三年级下册数学单元测试 - 7.小数的初步认识 人教版（含答案）.docx

三年级下册数学单元测试-7。小数的初步认识 一、单选题 1.如图，用小数表示为（    ）。 A. 55.5元                                B. 10.1元                                C. 55.1元                                D. 5.51元2.（    ）图中涂色部分表示的是0.4。 A.                             B.                             C. 3.0.5与0.7之间的小数有（    ）。 A. 1个                                        B. 10个                                        C. 无数个4.“1米5分米1.5米”,比较大小，在里应填的符号是（   ） A.                                           B.                                           C. =                                          D. ×二、判断题 5.1.5和1.500计数单位不同，大小相同 （ ）6.1.8<8.1。 （ ）7.一个小数，去掉小数部分末尾的“0”，小数的大小不变。（ ）8.大于3.5而小于3.8的一位小数只有2个。（   ） 三、填空题 9.一个小数由_、_和_三部分组成 10.计算2.47.6=_11.在横线上填上“>”“<”或“=” 7平方米_70平方厘米     15平方分米_15平方厘米     2.9_3.1四、解答题 12.下面是东东两个月的电费、水费、电话费，请补充表格。 13.小明拿10元钱去买东西一支钢笔4.5元，一本故事书4.6元 （1）买钢笔和故事书共用去多少元？ （2）还剩下多少元？ 五、应用题 14.前楼中心小学四年级男子平均身高142.3厘米，三年级男子平均身高比四年级矮4.9厘米。三年级平均身高多少厘米？ 参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】解：下图的金额用小数表示是：5.51元。 故答案为：D。 【分析】元角分用小数表示时，整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分。2.【答案】 C 【解析】【解答】解：本题中， 表示把单位“1”平均分成10份，涂上其中的4份，所以C正确。  故答案为：C。 【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。3.【答案】 C 【解析】【解答】 0.5与0.7之间的小数有无数个。 故答案为：C。 【分析】任意两个小数之间有无数个小数，因为0.5与0.7之间有一位小数0.6，还有两位小数、三位小数，据此解答。4.【答案】 C 【解析】【解答】1米5分米=1.5米，里应该填“=”. 故答案为：C. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大据此比较.二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】1.5的计数单位是0.1，1.500计数单位是0.001，1.5=1.500，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，但是小数的计数单位会发生变化，据此解答.6.【答案】 正确 【解析】【解答】1.88.1，原题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，据此解答.7.【答案】 正确 【解析】【解答】一个小数，去掉小数部分末尾的“0”，小数的大小不变。说法正确。故答案为：正确【分析】小数性质的内容是：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变。8.【答案】 正确 【解析】【解答】解：大于3.5而小于3.8的一位小数有3.6、3.7，只有2个。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】由于是一位小数，所以整数部分一定是3，小数部分十分位数字大于6小于8即可。三、填空题9.【答案】 整数部分；小数点；小数部分 【解析】【解答】 一个小数由整数部分、小数点和小数部分三部分组成 故答案为：整数部分；小数点；小数部分. 【分析】此题主要考查了小数的认识，一个小数由整数部分、小数点和小数部分三部分组成，据此解答.10.【答案】 10 【解析】【解答】2.47.6=10 【分析】小数点对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算即可。11.【答案】 >；>；< 【解析】【解答】解：7平方米=70000平方厘米，70000>70，所以7平方米>70平方厘米；15平方分米=1500平方厘米，1500>15，所以15平方分米>15平方厘米；2.9<3.1。 故答案为：>；>；<。 【分析】1平方米=10000平方厘米；1平方分米=100平方厘米；小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同就比较十分位上的数，十分位上的数大的这个数就大，十分位上的数相同，就比较百分位上的数，依次比下去。四、解答题12.【答案】 【解析】【解答】解：节约电费：52.6-45.3=7.3（元），节约水费：23.8-19.8=4（元），节约电话费：45.1-39.5=5.6（元）；上月合计：52.6+23.8+45.1=121.5（元），本月合计：45.3+19.8+39.5=104.6（元），本月共节约：121.5-104.6=16.9（元）。【分析】节约电费的钱数=上月的电费-本月的电费，节约水费的钱数=上月的水费-本月的水费，节约电话费的钱数=上月的电话费-本月的电话费，上月合计的钱数=上月的电费+上月的水费+上月的电话费，本月合计的钱数=本月的电费+本月的水费+本月的电话费，本月共节约的钱数=上月合计的钱数-本月合计的钱数，据此些公式代入数据解答即可。13.【答案】 （1）4.5+4.69.1（元） 答：买钢笔和故事书共用去9.1元。（2）109.10.9（元） 答：还剩下0.9元。【解析】【分析】（1）钢笔的价钱+故事书的价钱=买钢笔和故事书的总价钱； （2）总钱数-买钢笔和故事书的总价钱=剩下的钱数。五、应用题14.【答案】 解：142.3-4.9=137.4(cm)答:三年级平均身高137.4厘米。【解析】【分析】四年级男子平均身高-4.9厘米=三年级男子平均身高。