续改变着中国的面貌。嫦娥五号探测器成功发射，北斗导航向全球组网成功。”人世间的一切成就、 一切幸福都离不开劳动和创造。因此，青春的我们要（）用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界 敢于打破常规，追 求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年关注 他人和社会，看重创造对自己的意义和价值A.B.C.D.10 .小江进入初中后，认为自己应该将更多的精力投入到学习中去，于是他不再与同学交往。渐渐 地，他变得孤僻起来，做事独来独往。对于他的这一做法，我们的正确认识是（）A.他这样做能为学习赢得更多的宝贵时间B.他的这一做法会获得老师与同学的欣赏C.积极与人交往方能获得自己人生的友谊D.不与他人交往能很快促进自己健康成长11 .下列调节情绪的行为正确的是（）A.小丽因上学途中丢了自己非常喜欢的钱包，忍不住在上课时哭了起B.因与妈妈顶嘴被教训了几句，小刚决定自己一个人偷偷地去同学家住几天，散散心C.小乐单元测试没有考好，决定写一份复习计划贴在墙上激励自己，争取进步D.小明参加N0C英语大赛未取得理想中的好名次，回家后摔摔打打，关在自己房间生闷气奇迹往往降临在永不 放弃考前行的路上12 .阅读右侧漫画，你得到的启示是规避遇到的困难和阻力，适当调整自己的目标磨砺坚强意志，增强自我控制能力加强自我管理，勇于放弃有意义但自己不感兴趣的事朝着既定目标，克服重重困难，勇往直前A.B. C.D.13 .周村某中学两次组织学生外出野餐，第一次，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二次，老师让男女同学合席而餐，情境则大不相同：男生个个彬彬有礼，大有绅士风度，女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，餐后地面保持得非常整洁。男女生各有其优势，男女生交往（）可以相互取长补短，促进自我完善 使人产生愉悦的情感体验，满足人的心理需要使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛会产生许多矛盾，男女生交往就是麻烦A. B.C.D.14 .著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句 话启示我们（）A.青春是快乐的，我们没有理由不快乐B.青春意味着一种新的精神世界C.青春更多的是梦想，激情，是幸福D.青春是美好而短暂的，要学会珍惜，好好把握15 .“青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵，那里就会长满杂草。”这句话告我们（）A.青春的创造需要用自己的智慧和双手获得B.青春的幸福是自然而来的C.每个人的青春都是美丽的花朵D.长满杂草的青春同样美丽16 .女生小雅性格大大咧咧，与人相处宽容大气，大家都很喜欢与她交朋友。但小萌却说小雅不像女生， 太粗犷豪放，女生应该温柔内敛。对此，下列认识正确的是（）社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响学会发现、欣赏他人的优势，有助于我们 不断完善自己女生性格就应该是温柔内敛、大方端庄，不能大大咧咧我们在接受生理性别的同时，要对性别角色有正确认识A.B.C.D.17 .某校举办“飞扬的青春”讲座，由专家同广大师生面对面交流，专家以自身的历程激励学生努力， 让青春有格。青春有格，要求我们做到（）树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做有知耻之心，不断提高辨别是非的能力与人为善，专做大事 通过自省和慎独，端正自己的行为，止于至善A.B.C. D.18 .下列行为能带来美好情感体验的有（） 我自豪地向外国友人介绍中国书法 同学遇到困难，我主动伸出援助之手 在运动场上，我为班 集体赢得了荣誉 我帮同桌考试作弊，他非常开心A. B.C.D.19 .陈大鲁，沂源县电业局一名普通退休职工，是“银领齐航春松老年志愿者服务队”的队长，沂源 人陈大鲁同志作为山东省受表彰的全国离退休干部先进集体代表参加会议并受到习近平总书记的接见。 在人民大会堂金色大厅，习近平总书记第一个同陈大鲁握手。他和志愿者服务队的老人们十几年如一 日坚守“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的信念，被群众亲切地称为“咱身边的活雷 锋”。他们的事迹说明（）他们为了出名每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德 热心公益，在奉献中提升 自身的价值他们做到了 “老年有格”A.B.C.D.20 .青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时体验着成长的烦恼。下列 有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有（）尽量少与同学交往，少参加集体活动 向好友、老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法培养健康的兴趣爱好，转移注意力了解必要的生理和心理知识，科学认识自己的身心特点，正确对 待自己的生理和心理变化A.B.C.D.第n卷（非选择题 共60分）二、情境现场（本题共一个小题，满分18分）21 .情景一：七年级学生小梅的脾气喜怒无常，只要稍有不顺心的事情，她就很难控制自己的情绪。 走路摔倒了怪路不好，试题不会做就摔本子，在家你说不到她心里就摔摔打，很不高兴，弄得家庭气 氛很不好。看电视看到自己喜欢的节目就兴高采烈，兴以入睡。为此，小梅也很苦恼。情景二：小梅的同班同学小乐与她正好相反，无论遇到什么事情，他能够控制的情绪。走路摔倒 他说这次自己不小心，下次注意看路就好了；试题不会做了，他会问老师或者同学，直到自己会做为止; 在家有什么事情和父母好好沟通和交流，一家人其乐融融；小乐非常喜欢篮球，喜欢NBA,周末或者节假 日一家人一起经常观看比赛，非常高兴。根据上述情景，结合所学知识，回答下列问题（1）结合情景一、二你猜测一下小梅和小乐的生活分别是什么样的？为什么要正确表达情绪？（2）究竟是“生活影响我的情绪”还是“情绪影响我的生活”结合上述情境谈谈影响情绪的因素是什么？ （6分）青春期情绪变化是正常的，作为青少年如何正确对待青春期的情绪特点？（6分） 三、材料分析（本题共一个小题，满分20分）阅读七年级学生小强的日记，回答下列问题22.2020年9月8日晚上，我与父母一起观看了人民至上 全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会特别报道 后，心情非常激动。在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近 平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。授予钟南山“共和国勋章”，授予 张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣称号。习近平指出，面对突如其来的严重疫情，中国人民风 雨同舟、众志成城，构筑情防控的坚固防线，我们举全国之力实施规模空前的生命大救援，武汉人民、 湖北人大体、顾大局，为阻断疫情蔓延、为全国抗疫争取了战略主动，作出了巨大牺牲和重献。面对突 如其来的严重疫情，广大医务人员白衣为甲、逆行出征，舍生忘死挽救生是最美的天使，是新时代最 可爱的人。在这次抗疫斗争中，青年一代的突出表现令人欣慰令人感动。世上没有从天而降的英雄，只 有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采, 展现出中华民族的希望。我们一起为他们点赞。习近平强调，在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗 争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重学、命运与共的伟大抗疫精 神。我一定向这些人物学习，学习他们为他人着想、无私奉献的精神，用自己平凡的行动传递情感正能量 根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题（1）观看人民至上 全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会特别报道小强品味到哪些美好的情感？（至少从三 个方面，6分）学习生活中，我们需要培养和发展健康、美好的情感。请你谈谈体味美好情感对青少年的成长有哪 些意义？（8分）小强打算向抗疫英雄们学习，积极传递情感正能量，请你告诉他应该怎样做？（6分） 四、生活在线（本题共一个小题，满分20分）23.进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪表现和情感体也不断发生着变 化。下面是你的同龄人小红遇到了的事情，请你帮助她材料一：小红单元检测的试卷发下来，考得很不理想，自己心里很难过，心情沮丧的到家里。妈妈得 知小红的考试成绩后，开始不停地埋怨小红。小红忍无可忍，跟妈妈大了一架，躲进自己的卧室，大哭 了一场！妈妈做好饭后叫小红吃饭，看到妈妈忙碌的身想到妈妈对自己的关心和无微不至的照顾和爱护, 小红的心情渐渐平静了，她理解了 “爱的唠叨”。材料二：吃过晚饭后，为了放松心情，小红出门散步和散心，不小心把门口的电倒，把电动车的 镜子碰坏了。她赶紧留下自己的电话号码，车主深受感动，没有要赔偿，并把小红的做法发到小区业 主群里，业主纷纷为小红和车主根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题（1）小红是运用哪几种调节情绪的方法，调节好自己的情绪?小红和车主传递了哪些正能量？（4分）（2）美好情感让人向往，负面情感也可以让我们成长，作为学生如何认识和看待这些负面的情感？（6分）（3）小红很快理解了妈妈的唠叨，调控好自己的情绪，请你谈谈为什么要学会合理调节情绪，享受美好 生活？（8分）七年级道德与法治试题参考答案第I卷（选择题共40分）-：我选择（每题2分共40分）题目12345678910答案BCCBABCDCC题目11121314151617181920答案CDBDAABADA第H卷（非选择题共60分）二、情境现场（本题共一个小题，满分18分）21 . （1）小梅：愁眉苦脸、怨天尤人。（2分）小乐；高高兴兴、欢乐和谐（2分）人与人之间的情绪会相互感染。 情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。（每 点2分，4分）（2）个人的生理周期，对某件事情的预期，周围的舆论氛围，自然环境等。随着周围情况的变化，我 们的情绪也经常变化。（每点2分，4分）（3）青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以 让我们的生活更加绚烂多彩。学习积极面对负面情绪，也是我们成长过程中需要经历的（每点2分，6分） 三.材料分析（本题共一个小题，满分20分22 .（20分）（1）自豪感、责任感、敬畏感、正义感、乐于助人、奉献他人（任选3点，每点2分，共6分）（2）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响 着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。丰富、深刻的情感有助于我更全面的观察事物，探索未知。 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。（每点2分，共8分）（3）用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命 的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。（每点2分, 共6分）四、生活在线（本题共一个小题，满分22分）23 .（22分）（1）改变认知评价，合理宣泄，放松训练，转移注意力等（任选3点，6分）诚信（诚实守信）、与 人为善等（任选1点，2分）（2）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是 件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不 断成长。（每点2分，共6分）（3）保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助 我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪, 有助于我们更好地适应环境，有助于我们成为情绪的主人。运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学 家人改变情绪，使他们保持积极乐观的心境。（每点2分，共8分）